Слэм Глава 183. Хорошее настроение (часть 2)

Глава 183. Хорошее настроение (часть 2)

Четверо мальчиков продолжали мысленно тренироваться. Они старались. Вот что значит послушание. (Не слушаться и меня?) Хотя иной раз они всё же отвлекались. На всякие мелочи или внешний шум. За что приходилось устраивать нагоняй: от едкого словца до грубого пинка. Больше всех доставалось Адаму, причём независимо от того заслуженно это или нет. Правда, своё редкое желание взять в руки Волхв и использовать его не по назначению я успешно подавлял и до крайностей не доходил. (Как минимум здесь была куча преподавателей…)

В общем, приходилось ходить туда-сюда: от мягко и приятного, как гусиный пух, кресла к грубым и неотёсанным, как их собственные камни, мальчикам. (И наоборот.) Пинать их магией на расстоянии я воздержался, хотя стоит признать — это упростило бы весь процесс «обучения» и избавило бы меня от излишних телодвижений.

Итак, понаблюдав какое-то время со стороны и проконтролировав выполнение поставленной задачи, я уже начал планировать переход на следующий этап их тренировки — пришло время для первых попыток синтезировать каменную фигуру нашего объекта — Шарлотты Валенштайн. К слову о ней: женщина всё сильнее и сильнее интересовалась происходящим. Что-что, а заметить мальчиков, бросающих на неё свои (похотливые?) взгляды, ей было нетрудно. Так что в этом смысле, горе-четвёрка уже давно провалила свою «миссию».

Однако прежде чем я успел встать и дать новые указания, меня занял другой человек. Это был один приевшийся преподаватель, пришедший сюда минутами ранее:

— …Неужели чудеса случаются? — поинтересовался он.

— Чудеса? Это максимально субъективное понятие. Например, с моей точки зрения было бы куда чудеснее не подходи вы ко мне.

— Умничаешь? Я уже привык, — парировал куратор и сел рядом. — Более того, твоя прямолинейность начинает мне нравиться. Всем бы быть такими как ты.

— Нравится? Больше похоже на то, что вы становитесь мазохистом, хотя… судя по всему, вы всегда им были, раз не отстали после нашего первого и всех последующих разговоров.

Мой собеседник издал смешок, а затем сказал:

— Это вряд ли. И почему ты такой ворчливый?

— Всё вполне логично. Всё зависит от человека: вы подходите — я ворчливый, вы не подходите — я неворчливый.

— О как. Может мне начать записывать твои высказывания?

— Если вам нечем заняться… Хотя… учитывая, что вы так надо мной «трясётесь» — вам и правду нечем заняться.

— Вот так и проявляй заботу… — вздохнул и иронично заметил куратор.

— Заботу? Думаете, я трудный подросток и, выказав заботу, до меня можно будет достучаться? Похвально. Но это так не работает: я вполне нормальный. Или вы считаете, что я ненормальный?

— Я… — запнулся куратор. Чуть погодя продолжил. — Вопрос с подвохом. Конечно я не считаю тебя ненормальным.

— Правда? А зря, ха-ха.

Тот промолчал, хотя где-то внутри нахмурился. Я продолжил:

— Знаете, если честно, я занят, может, на этом закончим? Уверен, у вас есть и другие дела, может ими и займётесь?

— Вообще-то, — начал тот, — это не так. И было бы странно не подойти я к тебе, пусть ты и не считаешь это чем-то приятным. Всё-таки я здесь исключительно из-за тебя.

— Сплетни разносятся так быстро? И почему я не удивлён.

— Это не сплетни. Но да, мне сообщили. И говоря откровенно, я не хотел идти, но дабы потом не сожалеть, я предпочёл прийти и принять на себя твоё недовольство.

— Хах, из этого можно сделать вывод, что вы пришли выбесить меня? Похвально. Как бы сказал вон тот мальчик, — я указал в сторону Тоши, — у вас с самого начала была тактика, и вы её придерживаетесь.

— Ты снова всё перекрутил, я здесь не для этого.

— Не для этого? Значит, беспокоитесь, что я могу кому-то причинить вред?

— Не совсем, но за тобой нужен глаз да глаз.

— И где вы были, когда я учился в старой школе? Возможно, она бы сейчас стояла целёхонькая-прицелёхонькая, ха-ха…

— Если честно, не вижу связи.

— Разве вы не знаете? За мной как взяли, да как  не досмотрели, да как не доглядели, так я как взялся, да как разошёлся — да и разрушил её!

— Это не смешно! Хотя признаю, иронизируешь ты отменно.

— Ирония — моё второе имя, а теперь уж извините, но мне нужно идти — нечего нам с вами пустословить.

— К тем ребятам? — куратор указал в сторону тренирующейся четвёрки.

— Нее, — протянул я, направившись к мальчикам, — подальше от вас.

— …

◊ ◊ ◊

— Можно?

К довольно мрачному куратору старших курсов подошёл другой преподаватель.

— Да, садись. Что-то нужно?

— Нет, ничего, — любезно ответила Шарлотта Валенштайн, но быстро передумала. — Нужно. Чем они занимаются?

— Те ребята? Тренируются.

— Вот давай не придуривайся, Тейс. Они ничего не делают, ещё и на меня вечно смотрят. Что твоё «чадо» удумало? Это после его прихода они начали этим страдать.

— А тебе смотрю интересно?

— Конечно!

— Просто потерпи и узнаешь.

— Это не ответ. Ты и сам не знаешь, угадала?

— Я и не говорил, что знаю.

— Ха, а кто говорил, что хороший преподаватель должен всё знать о своих студентах?

— Мне сказать или сама пойдёшь?

— Что-то ты какой-то невесёлый, Тейс… Я бы даже сказала злой. Не справляешься, да?

— Справляюсь.

— Почему тогда твои студенты убегают от тебя, да подальше?

— Подслушиваешь?

— Нельзя?

— Нельзя.

— Он первый начал — привлёк моё внимание, так что ко мне никаких претензий.

— Говоришь как один из этих непослушных студентов.

— Как говорится, с кем поведёшься…

— Глядя на тебя, на ум приходит только бесчувственный кусок скалы.

— Вот не надо, это, между прочим, звучит обидно. Ты же не вздумал отыграться и выпустить свою злость на меня? Я, между прочим, не подушка для битья. Если не справляешься, то меня уж точно незачем винить. И срываться на мне, между прочим, тоже не нужно.

— Я и не собирался.

— Что-то незаметно.

«Я и не сомневался…»

— Всё хорошо, — сказал Тейс Арст. — Или я уже не имею права просто погрустить?

— Имеешь. Все имеют право, — быстро согласилась Шарлотта Валенштайн, а затем невзначай добавила. — О, а ты знаешь, что несколько команд готовятся с ним сражаться?

— Лучше бы не знал.

Та «облизнулась» и продолжила:

— Говорят, там такое будет… Некоторые преподаватели прям возбудились.

— Ты специально меня бесишь?

— Нет, ни в коем случае! Я бы не стала таким заниматься ни за какие деньги!

— А за бесплатно только так?

— Я же говорила, незачем на мне срываться, — упрекнула она.

Тейс Арст глубоко вздохнул…

◊ ◊ ◊

…

— Значит, уже можно?! — воодушевлённо поинтересовался Кристоф.

— Да. Пришло время первых попыток.

— То есть сразу не получится? — быстро сориентировался Адам и даже сузил глаза.

— А кто сказал, что получится или не получится? — парировал я. (Не на того нарвался, маленький засранец.) Затем добавил. — Не узнаем, пока не проверим…

— Но ты…

— …Независимо от того, будут ли ваши первые попытки удачными или провальными, это не отменяет того факта, что повторять это упражнение вы будете не один раз.

— Если так, то… не поспоришь… — пятилетний Звер склонил голову, приняв поражение.

Но «злому тирану» этого было мало:

— Радостнее, Адам.

— И не поспоришь~ — грустно пролепетал тот.

— Так-то лучше, — самодовольно кивнул я.

Окончание главы