Я переродился в старшего брата злодейки Чрезвычайно талантлив

Дисмайя потёр лоб рукой и тяжело вздохнул.

После Яниса он поговорил с учителем этикета Сайрасом, учителем музыки Крайсом, учителем живописи Сельсисом, учителем магии Тирноа, а также с Арнольдом и Сарасиниа, которые в свободное от служебных обязанностей время обучали Каина фехтованию и тайдзюцу.

Их отчёты были удивительно похожи — Каин продвинулся в учёбе намного дальше, чем обычный семилетний ребёнок.

Всё дело было в привычке Каина из прошлой жизни. “Подними уровень и разбей врага в пух и прах” — стратегия, которой он придерживался в играх. Ему всегда было легко повышать уровень своих персонажей. А здесь Каин ещё и стал одной из целей захвата, и можно сказать, был благословлён Высшими Силами этого мира, а потому неустанное совершенствование физических и умственных сил приносило ему свои плоды.

Когда Каин повышал свой уровень в играх, он становился сильнее, и всё проще и успешнее проходил ивентовые сражения. Его зрителям такой подход понравился, и его видео стали набирать больше просмотров. Так он выработал свой стиль игры.

Теперь же, когда он сам переродился в игровом мире, он знал, что здесь не может допустить ни малейшей ошибки. Он был одержим идеей постоянно повышать свой уровень.

В результате в свои семь лет он освоил третий курс Академии Магии и мог использовать высокоуровневую магию трёх элементов.

Единственным слабым местом Каина была живопись. Его учитель сказал: 「Техника и навык у него великолепны, но вот вкус и чувство стиля немного… Ну, для аристократа, в принципе, этого достаточно.」

Что касается фехтования, у Каина пока ещё не хватало мышечной массы, чтобы побеждать в боях. Но зато у него было отличное чувство боя. Арнольд утверждал, что если Каину придётся сразиться с кем-то из взрослых, то он проиграет из-за разницы в силе. Но в технике боя и понимании стиля противника он разбирался уже очень хорошо.

Помимо этого, Каин мог запросто опрокинуть взрослого, а ещё - обхватить его сзади за шею и прижать оружием сонную артерию. Этим техникам боя рыцари его не учили.

Этому его научил Ильвалино. Естественно, по требованию самого Каина.

Выслушав все отчёты, Дисмайя снова подумал, что его сын — чудовище.

С кем бы Дисмайя ни разговаривал, все отвечали, что Каин очень способный мальчик и делает успехи, но Дисмайя никогда не уточнял подробности. Теперь он сожалел о своей ошибке.

Видимо, поведение родителей в стиле “Каин и сам неплохо справляется, так что оставим его в покое” и привело к деформации личности игрового Каина, к ухудшению его отношений с родителями и, как следствие, появлению ненависти к Диане, купающейся в родительской любви.

Но нынешнему Каину “внутри” было тридцать с хвостиком, а потому он не возражал, когда его оставляли в покое. Он обожал Диану больше, чем своих родителей, и с головой уходил в учёбу, которая не казалась болезненной, если относишься к ней как к повышению уровня. В общем, всё пошло совсем не по сценарию.

Учителя по очереди отчитывались Дисмайе. Учитель магии Тирноа напророчила Каину место в дивизии магов, а учитель музыки Крайс сказал, что очень хотел бы видеть мальчика в оркестре.

Дисмайя подумал, что когда Каин ещё немного подрастёт и ему возьмут официального учителя по фехтованию, то он обязательно получит приглашение стать членом Королевского рыцарского ордена.

Каин же беспокоился, что Диана понравится Кронпринцу и Королеве, но пока ему удалось отвлечь их внимание.

Прямо на глазах у Королевы он продемонстрировал свою огненную магию. И Королеву заинтересовала не Диана, а сам Каин.

Дисмайя держал в руке письмо от Королевы.

В нём говорилось, что Королева не станет наказывать Каина, но ему необходимо явиться во дворец - для примирения.

Причём мириться должны будут не Диана с Наследным принцем, а Каин и Принц.

「Кажется, она видит в Каине кандидата в свиту Его Высочества, Наследного принца…」

Дисмайя прочитал письмо Королевы ещё раз и опять вздохнул.

Королева, скорее всего, воспользовалась своим положением и навела справки о Каине. Дисмайя не давал учителям указаний молчать; и, если с ними беседовала Королева, они, конечно же, ответили на любые вопросы Её Величества. Кроме того, выдающиеся достижения Каина подчёркивают и их мастерство. Учителя даже могли надеяться, что их примут наставниками самого Кронпринца.

Всё говорило о том, что Каин чрезвычайно талантлив. И он не побоялся осадить Наследного принца, защищая свою младшую сестру Диану.

В общем, Дисмайя не был удивлен, что Королева хотела бы видеть Каина рядом с Принцем.

Элиза заботливо и нежно погладила мужа по спине.

「Уже совсем скоро наступит время знакомств детей с их сверстниками из других семей. Возможно, инцидент случился как раз вовремя. …Каин - спокойный, нежный и заботливый ребёнок, пока дело не касается Дианы.」

「Пока дело не касается Дианы…」

По какой-то, неясной родителям, причине Каин всерьёз полагал, что Диана и Наследный принц обручатся, и всеми силами старался этому помешать.

Действительно, возраст и статус дочери Герцога делали Диану хорошей кандидаткой на роль невесты Кронпринца. Но в то же время их обручение нарушит баланс власти в королевстве. Поэтому Дисмайя считал, что такой ход событий невозможен.

Каин действовал, опираясь на известную ему из прошлой жизни информацию: “В игре, на маршруте Наследного принца, Диана ещё в детстве становится его официальной невестой”. Но поскольку никто, кроме самого Каина, об этом не знал, то вполне естественно, что его действия казались окружающим странными.

「В письме сказано привезти во дворец и Каина, и Диану, но будет лучше, если мы оставим Диану дома.」

「 Согласна, так будет лучше. Если мы скажем, что Диана пока ещё не очень хорошо соблюдает этикет, Королева поймёт.」

「Я бы сказал, что, судя по тексту, она куда сильнее хочет видеть Каина, чем Диану. 」

Если отправить их вместе, то… если с Дианой что-нибудь случится, Каин опять сорвётся.

Наследный принц - всего лишь четырёхлетний мальчишка. Как бы его ни воспитывали родители и няни, вряд ли он сможет сдерживать своё любопытство и вспыльчивость.

И хотя Каину было немногим больше, Дисмайя и Элиза считали, что пока дело не касается Дианы, Каин сможет разобраться с любой проблемой по-взрослому, спокойно и с достоинством. А после докладов учителей их уверенность в этом только возросла.

Окончание главы