Наследник хаоса Глава 34 «Популярный»

Хан взглянул на лейтенанта Дайстера, останавливая запись, и последний проявил смущение.

«Откуда он знает о моем статусе Оскверненного?» - спросил Хан.

Хан знал, что зараженные люди могут унаследовать элемент хаоса, но он полагал, что некоторые из них получат его без влияния Нака. «Элемент хаоса неестественен для людей», - объяснил лейтенант Дайстер. «Единственные, кто может иметь это без влияния Наков, — это сыновья и дочери Испорченных мужчин и женщин. Я думал, ты это знаешь». Хан покачал головой, но оставил этот вопрос и включил запись.

«Магам обычно требуются определенные эмоции и мысли, чтобы превратить ману в их мозгу в заклинания», - продолжил механический голос. «У элементов есть разные свойства, поэтому нашему разуму необходимо улучшать их, чтобы вызвать магические свойства нашей энергии».

Лейтенант Дайстер кивнул и добавил несколько строк к этому объяснению. «Элементу огня нужны такие мысли, как жар, огонь и другие подобные идеи. Эмоции могут быть гневом, ревностью и такими же безрассудными». «В элементе хаоса ничего этого нет», - внезапно сказал человек на голограмме. «Эта сила изначально принадлежала созданиям, созданным из маны. Накам не нужно думать или чувствовать об использовании своей силы. Они должны только желать этого,

Объяснение имело смысл. И Хан, и Дайстер хранили молчание, стараясь извлечь как можно больше из учебной программы.

«Элемент хаоса также нестабилен», - продолжил механический голос. «Он будет пытаться противостоять вашим командам и будет использовать каждую ошибку, чтобы вырваться из-под вашего контроля. Только самые стойкие умы могут научиться превращать эту энергию в заклинания, не рискуя своей жизнью».

Хан почесал затылок, и лейтенант Дайстер показал беспомощное выражение лица. Последний знал, что контролировать элемент хаоса сложно, но не верил, что он намного жестче, чем другие элементы. В конце концов, они не пытались бороться со своим пользователем.

«Я не могу вас многому научить», - объяснил мужчина на голограмме. «Осмелюсь сказать, что ни один другой обладатель хаоса не может этого сделать. Каждый маг с этой стихией должен найти личный путь, который в основном требует многих лет обучения». «Не говори мне, что он вообще ничему меня не научит», - усмехнулся Хан. «Так не должно быть», - ответил лейтенант Дайстер, и программа обучения вскоре подтвердила его правоту.

«Однако, - продолжала голограмма, - есть несколько ключевых моментов, которые должны соблюдать те, у кого есть элемент хаоса. Эта тренировочная программа научит вас многим упражнениям, которые улучшат вашу чувствительность к мане и контроль над этой энергией. Кроме того, она будет иметь простое заклинание в конце. Я предлагаю вам не пробовать его, пока вы не выполните все предыдущие шаги.»

После этих слов настроение Хана улучшилось, и лейтенант Дайстер даже похлопал его по плечу, чтобы успокоить. Затем дуэт обменялся многозначительными взглядами, прежде чем Хан пролистал уроки и выбрал последний.

«Я вижу, что вы справились со всеми упражнениями», - воскликнул участник программы. «Вы достигли уровня чувствительности и контроля, необходимого для изучения вашего первого заклинания. Обратите внимание».

Расплывчатая фигура человека приобрела несколько деталей, а вокруг него даже появилась статистика. Хан и лейтенант Дайстер могли прочитать количество маны, необходимое для заклинания, и несколько примеров мыслей, которые помогли его активировать.

Мужчина поднял ладонь, и из телефона раздался шипящий звук. Голограмма показывала волны энергии, исходящие из руки солдата, но Хан не мог многое понять без обычного тренировочного манекена, помещенного в качестве примера.

Голограмма, казалось, слышала его мысли, и перед человеком быстро появился учебный манекен. Солдат положил ладонь на марионетку, прежде чем снова активировать заклинание, и изображения внезапно на мгновение стали расплывчатыми.

Через секунду изображения стабилизировались, и Хан увидел, что манекен развалился. Только небольшая палка, поддерживающая его металлическую фигуру, осталась на своем месте. Все остальное рассыпалось во время заклинания.

«Элемент хаоса всегда вызывает проблемы с записывающими устройствами», - сказал мужчина, поправив положение. «Только первоклассное снаряжение может получить надлежащую запись заклинаний хаоса, но некоторые кадры все равно исчезают».

Хан быстро повозился с записью, чтобы показать все характеристики, записанные во время заклинания, и лейтенант Дайстер изучил их, чтобы высказать свое профессиональное мнение.

«Совершенная разрушительная сила велика, учитывая небольшое количество маны, необходимое для активации заклинания», - объявил лейтенант. «Я могу…

Хану не потребовалось много времени, чтобы понять, что имел в виду лейтенант Дайстер. Примечания рядом с заклинанием были довольно расплывчатыми. Они указали на несколько мыслей и разные движения маны, которые могут привести к одному и тому же эффекту.

Программа казалась уверенной только в одном стате. Хан мог прочитать, что заклинание требует полного отсутствия эмоций во время сотворения.

«Достичь такого уровня контроля будет нелегко», - прокомментировал лейтенант Дайстер, прочитав эту деталь. «Можете ли вы даже думать, не чувствуя? Вам потребуется время, чтобы овладеть этой частью».

Хан возобновил урок, чтобы игнорировать чувства, захлестнувшие его разум.

«Это заклинание называется Волна», - продолжил объяснение мужчина. «Он может практически проткнуть любой материал, будь то металл, человеческая плоть или инопланетная кожа. Хаос обладает лучшим разрушительным потенциалом среди элементов, но он часто заканчивается тем, что причиняет вред пользователю. Ваши предыдущие упражнения были необходимы, чтобы избежать такого результата».

На этом запись закончилась, и Хан вернул программу к начальным урокам, чтобы пересчитать их. Он видел двенадцать упражнений, предназначенных для усиления его контроля и чувствительности к мане, и их сложность возрастала по мере приближения к заклинанию.

«У всех будут огненные шары и другие крутые штуки, а я буду продолжать заниматься умственными упражнениями», - вздохнул Хан, прежде чем выключить голограмму и активировать программу тренировок в стиле молниеносного демона.

«Другим детям тоже будет тяжело», - ответил лейтенант Дайстер, закуривая еще одну сигарету. «Они, вероятно, научатся читать заклинания раньше вас, но это и есть причина вашего боевого искусства».

Хан растерялся, и лейтенант рассмеялся.

«Как вы думаете, почему я связался с начальством?» Лейтенант Дайстер рассмеялся. «Тебе нужно было что-то хорошее, чтобы компенсировать твою стихию. Стиль молниеносного демона фокусируется даже на скорости, так что ты сможешь достичь большинства своих товарищей, прежде чем они закончат подготовку своих заклинаний».

Хан молчал на секунду. Лейтенант Дайстер уже все обдумал. Его опыт позволил ему понять Хана

«Я не знаю, что сказать», - честно прошептал Хан.

«Мне не нужны слова», - фыркнул лейтенант Дайстер. «Заплати мне кровью и потом. Давай! Ты целую неделю выполнял базовую работу ног, но не показал никакого результата. Я хочу по крайней мере пятьдесят идеальных выполнений, прежде чем твои лодыжки начнут сдаваться!»

Время в тренировочном лагере пролетело незаметно. Уроки и множество проектов заполнили привычный распорядок дня и оставили практически без свободного времени. Только те, кто бездельничали, имели возможность насладиться красотой своей молодости.

Конец третьей недели ознаменовал приход новых уроков. Глобальная армия не могла преподавать только предметы, связанные с маной, так как она должна была давать полное образование своим новобранцам, поэтому начали появляться несколько не связанных между собой курсов.

Хан должен был посещать уроки по общим наукам, анатомии, химии, инженерии и другим предметам, которые могли привести новобранцев к конкретным курсам после начала второго семестра.

Большинство продвинутых курсов требовали сочетания этих предметов, поэтому новобранцам нужно было получить четкое представление, прежде чем выбирать, что им делать во втором семестре. Они все еще успеют изменить свои уроки позже, но было разумно сделать их правильно с первого раза.

В тренировочном лагере редко происходили необычные события. Глобальная армия хотела, чтобы все было идеально для новобранцев, а для этого требовалась стабильная рутина.

Новобранцам не приходилось терпеть стресс или другие внешние воздействия, поскольку они должны были сосредоточиться на обучении. По этой причине в первом семестре даже не было тестов. Все должно было существовать с единственной целью - создавать хороших солдат.

С течением времени настроенность с маной некоторых новобранцев из особого класса неизбежно достигала двадцати процентов. Эти дети, наконец, смогли начать настоящую часть своего образования, и с этого момента общественная жизнь Хана прекратилась.

Хан продолжал видеть Марту, Люка и остальных во время утренних уроков, но все они получили полный график после того, как их настройка достигла намеченного уровня. Мастера из Илако даже прибыли в тренировочный лагерь и начали следовать за своими учениками, обучая боевым искусствам и заклинаниям.

Хан провел уединенные дни, состоявшие из многочасовых тренировок и криков лейтенанта Дайстера. Он не возражал против этого распорядка, но его настроение неизбежно ухудшалось из-за бесконечной кучи упражнений, которые ему приходилось повторять каждый день. Только его постоянные улучшения позволяли ему оставаться в здравом уме.

Уроки, казалось, следовали циклу. Глобальная Армия чередовала один месяц предметов, связанных с маной, с одним месяцем общих знаний.

Затем цикл возобновился с теми же уроками, но с более конкретными предметами. Например, «История маны» будет анализировать многие семьи, которые выделялись в определенные периоды после Первого удара.

Хан часто решал загрузить некоторые уроки на свой телефон, и его устройство в конечном итоге превратилось в груду информации, которую он мог просматривать всякий раз, когда у него возникали сомнения по определенным предметам.

Запоминать все за несколько недель было невозможно, тем более что армия хотела, чтобы новобранцы сосредоточились на тренировках с маной. Их обучение было второстепенным, и только те, кто хотел сделать карьеру по некоторым предметам, делили свое время на обе части.

Некоторые новобранцы все же решили использовать часть своего дня, чтобы тусоваться с друзьями или флиртовать. Они неизбежно пожертвовали своим ростом, чтобы насладиться своей молодостью, но большинство из них игнорировали этот аспект своего обучения, поскольку стремились к возможному вливанию синтетической маны.

Несколько новобранцев отстали от своих сверстников по специальному классу, что вынудило их вернуться к обычным курсам. Бедствие и гнев неизбежно накапливались внутри этих мальчиков и девочек, и их желание работать усерднее в конечном итоге исчезло из-за их неудач.

Это настроение побудило некоторых из них принять неправильные решения, чтобы выплеснуть гнев и восстановить свое превосходство в тренировочном лагере. Некоторым из самых богатых детей было трудно считаться нижестоящими по сравнению с более бедными новобранцами, поэтому они почувствовали необходимость восстановить цепочку подчинения.

«Вы уверены, что мы не пострадаем от этого?» - спросил парень Сейлор, в то время как Сэмюэл и двое других хулиганов стояли позади него.

Перед ними на ступеньках, ведущих в общежитие, сидела девушка. Две девушки были позади нее, и все трое смотрели видео, на котором Хан пнул четырех хулиганов в пах.

«Как ты мог позволить этому продолжаться почти три месяца?» - спросила Элисон Блэкделл.

«Он редко бывает один», - ответил Блок. «Время от времени мы преследовали его по ночам, но он всегда возвращается домой поздно. Мы рискнули бы нарушить комендантский час и напасть на него».

«Лейтенант Дайстер также является его Учителем», - добавил один из хулиганов. «Он никогда не отпустит нас, если мы что-то сделаем с его учеником».

«Меня не волнует, как ты это делаешь», - фыркнула Элисон Блэкделл. «Я не могу позволить мальчику из трущоб оставаться в специальном классе, когда меня там нет. Я ничего не могла сделать, когда ребенок Кобсенд был рядом с ним, но теперь, когда все заняты тренировками, все должно быть проще.»

«Я думаю, нам следует игнорировать Хана», - сказал в конце концов Сэмюэл. «Я не думал, что ты сможешь так быстро развить мускулы. Честно говоря, он меня пугает».

«Вы четверо все еще пытаетесь достичь двадцатипроцентной настройки!» Элисон фыркнула. «У вас также есть обиды на ребенка, который осмелился сравнить меня с проституткой. Вы можете получить синтетическую ману и мою защиту или посмотреть, как это видео станет вирусом. Выбор за вами».

Окончание главы