Я подобрал брошенного ребенка и перевернул мир 10. Дать лекарство

Чен Нин — человек, который очень боялся пить лекарство. В прошлом учитель уговаривал его много раз, но он только пытался спрятаться. Если он не мог спрятаться, ему приходилось просить учителя приготовить сладости перед приемом. Он беспокоился о том, хорошо ли такой маленький ребенок перенесет лекарство?

Чен Нин чувствовал, что эта идея была немного наивной, но еще более наивным был он сам. Он даже пытался задобрить ребенка и уговорить его принять лекарство.

После того, как ребенок сделал глоток, его вырвало, а маленькое лицо оказалось сморщено. Его руки и ноги беспорядочно дергались, он отмахивался от ложки и пытался спрятаться в руках Чен Нина.

— Ладно, не пей, не пей, хорошо, ты в порядке, все в порядке, все в порядке… — Чен Нин поспешно обнял его, нежно похлопал по спине. Он расхаживал с ним по комнате, уговаривая. Теперь он понял, что его учителю было очень тяжело заботиться о нем, когда он рос!

Учитель...

Лицо Чен Нина, которое, наконец, стало чистым, вдруг обрело грустное выражение. Он вспомнил, что раньше был упрямым и непослушным, а учитель, который всегда был зол, каждый раз наказывал и винил только себя.

Чен Нин очень сожалел об этом. Его юное «я» было крайне невежественным.

Глядя на маленькое пламя, вырывающееся из масляной лампы, Чен Нин вернулся в себя. Теперь он почувствовал, что это был самый важный момент в его жизни.

Он вздохнул и посмотрел на теплый отвар. Чен Нин приблизил его к себе и сразу же ощутил горький и неприятный запах. Это заставило Чен Нина нахмуриться, но... это лекарство нужно принять сегодня!

Держа ребенка и снова сев на край кровати, Чен Нин не стал поднимать лежащую на полу ложку, а посмотрел на несчастного ребенка, который все еще хмурился в его руках. Сердце Чен Нина смягчилось. Он не мог не улыбнуться, коснулся его маленького лица и тихо сказал:

— Это лекарство нужно выпить. Позже ты поправишься, а я куплю тебе конфеты. Теперь ты должен выпить лекарство.

Он зафиксировал руки и ноги ребенка одной рукой, крепко зажал его в своих объятиях, другой рукой взял отвар и сам отпил глоток:

— Ну... так горько…

Но Чен Нин не мог выплюнуть его. Глядя на ребенка в своих руках, он, наконец, подавил позывы к рвоте, наклонился, поставил миску, накрыл губы ребенка своими и влил лекарство в его рот*.

*Шприцов и пипеток тогда не было, да. Для тех, у кого возникли вопросы почему именно так :).

— У-у-у… — ребенок яростно боролся, но Чен Нин крепко сжал его подбородок и не отпускал. Он продолжал вливать лекарство.

— У…

Когда Чен Нин закончил давать ему лекарство, ребенок громко закричал, ударяя руками и ногами юношу, и начал плакать.

— Не плачь, не плачь, это для твоего же блага, не создавай таких проблем… — торопливо уговаривал Чен Нин, но в его сердце было сомнение. Этот ребенок был без сознания так долго, а он кормил его только водой и отваром из трав, так откуда же у него появились силы на плачь и удары?

Но как ребенок мог бы понять добрые намерения Чен Нина?

Когда Чен Нин наклонился, чтобы накормить его лекарством во второй раз, он все еще плакал и боролся.

Непреднамеренно он махнул рукой и схватил юношу. По стечению обстоятельств он ущипнул за щеку Чен Нина, которая не была полностью излечена.

Но он не мог не терпеть боль и продолжал ходить с ним по комнате, уговаривая:

— Не создавай проблем, нас даже могут выгнать из-за шума. Ты можешь быть хорошим?

Чен Нин действительно устал и тихо уговаривал. Глядя на плачущего ребенка, он немного вздохнул.

Как он мог уговорить такого маленького ребенка?

Окончание главы