Глава 4 (часть 2)
Следующие несколько недель прошли быстро, и вскоре Ичика оказался на монорельсовой дороге, ведущей на искусственный остров, где располагалась академия IS. При первом взгляде на академию у него едва не перехватило дыхание. Хотя ей не хватало грандиозности штаб-квартиры Организации, академия, по крайней мере, на расстоянии, выглядела как образ будущего. Высокие, извилистые шпили и низкие купола, освещенные восходящим солнцем, перемежаемые деревьями и слабым мерцанием голограмм, только усиливали это впечатление.
Вскоре взгляд Ичики опустился на часы, украшавшие его руку. Это было простое серо-черное устройство, на которое мало что было похоже, но Ичика знал все его секреты. В конце концов, это был Бесконечный Арсенал в сохраненном виде.
«О чем ты думаешь?» – текст высветился на циферблате его часов.
– Ни о чем особенном, Ори, – Ичика ответил низким тоном, чтобы его не подслушали.
«Не волнуйся, Ичика, я уверена, что у тебя все получится», – ответил ИИ.
Хотя часы могли действовать как полноценный голопроектор и позволяли ему разговаривать с Ори лицом к лицу, ему не хотелось уклоняться от вопросов еще до прибытия в академию.
– Я не об этом беспокоюсь, – ответил Ичика, внутренне радуясь, что ИИ решил его подбодрить. Он ощущал, что личность кибер-девушки Ори становится всё человечнее.
«Тогда это связано с тем, почему люди продолжают называть тебя «дважды-семь?»
– Нет, не связано, – вздохнул Ичика.
«Тогда что же это?»
– Просто это мое первое задание. Что, если что-то случится, и мое прикрытие и прикрытие Организации в целом будет раскрыто?
«Не думай так, и этого не случится, Ичика».
– Спасибо, Ори.
Как только Ичика произнес эти слова, монорельс прибыл в пункт назначения. Ичика сошел с поезда и огляделся. В толпе студентов, идущих к академии, было несколько знакомых лиц. Он заметил Хонне Нохотоке, беседующую с двумя другими девушками в тени здания, а некая синеволосая девушка в очках разговаривала с более взрослой версией себя без очков. Проходя мимо них, Ичика заметил, что, хотя внешне они почти идентичны, их характеры сильно различаются: старшая девочка бурно жестикулировала и возбужденно говорила, а ее младшая сестра, или, по крайней мере, Ичика принял ее за сестру, просто слушала, слегка нахмурив лицо. Затем глаза Ичики встретились с темно-синими глазами, которые расширились от шока.
– Хоуки? Это ты? – Ичика обратился к девушке с хвостом, которая стояла и смотрела на него.
Девушка просто смотрела на него еще несколько минут, а затем отвернулась и поспешила к входу в здание. Ичика поспешил за ней, но к тому времени, как он достиг входа в здание, девушка уже исчезла.
– Отлично… И куда мне теперь идти? – задался вопросом Ичика, входя в здание.
«Вы находитесь в классе 1-1», – Ори передала ему сообщение через часы, и Ичика поблагодарил ИИ, прежде чем начать гадать, где именно находится класс.
В ответ Ори быстро вызвала голографическую карту объекта, выделив класс красной точкой, а местоположение Ичика указал маленькой стрелкой. Это вызвало недоумение у нескольких проходящих мимо студентов.
– Что это? – спросил знакомый голос, когда Ичика выключил карту.
– Госпожа Айкава? – спросил Ичика, повернувшись к пурпурно-волосой девушке.
– Ты вспомнил мое имя! – девушка подпрыгнула в воздух, казалось, в экстазе, а затем снова спросила: – Итак, Ичика-сан, что это? – спросила девушка, посмотрев на часы.
– Скоро увидишь, – ответил Ичика, заставив девушку надуться.
– Но я хочу узнать это сейчас! – пожаловалась она.
– Боюсь, что его существование все еще является корпоративной тайной, поэтому я не могу тебе сказать, – ответил Ичика, идя в свой класс.
– Оу… – девушка надулась на некоторое время, но потом снова развеселилась, – Эй, ты в том же классе, что и я! – воскликнула Киёка, когда Ичика вошел в класс 1-1.
– Похоже на то, – ответил Ичика, заметив парту с голографическими буквами, которыми было написано его имя.
Он сел за парту и оглядел класс. Здесь уже было несколько других учеников, и Ичика заметил светловолосую девушку, сидящую в задней части комнаты. Она показалась ему знакомой, но Ичика не мог вспомнить, откуда. Киёка тоже заняла место за своим столом, а последним в классе оказалась… Шинононо Хоуки. Кареглазая девушка не обращала внимания на Ичику, сидя у окна, и смотрела на территорию академии.
Не найдя ничего лучшего, Ичика достал свой датапад, который он захватил с собой, и включил прибор. Введя пароль, он получил электронную копию учебника академии IS и начал быстро просматривать его, не обращая внимания на содержание, большую часть которого он уже запомнил.
– Кхм… – робкий голос заставил его поднять глаза и увидеть зеленоволосую женщину, стоящую над ним и держащую в руках небольшой пакет бумаги.
– Да? – спросил Ичика, заставив женщину практически подпрыгнуть от шока.
– Ну, я просто хотела отдать это тебе, как ты знаешь… Ну, я не думаю, что ты получил это вместе с остальными учениками, так что… – нервная женщина замялась, несколько секунд смотрела в пространство, затем быстро положила бумаги на стол Ичике и ушла.
Ичика быстро просмотрел бумаги и вскоре увидел, что учительница передала ему справочник студента Академии IS, который он уже прочитал. Затем взгляд Ичики остановился на тонкой полоске, которая выглядела как случайный ряд цифр и букв в нижней части брошюры. Для обычного наблюдателя это выглядело бы просто как нечто вполне обычное, какое-то неразборчивое число для удобства машины, но Ичика присмотрелся и увидел один из нескольких письменных кодов, используемых Организацией в полевых условиях. Сообщение было простым.
«Меня зовут Ямада Майя. Я буду вашим связным в академии IS. Увидимся после занятий».
Ичика посмотрел на женщину, поймал ее взгляд и тихонько кивнул, после чего она повернулась и занялась своими делами. Ичика опустил голову и вернул свое внимание к планшету. Он заметил, как в класс медленно вливаются все новые и новые ученики, пока, наконец, комната не заполнилась окончательно.
– Поздравляю всех с поступлением в эту школу! – Майя заговорила через несколько минут, обращаясь к классу, – Я – заместитель вашего классного руководителя, Ямада Майя.
Класс молчал. После короткого, но неловкого молчания, учительница заговорила снова, на этот раз гораздо более нервно.
– А… С этого дня все здесь присутствующие являются студентами академии IS. Это школа-интернат, а значит, все будут вместе, даже когда занятия закончатся. Пожалуйста, помогайте друг другу и наслаждайтесь следующими тремя годами, которые вы проведете вместе.
Класс хранил молчание.
– Что ж… Давайте перейдем к самопредставлениям! Мы будем идти в соответствии с порядковым номером в списке присутствующих, – зеленоволосая учительница начала называть имена.
Ичика заметил, что Хоуки смотрит на него краем глаза, и повернулся, чтобы посмотреть на нее. Однако это заставило длинноволосую девушку снова отвести взгляд.
– Оримура-кун? Оримура Ичика-кун? – Ичика услышал, как учитель несколько раз позвала его. Очевидно, пришло время представиться.
– Ах, мои извинения! Ямада-сенсей, я не был внимателен! – Ичика заговорил, успокоив немного нервного учителя. Затем он прочистил горло и заговорил снова, на этот раз для остальных учеников.
– Меня зовут Оримура Ичика, – начал он, вставая, – Я рад познакомиться со всеми вами, и я с нетерпением жду следующих трех лет обучения в этой академии, – сказал Ичика.
Прошло несколько секунд, и весь класс уставился на него, словно ожидая, что он еще скажет.
– Это все, – ответил Ичика, к разочарованию большинства других учеников. В этот момент он почувствовал первый удар по макушке, – Ой! Что это было для Чифую-ни?
Именно так звали женщину, чей кулак ударил его по голове.
– Пока вы находитесь в классе, вы будете называть меня Оримура-сэнсэй!
– Сэнсэй, собрание закончилось? – спросила Майя.
– Да, Ямада-кун. Я должна извиниться за то, что заставила вас приветствовать новых учеников, – ответила Чифую, подойдя к входу в класс.
– Внимание! Я ваш классный руководитель, Оримура Чифую. В течение этого года я буду обучать вас использованию IS.
При этом почти все ученицы в комнате взволнованно завизжали.
– Чифую-сама! Это настоящая Чифую-сама!
– Я пришла в эту школу из Китакюсю, потому что восхищалась вами, Оне-сама!
– Я готова умереть за вас, Чифую-сама!
– Оне-сама! Пожалуйста, ругайте меня и обращайтесь со мной почаще! Но иногда будь и милой!
Голова Ичика теперь покоилась на парте, а руки зажали уши и не давали крикам девчонок повредить его слух.
Чифую вздохнула.
– Еще раз убеждаюсь, что в моем классе полно идиотов. Они действительно здесь, чтобы использовать IS или просто посмотреть на меня? – прокомментировала женщина вслух.
«Ладно, – подумал Ичика, – Теперь это становится просто смешно!»
Под крики девчонок Ичика увидел, что его сестра повернулась к нему.
– Итак, ты даже не поприветствовал класс должным образом… – начала Чифую.
– Ну, я не люблю хвастаться своими достижениями, Чифую-ни, – еще один удар по голове.
– Здесь Оримура-сэнсэй, говори правильно!
– Понял, Оримура-сенсей, – ответил Ичика.
– Подождите! Оримура Ичика – младший брат Чифую-сенсея? Это как-то связано с его способностью использовать IS? – одна из девочек рядом с ним шепнула своей подруге, стоявшей позади нее. Ичика внутренне рассмеялся. В конце концов, если бы он бросил Бесконечный Арсенал какому-нибудь случайному человеку на улице, у того была бы вероятность, что он хотя бы сможет активировать его.
– Всем тихо! – по приказу Чифую весь класс замолчал, – В течение следующих шести месяцев каждый из вас выучит основы IS. После этого вы приступите к практическим занятиям. В течение полумесяца вы освоите основные маневры. Понятно? Если вы согласны, ответьте мне. Если нет, то все равно отвечайте.
– Да! – весь класс хором ответил, Ичика в том числе.
И тогда Майя начала урок.
– Как вы все уже знаете, правильное название IS – Бесконечный Стратос. Это многоцелевой костюм, разработанный в Японии. Когда дизайн был изначально задуман, он предназначался для космических путешествий, но разработки в этой области были остановлены из-за Договора Аляски. Аляскинский договор также запрещает использование IS военными… Да, Оримура-кун? – Ичика поднял руку за мгновение до этого.
– Но разве большинство мировых программ IS не считаются филиалами военных организаций различных стран? – спросил Ичика. Он уже знал ответ, но его попросили остаться после уроков. Он надеялся, что учитель поймет намек.
– Ты затронул хорошую тему, Оримура-кун. Это правда, что IS все еще в значительной степени военное начинание. Но Аляскинский договор запрещает использование любого настоящего костюма IS военными любой страны, кроме как в оборонительных целях. Тем не менее я вижу, что у вас все еще есть несколько вопросов по этой теме. Пожалуйста, останьтесь после урока, чтобы мы могли обсудить это более подробно? – с этим ответом Майя продолжила урок.
Окончание главы
отчет
|
Пожертвовать
Ой, этот пользователь не установил кнопку пожертвования.
|