Ван Гог переродился! Глава 3

По мере того как я овладевал языком, я мог понемногу узнавать об этом мире.

О том, что это та страна, о которой я слышу впервые.

Её название — Корея, и самое возмутительное, что сейчас… 2027 год.

Мир, которому минуло столетие, всё ещё слушает Моцарта и Бетховена.

Кроме их музыкальных предпочтений, всё остальное сильно изменилось.

Я мог манипулировать чем-то, не прикасаясь к этому, и я мог смотреть в любую точку мира через коробку под названием телевизор.

Может быть, это место и не Земля.

В противном случае перемещение изображения будет невозможным.

По телевизору желтый квадратный монстр, одетый только в штаны, свободно передвигается и даже говорит.

Самое удивительное в этом мире — это тело этого ребенка.

Я каждый день восхищаюсь благословением молодого тела.

Я думаю, что восстановил свои нарушенные ментальные силы и спокойствие просто потому, что не слышал галлюцинаций, которые беспокоили меня, говоря, что я бесполезен.

При скручивании моего тела нет боли, и мне не нужно бояться боли или того, когда она придет.

Это чудесное счастье может быть повседневной жизнью здорового человека!

Но…

Даже если это не намеренно, это все равно что украсть тело ребенка.

Причина, по которой я не мог покончить с этой ложью самостоятельно, хотя и чувствовал себя виноватым, заключается в дедушке этого ребенка.

Он воздерживался от подробных разговоров при мне, и я не мог правильно понять, что он думает.

Предполагаю, что с этим ребенком произошел несчастный случай.

Для пожилых людей вполне разумно испытывать нежность.

Вот почему я также не могу просто сказать ему, что я не его внук, хотя я могу общаться с помощью ограниченных слов, которые я выучил.

— Как ты себя чувствуешь, Хан?

Когда я кивнул, он снова заговорил.

— Тебе всё нравится?

Это ни плохо, ни хорошо. Просто эта ситуация неловкая, и я о многом хочу спросить.

Однако, даже если я объясню, что я был человеком, который умер 137 лет назад, очевидно, что ко мне будут относиться как к сумасшедшему, как и к тем, кто преследовал меня в прошлом.

— Речь Хана понемногу улучшается, верно? — доктор спросил старика.

— Но…

— Скоро станет лучше.

— Профессору нужно взбодриться, чтобы Хан мог последовать его примеру. Он хорошо питается и хорошо тренируется.

Старик погладил меня по волосам при словах доктора.

— Когда ему станет лучше?

— Вы не можете терять надежду, потому что однажды чудо уже произошло. О, и я думаю, что он также должен получить психологическую консультацию.

Выражение лица старика стало не очень хорошим.

— Психиатрия уже не та, что раньше. У всех современных людей есть одно или два психических заболевания.

— Лечение и консультация помогут Хуну восстановиться быстрее.

Старик глубоко вздохнул и кивнул.

— Давайте сделаем это.

Старик пригладил меня по голове.

Несмотря на то, что это повторяется уже несколько дней, я не могу привыкнуть к тому, что кто-то гладит меня по волосам в возрасте 36 лет.

Сколько времени прошло с тех пор, когда я получал такое тёплое прикосновение?

Непонятное чувство.

***

На следующий день.

Когда я последовал за медсестрой, думая, что пойду на прогулку, как обычно, я встретил человека, которого никогда раньше не видел.

— Рад тебя видеть, Хун.

— Здравствуйте.

Я поприветствовал приветствием этого место, которое узнал.

— Меня зовут доктор Ким Хивон. Сегодня я буду рисовать с маленьким Гунном. Хун любит рисовать?

Я не понял, о чём он говорит.

Когда я просто смотрел на него, он улыбнулся и дал мне белую бумагу и карандаш.

-…

— Может, нам нарисовать Гунна? Мы собираемся рисовать, так что давай сделаем это вместе.

Я думаю, он хочет нарисовать автопортрет.

Рисование.

Я думал, что никогда больше не смогу рисовать.

Желание, которое я так отчаянно желал, сбылось.

Просто жаль, что это возможность, которую я получил в теле этого бедного ребенка.

Поколебавшись, я взял бумагу и карандаш.

— Хун? Куда ты идешь?

Я попытался пойти в ванную, чтобы найти зеркало, но доктор достал его из ящика, как будто понял, что я имею в виду.

— Вот, держи. Давай посмотрим на это и нарисуем.

Бесстрастный ребенок в зеркале, кажется, вырос в любви своих родителей.

Несмотря на то, что у него не было ни ран на теле, ни шрамов на руках, и даже несмотря на то, что он долгое время лежал, он быстро восстановил свое здоровье, просто питаясь и занимаясь спортом.

Это свидетельство того, что о нём заботились с большой любовью и нежностью.

Насколько шокирующим было бы для родителей увидеть своего сына, которого они так нежно растили, безжизненным?

Тем не менее родители не пришли навестить его даже после того, как он проснулся.

Моя печаль отразилась на моем лице.

Я поднес карандаш к бумаге.

***

Ким Хивон, психиатр из больницы WH Korea, узнал, что сегодняшним пациентом будет 10-летний мальчик.

Доктор почувствовал сострадание к мальчику, который потерял своих родителей в совсем юном возрасте.

Ко Хун, который попал в автомобильную аварию вместе со своими родителями и находился в коме.

После прибытия в больницу врачи сделали все, что могли, но неделю спустя его сердечно-легочная функция остановилась на 48 часов.

Зрачки не реагировали даже при ярком свете, а кровяное давление резко упало.

Его мозг был практически мёртв.

И этот ребенок чудесным образом проснулся.

Медицинский персонал, наблюдавший его до сих пор, предположил, что регрессия языковых способностей и ухудшение интеллекта прогрессировали.

На самом деле, уже одно его пробуждение было облегчением.

Мозг остановился на 48 часов, так что его функции могли быть нарушены.

Просто проснуться было чудом.

Ким Хивон решил подойти к ребенку, чтобы узнать, что он делает.

И…

— О боже мой.

На мгновение он забыл о своем долге, потрясённый детской картиной.

Как только мальчик схватил карандаш, его глаза, казалось, засияли.

Мальчик посмотрел на себя в зеркало и вскоре пошевелил рукой.

Это было смело.

Линии, которые тянулись без каких-либо колебаний, постепенно формировали какую-то форму.

Ребёнок, который некоторое время назад был спокоен, яростно заполнял белое пространство.

Грубые линии сформировали форму и расположились так, как будто они были там изначально.

Профессор Ким Хивон был загипнотизирован и наблюдал за этой сценой, и только после того, как Ко Хун закончил картину, пришёл в себя.

Картина не была детализирована. Это было даже неточно.

Однако тонкая эмоциональная линия мальчика, выражающая непреходящую печаль, была передана такой, какая она была.

— Как…

Профессор Ким Хивон поднял голову.

В отличие от подавленного выражения лица, которое он увидел в первый раз, мальчик слабо улыбался.

— Ты умеешь рисовать?»

Ко Хун моргнул, как будто не понимал, что он имеет в виду.

— Ты научился рисовать у своего дедушки?

Ким Хивон поинтересовался, учился ли Ко Хун живописи у своего деда Ко Суеля, который является деканом Колледжа искусств Корейского университета и художником, представляющим Корею.

Его родители, которые также занимались искусством, также были знаменитостями, которые часто появлялись в средствах массовой информации.

Он мог только думать, что у него есть талант, так как он был молод и получил одаренное образование от своих родителей и профессора Ко Суеола.

Ко Хун не ответил.

Он просто уставился на Ким Хивон и указал на пустую бумагу.

Оглядываясь по сторонам, он забыл, что хотел порисовать с ним вместе.

— Мне жаль. Я забыл, потому что Хан так хорошо рисовал.

Ко Хун взял в руки пустой листок.

Ребенок спрашивал разрешения с безупречно чистыми глазами.

— Ты хочешь нарисовать ещё?

Ко Хун кивнул.

Он взял бумагу и снова положил карандаш.

— О боже.

Он не очень разбирался в рисовании, но было ясно, что Ко Хун был необыкновенным ребенком.

Некоторое время назад ребенок, который не мог усидеть на месте и оглядывался по сторонам.

Как только он брал бумагу и карандаш, он только рисовал.

Это была удивительная концентрация, о которой нельзя было думать как о детской.

Назначенное время уже заканчивалось, и его дедушка Ко Суель пришёл, чтобы забрать своего внука Ко Хуна.

— О, тебе было весело, Хан?

— Здравствуйте.

Его внук всегда официально здоровался, но Ко Суель был доволен хотя бы этим.

Ким Хивон неожиданно сказал:

— Хун, я собираюсь поговорить с твоим дедушкой, так что подожди здесь немного.

Ребенок оставался неподвижным, не отвечая.

Он просто крепко держал в руках бумагу и карандаш.

Ко Суель усадил Ко Хуна в кресло и повернулся лицом к доктору.

Его лицо было полно страха.

— Как всё прошло?

Когда Ко Суель спросил, Ким Хивон не знал, что ответить.

Он встречал самых разных одарённых детей, но такой ребенок, как Ко Хун, был очень редок.

Он успокоил свое бешено колотившееся сердце и спокойно начал задавать вопросы.

— Профессор, когда Хун научился рисовать?

Ко Суель покачал головой.

— На самом деле, я не знаю. Прошло много времени с тех пор, как я его видел. Это было, когда он был очень молод. Его родители часто ездили за границу.

Ким Хивон кивнул.

— Я попросил Хана порисовать, чтобы узнать, как он себя чувствует. Это называется арт терапией. И… не знаю, что сказать.

Когда Ко Суель отреагировала спокойно, Ким Хивон осторожно выдвинул картинку, нарисованную Ко Хуном.

— Профессор сможет лучше оценить картину.

Арт психотерапия не была его специальностью.

Ему было интересно, что за картину нарисовал Хун.

Как только Ко Суель взял бумагу, его брови поползли вверх.

— Что это?

— Это рисунок Хана. Я попросил его нарисовать автопортрет, и он нарисовал его вот так.

Ко Суель не мог поверить своим глазам.

Хотя очертания не были подробными, форма была четко задана.

На расстоянии он был просто милым ребенком, но на близком расстоянии все было по-другому.

Глаза, в которых была печаль, и растерянные зрачки были выражены неровными линиями.

От грубых линий он почувствовал неописуемую ауру.

Выразительная сила, выходящая за рамки эксцентричности и смелого упущения, была не тем, что мог бы сделать тот, кто учился рисовать в течение нескольких лет.

Это было похоже на достоинство мастера, создавшего свой собственный стиль живописи.

Ко Суель, который смотрел на другие картины, которые показывала ему Ким Хивон, тихо спросил.

— Это действительно нарисовал Хун?

— Даа. Пока это всего лишь предположение, но если у вас хорошие наблюдательные навыки и вы можете выразить себя так чувственно, я не думаю, что вам нужно слишком беспокоиться.

— Это правда?

— Да. Нам придётся подождать еще немного, но, по крайней мере, я так это вижу. Думаю, вам не нужно беспокоиться об этом даже до того, как появятся результаты теста.

Ко Суель повернул голову и увидел, что его внук что-то рисует в углу комнаты.

— Должно быть, он сильно хотел рисовать.

Ким Хивон продолжил рассказ.

— Он так рисует последние три часа. Очень немногие дети могут так сосредоточиться в этом возрасте. Даже взрослым трудно концентрироваться более чем на час.

Ко Суель вообще не мог понять эту ситуацию.

Внуку, который был смертельно ранен в автомобильной аварии, сказали, что он безнадежен.

Лекарств не было.

Осталось только лечение, поддерживающее жизнь.

Однако. Зная, что надежды нет, он не мог отказаться от своего единственного внука после смерти дочери и зятя.

И этот ребенок очнулся.

Все врачи в больнице WH Korea сказали, что это было чудом.

Хотя он страдал от потери памяти, нарушения речи и крайней тревожности, он был благодарен за то, что вернулся живым.

Внук, который умер и воскрес.

Он сталкивался со многими шедеврами, но всё равно не мог в это поверить.

Доктор только сказал, что рисунки Хуна были очень хорошо прорисованы, но в глазах Ко Суель это было не на том уровне.

Прямо сейчас ни один из студентов, которым он преподавал в течение 30 лет, не обладал такой сильной выразительностью.

Ко Суель просто не мог поверить в три наброска, которые его внук нарисовал карандашом.

Он повернул голову.

Его внук оглядывался по сторонам.

Затем он склонил голову, отчаянно замахав руками.

Это было точно так же, как тогда, когда он был в больничной палате.

Он думал, что отвлекающее поведение было просто вызвано беспокойством.

— Он оглядывался по сторонам.

Ко Суель подошел к своему внуку.

Консультационная комната содержалась в листе бумаги, который держал в руках его внук.

На границе, где перспектива рушилась, было преувеличенное выражение высокого накала и намерения.

На рисунке изображен десятилетний мальчик.

Профессор Ко Суель вздрогнул.

Окончание главы