Оригинальный Персонаж в фафике Добро пожаловать в класс превосходства Глава 5.2

Учитель: "Вас шестнадцать человек, да? Я думал, что будет больше, но и так все в порядке".

Студенты, которые прогуливали занятия, были на втором этаже. Хотя, похоже, это его не расстраивает.

Учитель: "После того, как вы разогреетесь, я хочу посмотреть, на что вы действительно способны. Плыви за мной".

???: "Извините, сэр. Хотя я не умею плавать по-настоящему..."

Одинокий мальчик робко поднял руку и заговорил. Судя по его телосложению, он не похож на спортсмена.

Учитель: "Поскольку я твой учитель, к лету ты будешь плавать. Ни о чем не беспокойся".

???: "Ну, на самом деле нам не нужно заставлять себя плавать, не так ли? Мы же не собираемся на пляж или что-то в этом роде."

Вмешался другой студент.

Учитель: "Ни в коем случае. Я совсем не возражаю, если сейчас вы плохо плаваете, но я позабочусь, чтобы в конце концов вы, ребята, стали победителями. Кроме того, умение плавать определенно пригодится в дальнейшей жизни. Определенно."

Дайки: "Еще одно предзнаменование..."

Дайки снова довольно быстро выбрал эту мельчайшую деталь. Должно быть, этим летом произойдет что-то важное. А летом - значит, летние каникулы.

Дайки: "Что может случиться? Собирается ли школа проверять нашу ценность даже во время летних каникул?'

Он стряхнул с себя все ненужные мысли на данный момент и сосредоточился на настоящем.

Студенты начали разминаться. Дайки на самом деле в этом не нуждался, так как он всегда в отличной форме в любое время и в любом месте.

Затем учитель попросил учеников проплыть 50 метров. Студентам, которые не умели плавать, разрешалось касаться дна бассейна ногами.

Айк: "Хе-хе-хе, это была легкая победа для меня. Вы все видели мои супер навыки плавания?"

Он, кажется, доволен собой, несмотря на то, что его выступление было таким же, как и у всех остальных.

Учитель: "Ну, похоже, что по большей части все умеют плавать".

Айк: "Конечно, сэр. Знаете, еще в младших классах люди называли меня "летучей рыбой".

Учитель: "Я понимаю. В таком случае я попрошу вас начать соревноваться друг с другом. Мы разделим группы по полу. Пятьдесят метров вольным стилем."

Айк: "С-соревноваться?! Вы серьезно?"

Когда он услышал, что есть награда, Дайки почувствовал желание посоревноваться. Он собирается удивить всех своими навыками плавания, приобретенными благодаря опыту жизни в Подводном Царстве.

Опытные пловцы радостно зааплодировали, в то время как менее уверенные в себе студенты застонали.

Учитель: "Поскольку у нас не так много девушек, я разделю вас на две группы по пять человек, и победителем станет ученица с самым быстрым общим временем. Что касается мальчиков, я посмотрю на пять лучших финишных раз, а затем перейду к финальному раунду".

Айк и другие мальчики смотрят на девочек, выстроившихся на платформе. Все мальчики были в приподнятом настроении, видя девочек в купальниках, включая даже Дайки. За исключением Хираты, который избегал смотреть на них.

Айк: "Все, запишите эти образы в свой разум! Помните о материалах fap, которые вы видите здесь сегодня!"

Мальчики: """""""Да!"""""""

Сначала было соревнование девушек.

Хорикита была на второй полосе и доминировала в гонке. Она взяла на себя инициативу в начале гонки и держалась на расстоянии от остальных, сохраняя свое положение впереди стаи. Она плыла уверенно, без особых усилий преодолев пятьдесят метров.

???: "Ух ты! Потрясающая Хорикита!"

Хорикита медленно выбралась из бассейна и отошла в сторону, даже не запыхавшись.

Для мальчиков результаты имели второстепенное значение. Их глаза были прикованы к покачивающимся задницам и грудям девушек.

Дайки тоже уставились на Хорикиту. И ее выступление просто сделало ее фигуру еще более крутой.

Дайки: "Ты уверен, Аянокоджи?"

Дайки болтал со своим соседом рядом с ним.

Аянокодзи: "Ох, определенно. Я просто не могу прийти последним".

Дайки: "Что? Ты не хочешь победить?"

Аянокодзи: "Пока мне не придется посещать дополнительные занятия, это победа для меня".

Дайки: "Давай, ты должен быть более страстным, чем это".

Аянокодзи: "Мне не нравится соревноваться с людьми. В конце концов, мне просто нравится избегать неприятностей."

Начался второй заплыв. Конкурс оказался довольно односторонним. Девушка по имени Онодера, которая раньше была в командах по плаванию, выиграла милю. Она финишировала со временем около двадцати шести секунд, что принесло ей победу.

Кусида финишировала примерно за тридцать одну секунду, что было довольно хорошим временем, но привело лишь к тому, что она заняла четвертое место.

Хорикита подошла к углу, где находятся Дайки и Аянокодзи.

Аомине: "Хорошая работа, Хорикита. Хорошо выглядишь, да?"

Аянокодзи: "Ты была так близка. Я имею в виду второе место. Я думаю, что те парни из команды по плаванию были действительно крутыми, да?"

Хорикита: "Мне все равно, выиграю я или проиграю. Хватит обо мне. Вы уверены в себе?"

Дайки: "Конечно! Просто смотри на меня, я без проблем выиграю эти 5000 очков. Ты тоже Аянокодзи".

Хорикита: "Понятно".

Аянокодзи: "Я с нетерпением жду этого".

Аомине и Аянокодзи находились на 1-й и 2-й полосах соответственно.

Дайки напомнил себе не использовать технику плетения, так как это привлечет слишком много внимания. Даже без использования внутренней энергии, десятилетнего опыта плавания должно быть достаточно, чтобы доминировать и побеждать старшеклассников.

Когда началась гонка, мальчики нырнули в нее.

Аомине закончил забег на 50 метров с невероятной скоростью, как рыба в воде.

Аомине: "Я отдал этому все свои силы, не используя Внутреннюю энергию..."

Учитель ткацкий станок удивился и дважды проверил свои часы.

Учитель: "23,21 секунды!"

???: "Вау, ты потрясающий, Аомине-кун! Ты закончил гонку за 23 секунды!"

Мальчики были в восторге от его выступления. Он был на 3 секунды быстрее Онодеры в плавательном клубе.

Онодера: "Аомине, не хочешь ли ты присоединиться к команде по плаванию? Если ты будешь тренироваться, то, наверное, сможешь побеждать на соревнованиях!"

Аомине: "Плавание - это просто для удовольствия. И я уже вступил в баскетбольный клуб".

Он поднялся из бассейна, его хорошо вылепленное тело заставило девушек завизжать "Кья!", подбадривая его высокими голосами.

Вскоре настала очередь партии Хираты. Девушки, конечно, болели за Хирату.

Вскоре учитель дал свисток, и гонка началась. Хирата нырнул в бассейн с красивой формой. Каждый раз, когда руки Хираты рассекали воду, девушки у края бассейна радостно кричали. Его фигура была без усилий прохладной.

Айк: "Сенсей, сколько у него было времени?" - нетерпеливо спросил Айк.

Учитель: "Время Хираты было... 26,13 секунды".

Девушки приветствовали его, заискивая перед ним. Несмотря на гораздо более слабый результат, разница между возгласами Хираты и Аомине была большой.

???: "Привет. Э-э, а почему Коенджи в плавках?" - застенчиво спросила одна случайная девушка.

???: "Ч-что?"

Аомине: "Он просто самовлюбленный придурок".

Хотя в школе разрешались такие обтягивающие купальники, Куенджи был единственным в нашем классе, кто носил их. Трусы привлекли внимание к его промежности, и все девушки отвернулись.

Однако в третьей гонке все взгляды были прикованы к Коенджи. Позиция, которую он занял на стартовой линии, была точно такой же, как у спортсмена. Его поза тоже была не единственной впечатляющей вещью. Он выглядел наравне с Аомине в физической форме.

Аомине: "Ого!"

Аомине удивленно вскрикнул в ответ на неожиданно агрессивное плавание Коенджи. Хирата тоже уставился на него с явным изумлением. Коенджи яростно плескался, когда плыл, но это не замедлило его невероятную скорость.

Проверив время, учитель рефлекторно дважды посмотрел на свой секундомер.

Учитель: "23,22 секунды".

Куенджи: "Мои мышцы живота, мышцы спины и основная мышца поясницы, как обычно, находятся в хорошей форме. Неплохое представление. В следующей гонке я побью тебя, Синий мальчик".

Выбравшись из бассейна, он ухмыльнулся и пригладил волосы. У него совсем не было одышки. Это было так, как будто он даже не плавал с самого начала.

Он указал на Аомине и бросил ему вызов.

Аомине: "Хех, я беру свои слова обратно, Коенджи".

Прямо сейчас Аомине накачался. Он забыл те дни, когда еще был кто-то достаточно сильный, чтобы бросить ему вызов.

Аомине: "Ты лучший".

Он проявил сильный пыл своего духа, чтобы посоревноваться с этим парнем.

Несмотря на то, что это был другой вид спорта, суть соревнования и вызов самому себе заставляли его сердце биться быстрее. Он никогда не встречал никого, кто был бы близок к тому, чтобы избить его, не используя Внутреннюю Энергию, чем этот парень.

Они выстроились на платформе и заняли свои места.

Аомине закрыл глаза, чтобы сосредоточиться на предстоящем матче. Тень накрыла его глаза, как будто внутри просыпалась неописуемая сила.

#####

###

#

Аомине: "Я не могу позволить себе проиграть".

Обстановка изменилась, и он обнаружил, что стоит перед Воротами.

Зона.

В этом состоянии крайней сосредоточенности все ненужные мысли исчезают.

И спортсмен становится поглощенным своей игрой.

Только те, кто практиковал и практиковал, заслужили право стоять перед дверью.

Это конечная область, открытая только для избранных.

И она открывается только непредсказуемо.

Однако чувства Аомине насмешливо заставляют дверь открыться самостоятельно.

#####

###

#

Люди за пределами бассейна, как мальчики, так и девочки, не отрывали глаз от гонки, которая вот-вот должна была начаться.

Они чувствовали, как в атмосфере нарастает холод, когда все думали, что шторм вот-вот утихнет.

Аомине: "Единственный, кто мог победить меня... Это я..."

Его слова прогремели, как гром.

Он медленно открыл глаза, в них метафорически вспыхнуло голубое электричество.

Выражение его глаз полностью изменило его ауру, как будто он стал другим человеком.

Учитель: "Начинаем!"

Когда учитель свистнул, они начали гонку.

Внезапно его тело, как выпущенная стрела, полетело с платформы для прыжков в воду.

Техника плавания была такой же отточенной и эффективной, как у профессионального пловца, делающего свои движения плавными и плавными.

Тело Аомине неслось по воде, как выпущенная торпеда, пронзающая воду.

Хорикита: "Аомине?"

Кусида: "Аомине-кун выглядит таким напряженным".

Аянокодзи: "Он действительно ненавидит проигрывать, не так ли?"

Студенты, как будто ставшие свидетелями зрелища, перестали дышать, что заставило их по-настоящему напрячься.

Довольно скоро разрыв был замечен, когда Аомине оторвался от Коенджи, оставив его позади на несколько метров.

В конце концов Аомине одержал подавляющую победу. Следующим был Коенджи, а Хирата последовал за ними.

Учитель был потрясен тем, что он несколько раз моргнул на своем секундомере, потер глаза и ущипнул себя за щеки, как будто не мог поверить в то, что видит.

Ученики смотрели на учителя в ожидании объявления времени.

Учитель: ".....20,91 секунды!"

И это начало слухов об ученике 1-го класса, связанном с Мировым рекордом во время занятий плаванием.

#####

###

#

Аянокодзи, который видел все, что произошло. Учитель был так взволнован и опоздал на полсекунды, когда записывал время.

Если бы это было записано с помощью специального устройства, без сомнения, Аомине установил бы новый мировой рекорд.

К сожалению, это был всего лишь школьный урок плавания.

Аянокодзи: "Возможно, он мог бы... Нет, это невозможно...”

Аянокодзи чувствовал это. У Аомине не было такого вида, как у человека, выросшего в жестокой обстановке, как в Белой комнате. Он такой же, как и любой другой подросток, за исключением его физических способностей.

В своем компьютероподобном мозгу он подсчитал их разрыв в физических способностях и пришел к выводу, включая свой потенциал.

Аянокодзи: "Если я капитан Америка. Тогда он был бы Суперменом…”

Капитан Америка в конце концов все еще был Человеком. Но Супермен вообще не Человек. К такому выводу он пришел, основываясь на данных, которые он наблюдал.

Даже самый гениальный шедевр Белой комнаты, который является единственным выжившим из печально известной партии 4-го поколения, признал свою неполноценность по отношению к этому парню…

Окончание главы