Оригинальный Персонаж в фафике Добро пожаловать в класс превосходства Глава 14

Айк: "Ваше здоровье!"

Айк радостно закричал и поднял тост с банкой сока. В тот вечер бывшая ассоциация неудачников собралась еще раз. Освобожденные от учебы, мы все были вне себя от радости, что никого не исключили. Все улыбнулись...

Ну, кроме Хорикиты. Они разделили свое бремя и вместе преодолели это испытание. Возможно, в этом и был смысл быть молодым.

Айк: "Что у тебя за вытянутое лицо, Аянокодзи? Ямаути не был исключен. Теперь все в порядке, верно?"

Аянокодзи: "Я не особенно возражаю, что вы устраиваете праздничную вечеринку, но почему вы устраиваете ее в моей комнате?"

Айк: "У меня полный бардак. Как и у Ямаути, я не знаю насчет Мияке и Аомине. И мы не можем пойти в комнату девушки, верно? Я имею в виду, да, я бы с удовольствием пошел в комнату Кусиды-тян. Но твоя потрясающе простая и пустая комната – лучший вариант."

Аянокодзи: "Прошло всего два месяца с тех пор, как начались занятия в школе. Я думаю, было бы странно заиметь много вещей".

Кроме предметов первой необходимости, ему на самом деле ничего не было нужно.

Айк: "Что ты думаешь, Кусида-тян?"

Кусида: "Я думаю, здесь все в порядке. Это просто, но на ощупь приятно и чисто."

Айк: "Верно? Чувак, должно быть, приятно, когда Кусида-тян хвалит тебя. Ха-ха-ха-ха!"

Айк неохотно толкнул Аянокодзи. Очевидно, после того, как он сказал, что в его комнате был беспорядок.

Ямаути так счастлив, что слезы текут у него из глаз. Ему действительно было жаль ненавидеть Хирату, который возглавил идею спасти его.

Аомине все еще развалился на кровати, занимая большую часть пространства в комнате.

Аомине: "Извини, чувак, я чувствовал себя виноватым за вторжение".

Мияке: "Я тоже".

Дуэт извинился, хотя и сделал это небрежно.

Аянокодзи: "Все в порядке".

По крайней мере, Аянокодзи не чувствовал себя так плохо, так как эти двое чувствительны к его чувствам.

Аомине: "Однако, учитывая все обстоятельства, этот промежуточный экзамен был опасным. Если бы мы не собрали учебную группу вместе, со мной все было бы в порядке, но Айка и Ямаути определенно выгнали бы".

Айк: "А? Знаешь, ты тоже был близок к тому, чтобы тебя исключили. Ты мускулистый болван с нулевым баллом!"

Аомине: "Нет, нет, я мог бы получить высший балл, если бы серьезно относился к этому. Действительно. Посмотри, что произошло сейчас".

Ямаути: "Твои результаты прямо сейчас - просто случайность!"

Кусида: "Все произошло благодаря усилиям Хорикиты-сан. Она обучала Айка, Ямаути и Аомине."

Аомине: "Эй, это грубо. Почему я должен был объединиться с этими идиотами?"

Мияке: "Это потому, что пару месяцев назад ты даже не мог правильно написать свое имя, Дайки. Я рад за тебя".

Аомине: "Даже ты, Акито?!"

Хорикита, которая до сих пор молчала, заговорила.

Хорикита: "Я сделала это ради себя самой. Если бы кого-то исключили, оценка класса D ухудшилась бы".

Айк: "Просто скажи, что ты не хотел, чтобы нас исключили, даже если это ложь. Ты бы нам понравился больше."

Хорикита: "Я был бы не против, если бы ты этого не сделал".

Что ж, ее отношение осталось неизменным, но простое участие в этом собрании было признаком ее прогресса. Прежняя Хорикита определенно не пришла бы.

Хорикита: "Несмотря на то, что нам удалось пройти промежуточный экзамен, мы не должны терять голову. Наша следующая задача - выпускной экзамен. Мы должны ожидать, что эти вопросы будут еще более сложными, чем сегодняшние. Кроме того, нам все еще нужно найти способ увеличить наши очки".

Айк: "Нам действительно нужно начинать эту адскую зубрежку заново? Это отстой..."

Все еще лежа на полу, Айк обхватил голову руками.

Ямаути: "Тебе не кажется, что если мы начнем прямо сейчас, это не будет адом?"

Айк: "Нет!"

Он казался уверенным в этом.

Хорикита: "Я совсем не понимаю эту школу. Я не понимаю классового деления, системы баллов, ничего такого."

Айк: "Ах, очки. Мне нужны очки! Жизнь в бедности действительно отстой".

После того, как Айк и Ямаути израсходовали все свои баллы, им пришлось жить за счет бесплатных предложений школы.

Кусида: "Привет, Хорикита-сан. Как вы думаете, будет ли действительно трудно набрать больше очков? Мы так старались на промежуточных экзаменах, что они определенно дадут нам несколько баллов, верно?!"

Хорикита: "Разве вы не видели средний балл класса D? Мы были самыми низкими из всех классов на сегодняшний день. Если ты думаешь, что мы получим за это очки, то я думаю, тебе нужно открыть глаза".

Хорикита говорила правду безжалостно, ничего не приукрашивая.

Айк: "Тогда мы тоже не получим никаких баллов в следующем месяце. Бу."

Хорикита: "Я думаю, тебе следует научиться жить более скромной жизнью и отказаться от очков".

Кусида: "Не волнуйся, Айк-кун. Возможно, сейчас мы не наберем ни одного очка, но наверняка скоро их наберем. Верно, Хорикита-сан?"

Хорикита: "Я удивляюсь этому".

Аомине: "Я определенно уверен, что мы могли бы".

Кусида: "Что? Действительно Аомине-кун?"

Айк: "Неужели Аомине?! Ты быстро все понял, это должно быть правдой, верно?"

Аомине: "Да, я уверен в этом".

Хорикита бросила взгляд на Аомине. Этому парню пришла в голову идея использовать баллы для покупки контрольного балла на экзамене. Даже ей никогда не приходила в голову такая мысль. Выслушать его может быть полезно, а также узнать его точку зрения на вещи.

Хорикита: "Твое основание для этого?"

Аомине: "Интуиция".

Хорикита: "Как нелепо. Я чувствую себя идиоткой, что спросила об этом."

Хорикита вернулась к чтению книги, которую держала в руке.

Кусида: "Могу я кое-что сказать? В конце концов, мы все здесь друзья. Хорикита-сан, Аянокодзи-кун и я все работаем вместе, чтобы попасть в класс А. Если вы не против, я хочу, чтобы вы трое помогли нам."

Айк: "Да ладно… Класс А? А - ты серьезно?"

Кусида: "Да. Я абсолютно уверен. Увеличение наших очков также является неизбежной частью достижения вершины".

Айк: "Н-но, разве идея попасть в Класс не какая-то нелепая? Они все умные, верно? Для нас было бы невозможно победить этих парней, занимаясь".

Если учесть их средние результаты тестов, то все в этом классе, вероятно, были на уровне Хорикиты.

Мияке: "Однако учеба - не единственный фактор, определяющий, кто в какой класс пойдет. Верно?"

Аянокодзи: "Да, но если ты вообще не можешь учиться, то о продвижении вверх не может быть и речи".

Трое наименее академически одаренных людей в комнате отвели глаза и беспечно присвистнули.

Кусида: "Мы все еще далеки от нашей цели, но мы сможем сделать это, если будем работать все вместе. Я знаю это".

Хорикита: "Почему ты так уверен?"

Кусида: "Что делает меня уверенным, хм? Ну, ты знаешь, как говорят: "Одну стрелу легко сломать, но не десять в связке", я полагаю."

Хорикита: "Я думаю, что даже если вы соберете эти десять вместе, они все равно сломаются".

Кусида: "Н-ну, как насчет этого? Три головы лучше, чем одна! Или что-то в этом роде."

Хорикита: "Я думаю, если бы вы объединили все три их оценки по тестам, вы бы получили оценку одного нормального человека".

Каждый раз, когда Кусида пытался поднять троих, Хорикита сбивала их обратно. Какая удивительная пара.

Кусида: "Однако, если мы будем продолжать так ходить взад и вперед, мы ничего не добьемся. Для нас определенно лучше поладить".

Хорикита: "Я полагаю, что с точки зрения логики ты прав".

Кусида: "Верно?"

Хорикита не пыталась спорить дальше. Хотя Кусида признала, что ненавидела Хорикиту, возможно, ради Класса она готова забыть об их разногласиях...

Кусида: Итак, вот почему я хотел бы попросить вас троих помочь нам."

Айк/Ямаути: "С удовольствием!!" - Ответили Айк и Ямаути в унисон.

Аомине: "Ну, если бы Хорикита попросила меня помочь, я бы помог. Я думаю. Верно, Акито?"

Акито: "Ну, я бы предположил, что это нормально. Я хочу получать больше очков каждый месяц".

Хорикита: "Я никогда не нуждалась в твоей помощи, Аомине-кун. Кроме того, мне трудно представить, как ты можешь быть полезен в первую очередь."

Аомине: "Ну-ну, ты совсем не милая, Сузуне-тян".

Айк: "Ты так говоришь, но что ты на самом деле чувствуешь?"

Поддразнил Айка. Аомине мгновенно впился взглядом в Айка и хрустнул костяшками пальцев так громко, что все услышали.

Аомине: "У тебя хватает наглости так меня дразнить... Ты действительно хочешь умереть, а, эй?"

Его тон голоса, его взгляд, дьявольское лицо, которое могло заставить любого дрожать от страха. Лицо, которое он прятал с тех пор, как пришел в эту школу, открылось.

Айк: "Ах, нет! Мне очень жаль! Ай-ай-ай!"

Ямаути: "Он - плохая новость!"

Хорикита глубоко вздохнула. Ее глаза, казалось, спрашивали: "Это мужская связь?"

Хорикита: "В этой школе способности имеют первостепенное значение. Я уверен, что в будущем наша конкуренция станет еще более острой. Если вы говорите, что будете работать с нами, знайте, что вы не можете делать это без энтузиазма. Иначе будете просто обузой."

Хорикита всерьез планировала поступить в класс А. Ее воля была непоколебимой.

Аомине: "Я удивляюсь этому. Тебе не кажется, что тебе следует сначала взглянуть на себя, Хорикита? Ты хорошо учишься и все такое, но это все, что у тебя есть, не так ли?"

Хорикита: "Что ты хочешь этим сказать, Аомине-кун?"

Аомине: "Ничего особенного..."

Аомине не стал вдаваться в подробности, так как знал, что все, что он скажет, будет бесполезно. Хорикита должна сама осознать свои собственные недостатки, и она вырастет грозной и поднимется до класса А.

#####

###

#

Имя: Аомине Дайки

Класс: Первокурсник класса D

Идентификатор класса: S01TXXXXXX

Принадлежность к клубу: Баскетбольный клуб

Дата рождения: 31 августа

Оценка;

Академические способности: C-

Интеллект: A-

Принятие решений: C

Физические способности: A+

Способность к сотрудничеству: C+

Комментарии интервьюера;

Он является известной баскетбольной суперзвездой в Японии в младших классах средней школы, заслужив признание профессиональных спортсменов и тренеров по баскетболу на международном уровне. Однако его вступительные экзамены, безусловно, были самыми низкими в учебном году. На самом деле, у него были самые плохие результаты, когда-либо виденные с момента основания школы, он набрал замечательные 0 баллов за то, что технически не написал свое имя. Однако его оценки, если они даже будут оценены, едва ли приемлемы. Там также есть записи о его отсутствиях, опозданиях и правонарушениях. Мы решили отменить его назначение в класс А и вместо этого перевести его в класс D. Мы ожидаем от него больших успехов в будущем.

Заметки классного руководителя;

Он показал рост в учебе, особенно на промежуточных экзаменах с Отличным результатом. Проблемы с его посещаемостью в школе уменьшились. Члены баскетбольного клуба восхищались им. Он станет важной опорой для класса, если будет продолжать совершенствоваться такими темпами…

Окончание главы