Блог наблюдателя 21.Среда, 22 марта

Потратила вечер на то, чтобы набросать адекватный текст, который объяснял бы всю ситуацию ученикам, что придут на сбор. А проснувшись с утра, перечитала и ужаснулась от сумбурности изложенных мыслей, скомкала листок и выбросила его в мусорное ведро. Села писать по-новой, однако успехов особых не достигла. Сложно нормальным языком объяснить все, да так, чтобы все понимали, о чем идет речь и это не вызывало негодования и недовольства. Сложно, отчасти из-за того, что полной картины в моей голове пока нет. Похоже, придется импровизировать.

******

- Чего стоишь?

Спустившись вниз, вижу недалеко от входа прислонившуюся к стене Шико, которая, скрестив руки под грудью, смотрит на меня. В таком положении ее и без того большая грудь кажется еще больше. Если у меня почти тройка, то у нее четверка? Впрочем, как вымя не смотрится, это главное.

- Мои вещи привезут сегодня вечером...

Точно, я даже не обратила внимания, что вчера она была совсем без вещей. Везет некоторым, не надо корячиться, везти тройку сумок на поезде, потом на автобусе, а после на своем горбе. 

- Я поняла. - Перебиваю ее я.

На улице с самого утра тарабанит дождь, а зонта у нее нет. Тут же всего один, и тот принадлежит Нео.

- Зонт? - В ответ мне она кивнула.

Юбка до колен, блузка, галстук, пиджак. Подшила? Стало всяко лучше, чем было, но, похоже, шитье не ее конек.

- Придется пойти вместе. - Я подхожу и беру зонт. - Зайди ко мне вечером, подошью нормально тебе форму.

Оборачиваюсь и смотрю на комнату Нео. Похоже, он уже ушел. Есть у него привычка, если он не дома, то дверь в свою комнату оставляет слегка приоткрытой. Хорошо, что за зонт не придется воевать.

Погоду обещали солнечную, но что-то ей и не пахнет. Расправляю зонт, бросаю взгляд на Шико и спускаюсь по ступенькам вниз. По пути я как обычно смотрю на проходящих мимо учеников и тех, кто стоит под деревьями, зонтами, на месте, смотря на нас. Сегодня новенькая в центре внимания и все обсуждают ее. Неудивительно. Парни восхищаются красотой, словно пуская искры из глаз, а девушки перешептываются и хихикают. Одни обсуждают внешность, другие спрашивают, кто это, третьи смеются над мальчиками, которые следят за нами. Поскольку я нахожусь рядом с нашей красавицей, то невольно тоже становлюсь объектом обсуждений. Мной, правда, не восхищаются. Упреки в какой-то момент мне даже стали льстить. Это по большей части забавно.

- Ты кого-то ищешь? - Интересуется Шико, смотря на меня.

- Да нет. - Протягиваю я и перевожу взгляд на мокрый асфальт. - Просто из-за способности моим хобби стало наблюдение за людьми и их реакциями. Невольно вникаю в их диалоги, проникаюсь настроением. 

- И о чем же они говорят? 

- Они? - Я с ухмылкой снова кошусь на девушку. - Восхищаются твоей красотой. Говорят, что рядом с тобой я словно гадкий утенок. - Слегка утрирую, опускаясь до иронии, но суть та же.

- Это не так, ты довольно симпатичная девушка.

Наверное, если сравнивать с обычными людьми, то меня можно назвать в какой-то мере красивой, но среди мэсов моя внешность ничем не выделяется, обычная, без особенностей. 

- Мне все равно.

Моя репутация среди учеников не самая лучшая, можно уверено сказать, что я с самого поступления усердно работала над тем, чтобы сделать ее такой. Начнем с банального. С формы. Ее я долгое время носила на свой лад, пока к власти не пришел Адам, и мы не стали постоянно из-за этого ругаться. Только тогда стала выглядеть как все адекватные ученики. В общем и целом, я все делала на отстань и не упускала возможности постебаться над ребятами. Поиграть в словесные перепалки без использования ругательств и ссор, мол, на оригинальности и контексте, задеть поглубже оппонентов, даже тех, кто сам по себе безобиден и ничего мне не сделал. К слову, я и сейчас люблю этим заниматься. Не знаю, что со мной не так, но сложно отказать себе в такой маленькой радости. Неудивительно, что меня обсуждают и осуждают мои поступки и поведение всегда, вне зависимости есть ли кто-то рядом со мной или нет.

- Внешне ты, и правда, обычная девушка. Но знаешь, если взглянуть под определенным углом. - Градусов эдак в 180. - То можно увидеть то, чего нет в других.

- Здорово. - Опустилась еще ниже до сарказма, хотя, кажется, она говорит серьезно.

- Похоже, у тебя есть определенные проблемы?

Второй день подряд меня не отпускает ощущение, что ее манера речи похожа на манеру Иваи. И чего меня так раздражают безэмоциональные люди?

- Вот вопрос от учеников, чисто риторический, в кого пошла ты своей красотой?

Не горю желанием обсуждать свои проблемы, которые я и проблемами то не считаю. Скверный характер, спасибо, я и без вас это знала.

- Я не настаиваю, если не хочешь говорить об этом, то не будем. Но если захочешь высказаться, буду рада послушать.

Не так ты проста, Шико, да? Съехать с разговора не выйдет. Миленько. Я не понимаю. Она говорит так же ровно и спокойно, словно это то, что нужно сказать. Так прописано этикетом или что-то вроде того? Может это попытка сдружиться? Но почему-то от этого мне так противно. Чувствую от нее какой-то холод и пустоту, ту же наигранность, которая в начале учебного года исходила от Иваи. К ней я привыкала и позабыла о том ощущении, а сейчас его будто вернули снова.

Знаете, пяток лет назад все угорали по одной книге, где главный герой мог читать мысли окружающих, а у одной девушки не мог. Не буду советовать вам это бабское чтиво, но почему-то мне подумалось, что я начинаю понимать этого героя. Все плохо, если я начинаю сравнивать себя с чем-то таким. Кто-нибудь, убейте меня. Неважно, это просто, довольно необычно забыть о своих способностях и полагаться на логику, домыслы. А тут еще и дама по ощущениям, ну очень специфичная. Прямо как я люблю (с припездью). В такой ситуации главное не влюбиться и не начать вести себя как идиот. Ха.

******

Знакомство Шико с остальными членами студсовета проходит довольно гладко. Аврора тепло приветствует новичка, радуясь пополнению, а вот Эла, пускай и делает вид, что тоже рада, но с неким скептицизмом принимает девушку в команду. 

- Так, сейчас здесь соберется народ, оставшийся без команд. В связи с этим намечается одно мероприятие. Я буду доносить до них информацию об изменениях, и вы, пожалуйста, тоже внимательно слушайте, потому что это то, чем мы будем заниматься ближайшее время. После нам нужно будет провести собрание, дабы внести поправки в вашу работу. Эла, ты же можешь перемещаться с предметами?

- Да, если они не живые. - Спокойно отвечала она, в это время развешивая фотографии с праздника на доске.

Любит же эта девушка заниматься всякой девчачьей чепухой. Да, действительно только она и привносит в наш совет краски...

- Выше нас кабинет какого-то кружка, нужны стулья оттуда. Много стульев для наших гостей. Поручаю это тебе. 

******

Мы прождали до звонка. К этому моменту подтянулись 27 человек. В сумме с членами совета вещаю на 31 тело. Большинство пришедших парни. Девчонок всего три. Среди них одна хорошо нам всем знакомая Ивая. И это не ошибка. Я не акцентировала внимание на личностях, так как проматывала досье пару раз, и те в тот период, когда общалась с Нео. Перепроверив я убедилась, что она действительно не нашла команды и обладает рангом D. Также в том списке есть еще один знакомый мне человек - Дмитрий. Тоже без команды с рангом D. Он, однако, явиться не соизволил. С остальными я знакома посредственно.

- Еще раз приветствую всех. - Начинаю я громко, прося тишины. - В этом году меняется система распределения, и мы не будем как обычно объединять оставшихся учеников в группы между собой. 

- В смысле? - Выкрикивает недовольно один из присутствующих.

- Давайте я попробую вам все объяснить, а после вы зададите мне свои вопросы. - Выдерживаю паузу не столько, чтобы услышать одобрение, сколько, чтобы собраться с мыслями. - Так получилось, что каждый из тех, кто остался без команды, не имеет ранга выше С. Объедини мы вас вместе случайно, ваши шансы найти преподавателя, которой захочет заняться вами, были бы практически равны нулю. В следствие вас попрут из академии, а в связи с новым законом в добавок еще и запечатают силу.

Это так. Полностью бесперспективные команды не интересны ни академии, ни учителям, ни, наверное, самим членам команды. Потому я понимаю, почему директор так легко согласился. Они - балласт, которым сложно будет найти преподавателя. Им, конечно, его назначат, но такая команда, как правило, быстро вылетает из академии в виду своей бесполезности.

- Потому мной было выдвинуто предложение провести между вами серию игр, в результате которых мы получили бы победителя. - Уже начинается недовольство, но я прошу дослушать. - Победителю в качестве награды достанется обучение в Колью, полностью оплачиваемое академией. Также мы повысим ваш ранг до B и уладим проблемы с документами, то есть вы сохраните силу. Проигравшие будут вынуждены покинуть академию досрочно. Помимо всего, мы привлечем спонсоров, и у каждого будет шанс, если не выиграть, то возможно получить контракт на нормальную работу.

- Что за бред? - Взрывается парень из толпы.

На лицах большинства я вижу негодование. Хотя пара человек, вроде как, заинтересованы.

- Звучит, может, и странно. Но я попытаюсь разъяснить. - Пытаюсь быть спокойной и рассудительной, как хороший глава. Ха. - Игры никак не будут связанны с вашими способностями, то есть преимущества не будет ни у кого. Они будут направлены на то, чтобы показать ваши личностные и умственные способности, то бишь, раскрыть вас не как мэсов, а как людей с потенциалом роста. Возможно, показать навыки вроде смекалки, логики, умения работать в команде, коммуникации, социализации и координации. Именно это и будет всем интересно.

Ой, сама не верю в то, о чем говорю, хотя звучит очень хорошо, и это важно.

- Соответственно, на одной чаше лежит в худшем случае потеря способностей и отчисление, на другой - потеря способностей и отчисление, но через длительное время. Однако в первом случае у вас есть шанс выбиться в люди или устроиться на работу, вы ничего не теряете. Сейчас вы в проигрышном положении, потому мы пошли на такое. Директор дал свое согласие. Если вы не желаете в этом участвовать, то никто вас заставлять не будет, вы свободны.

- Не стоит слушать ее. - Спокойно произнес парень слева от меня. - Раньше спокойно всех объединяли и бывали команды с С рангом и ничего, как-то же окончили обучения.

- Верно, но ты, наверное, не услышал, что в этом году объединения не будет. Если вы хотите, то сами можете прямо сейчас объединиться между собой.

Я выдерживаю минуту. Народ оценивающе посмотрел друг на друга.

- Видите, особым желанием никто не блестит. Впрочем, донесу до вас еще одну особенность изменений.

В голову пришла одна мысль, и пускай это ложь, но никто о ней не узнает, ведь если игры проведут, то к моменту их конца людей уже не будет в академии, а значит, меня не вычислят.

- В этом году будет новый учительский состав, и директор решил поменять правила. Если раньше вы сами общались, преподаватели присматривались к вам и все в таком духе, то сейчас преподаватели будут выбирать команды. Будут проведены показательные состязания, по итогам которых преподаватели решат, кого они хотят видеть у себя в учениках. Если одной команде поступит несколько предложений, она сможет выбрать себе преподавателя по душе, а те учителя, которые получили отказ, найдут себе кого-то другого. - Я выдумываю просто на ходу, но похоже люди начинают верить. - Число учителей, конечно же, ограниченно, потому те, кто останется без преподавателя, самые слабые, покинут академию. Думаете, у вас много шансов? Единственный вариант, это напроситься к кому-то шестым слотом. Но вы бы, если могли, давно это сделали, верно?

- А что насчет тебя? - Выпалил один из присутствующих. - Ты ведь тоже без команды!

- Верно подмечено. Мой ранг B, потому мне нет смысла участвовать. Кроме того, студсовет под моим руководством организует это мероприятие. Потому было принято решение, что после окончания игр я вступлю в команду Элы шестым слотом.

Сама девушка, конечно же, была не в курсе моего решения. Поскольку ранее она мне предлагала вступить, то сейчас она довольно улыбалась, радуясь такому исходу. Хотя это нам еще предстоит обсудить, ведь сейчас я привираю.

- Поскольку я тоже состою в студсовете, но буду участвовать в играх. - Встав с места, слово взял Нео, который, сняв с себя значок участника совета, кинул его на стол в мою сторону. - Чтобы были равные шансы и не было недовольства. Я покидаю ряды студсовета. Я не знаю планов и правил, потому буду участвовать как обычный ученик, наравне со всеми. Соответственно я готов принять участие. 

- Да, прежде чем продолжим, внесу еще одну поправочку. Вам не нужно давать свой ответ сейчас, у вас есть время подумать до завтра. После того, как вы решитесь, нужно будет подписать договор. - Я показываю бланк. - Тут вы подтверждаете, что ознакомлены с правилами и готовы следовать им, то есть, в случае поражения мы запечатываем ваши способности и отправляем в добрый путь. Ничего серьезного.

Еще до собрания, пока люди собирались, внезапно активизировалась моя мозговая деятельность. В результате мне подумалось, что могут возникнуть проблемы, когда люди проиграют, но не захотят соблюдать установленные правила. Я нашла типовой договор согласия в интернете и быстренько переделала его под себя. Конечно, наверное, юридически он вообще не имеет ценности, но сам факт его наличия уже наведет какой-то порядок в головах. Стоило бы, пожалуй, уточнить этот момент с директором, но разве ж это мой путь? Ха.

- Я готов.

Нео подошел ко мне, попросив договор. Похоже, он предугадал один из вопросов, тем самым сыграл на публику, расположив ее к игре. Что ж, стоит поблагодарить его за облегчение моей работы.

- То есть ты главный организатор? - Недовольно спрашивал один из присутствующих.

- Да, я организатор. Я буду придумывать и организовывать игры. Главным судьей также буду являться я. Другие члены студсовета, включая Адама, конечно, тоже будут участвовать. Если мой авторитет вас не устраивает, то спешу сообщить, что в организации и надсмотре так же будут  фигурировать преподаватели. - Этот выпад неспроста, уже по одному лицу вижу, что это наглый вброс в мою репутацию, потому сразу контраргументирую.

- Если так, то я не буду участвовать. - Все с тем же недовольством произнес он. 

- Погоди. - Негромко произнес его сосед. Положив руку ему на плечо, он усадил парня на стул и что-то начал шептать на ухо.

- Что ж, если вопросов больше нет.

Я смотрю на Нео, который закончил подписывать договор, а после осматриваю толпу. Мой взгляд останавливается на девчушке, которая выглядит совсем потерянной, ощущение, что она вот-вот заплачет. Что поделать, меня не должны касаться ее личные причины, чувства и то, что она девушка, с этого момента я буду относиться ко всем одинаково, никакой жалости. Да, Арквейд?

- Жду вас завтра в то же время. Неявку или опоздание буду считать за отказ. Всего доброго.

Люди некоторое время смотрели друг на друга, перешептывались, а после начали вставать со стульев, направляясь к выходу.

- Я готов подписать соглашение. - Заявил парень, который совсем недавно осадил своего товарища, что-то нашептав ему на ухо.

- Хорошо.

Он подошел ко мне и взял бумагу и ручку. Люди медленно начали выходить из кабинета.

- Ивая, задержись ненадолго. Присядь и подожди, пожалуйста.

Заполнив бумаги, парень сказал, что-то вроде «должно быть интересно», многозначно улыбнулся мне и покинул кабинет.

- Так. - Я хлопаю в ладоши, привлекая внимание членов совета. - Давайте, взбодрились и расселись по местам, проводим небольшое собрание. Тех, кто не является членом совета, прошу покинуть помещение. 

- Да ладно тебе. - Заметив, что я смотрю на Нео, с улыбкой говорит Эла. - Он же все равно в команде, так?

- Нет, с чего вдруг? - Я подхожу к парню и слегка толкаю его бедром. - Давай, давай на выход, тут закрытая информация. 

- Не очень-то ваш совет закрытый, раз вы разрешаете присутствовать на сборах гостям. - Мерзко улыбаясь, он тонко намекал на Иваю.

- Я смотрю, ты сильно дерзкий стал. - Я показательно разминаю кулаки. Конечно, я не буду его бить, хотя и стоило бы. - Наверное, стоит напомнить тебе, кто тут главный?

В нашей истории уже был случай, когда мой кулак отправил его в нокдаун. После этого он стал себя вести более сдержанно. А до этого, по первой, это был просто до отвращения невыносимый и хамоватый человек.

- Ивая - другой случай. Она наш тайный член совета. Она знает больше меня и находится тут дольше меня. Она бывала там, где я никогда не буду. - Это я про официальные встречи, на которые ездит директор и берет с собой свою дочь. - Можно сказать, она лицо академии и мой наставник в прошлом. Ясно? А ты ток уши погреть приходил.

- Вас понял. - С ухмылкой произнес парень и направился в сторону выхода. - Жаль, что не смог быть вам полезен. - Сказал он так, словно был тут самой важной персоной.

- Может не стоило так? - Только Нео вышел за дверь, как за него снова вступилась Эла. 

- Думаешь, слишком мягко с ним обошлась? Стоило быть пожестче? - Сажусь на место главы, начиная собирать бумаги с заданиями.

- Нет. Если я правильно поняла, то по окончанию игр Нео покинет академию?

Я подтверждаю верность догадки.

- Вот как. - Кажется, она слегка расстроилась. - Потому, наверное, не стоит давить так. Разве ты не будешь скучать?

- Ой все.

Такое бесит меня, пожалуй, больше всего. Ну, давайте на прощание падем ниц и будем служить ему, чтобы он запомнил нашу доброту.

- Наматывай сопли на кулак, пожалуйста, вне поля моего зрения, ладно? А я и сама разобраться могу…

Встречаюсь глазами с холодным взглядом Шико, а после смотрю на Элу, которая мило улыбнулась. Похоже, она почувствовала в моей грубости что-то родное. Какой-то мазохизм. Меня такое чувство теплоты и наклонность настораживают. Да…

- Ладно, неважно. Вот возьмите. - Я протягиваю бумаги Авроре, чтобы та передала другим. - Сегодня в академию начинают приезжать новые учителя. Их надо встретить, если попросят, все показать и сопроводить до места проживания. Это продлится до воскресенья, так что на это время вы дислоцируетесь на место встречи, а именно к главным воротам. Чтобы не было лишних вопросов, я настрочила вам инструкцию, список имен и фамилий, а также приложила карту с расположением домов и квартир. Напротив каждой фамилии написан номер, в котором преподаватель будет проживать. Задача ясна? 

- У меня вопрос. - Как всегда разговаривает только Эла. А как иначе, Аврора у нас тихоня, а Шико пока вообще не при делах. - Тут карта какая-то странная.

- Где? - Кажется, это мой вчерашний косяк. 

- Вот тут. - Девушка подходит ко мне и показывает карту.

- Что-то ничего не замечаю, вроде все так как должно быть.

Даю прямой намек на то, что не стоит лезть ко мне с этой ерундой. По отведенному взгляду Шико могу понять, что ей не по душе мой метод ведения дел. Наверное, она была хорошей главой, строгой и ответственной, не то, что я. Ха.

- Это пятый или четвертый дом? Почему квартиры поверх друг друга?

Психология не самая сильная черта Элы.

- Эла. - Я кладу руку на ее светлые волосы. - Солнце мое. Я уверена, ты со всем справишься. А потому назначаю тебя главной в этой операции.

Убираю руку с волос и наклоняюсь к уху девушки, шепча:

- Если хочешь, можешь переделать бумаги, я не против.

- Но... - Я подставляю палец к ее губам.

- Ты справишься. – Едва-едва слышно говорю я, подмигнув девушке. - Обычно на таких мероприятиях присутствует директор, так что особых проблем возникнуть не должно. Вначале он сам будет все делать с вами, а дальше вы поймете схему и без труда справитесь. Просто делайте все по инст-рук-ци-и.

Ну, наверное, я так думаю. Я ведь сама не знаю, как это все там устроено. Ха. Мне говорили, что так.

- А, что насчет игр?

Какая неугомонная девушка. Не получилось узнать одно, взялась за другое.

- Обсудим это как-нибудь в другой раз. По ходу событий, ладно? Все, что надо, вы слышали. Остальное в процессе. Сейчас вас должно другое заботить. Все. - Я хлопаю в ладоши. - Хватит нагрузку на пол создавать. Идите, творите добро.

- А ты не будешь с нами? - Поинтересовалась Аврора.

- К сожалению, нет. У меня есть более важные дела. - Определенно. Осталось только их найти. Ха. - Например, мне нужно обучить Шико. - Мне так приятно, что в нашей новой компании кто-то стал понимать, где я лукавлю или опускаюсь до иронии и сарказма. На этого кого-то не работают мои способности, но они мне не нужны, чтобы почувствовать, что она уловила посыл. Неважно, что она его не поддерживает, одно наличие такой способности не может меня не радовать.

******

Наконец настала очередь Иваи. Мы вышли в коридор, чтобы не вмешивать в нашу беседу Шико.

- Судя по твоей реакции на мой рассказ, ты уже была в курсе всего.

Она скромно кивает. Неудивительно, большинство информации, поступающей ее отцу, доходит и до нее, особо, если это касается жизни учеников.

- Я не понимаю, как так получилось, что ты осталась без группы?

Наверное, это не совсем корректный вопрос, я ведь тоже осталась без группы и причины то просты, я - говно, откладывающее все на последний момент, а еще не особо дружелюбна. В ее случае все сложнее и одновременно проще.

Итак, три минуса и три плюса Иваи Ватершайн:

Плюсы:

1 - Довольно милая

2 - Присутствует в топе красавиц (его составляют ученики)

3 - Дочь директора (это, так или иначе, дает бонусы)

Минусы:

1 - Нелюдимость

2 - Тихая манера общения (часто вызывать желание прекратить общение)

3 - Образцовое поведение

Поясню. Хорошо учится. Присутствует на всех более-менее важных мероприятиях. Помогает студсовету совершенно безвозмездно. Является дочерью директора, что условно делает ее важнее остальных, хотя это вовсе не так. Люди смотрят на нее как на образец того, как надо, нет, как должна вести себя дочь кого-то столь важного, а вследствие думают, что должны обращаться к ней по-особому. Конечно, никто никогда не поднимал эту тему, но есть такое вот ощущение где-то на уровне интуиции. Если говорить о директоре, то он всегда относился к Ивае как к обычной ученице, не выделял, не давал никаких привилегий. Понимая, что она его дочь и к ней будут относиться по-другому, он старался избегать этого, ставя ее на один уровень со всеми. Но не вышло. Отчасти в этом виновата сама девушка. Ее манера поведения, сдержанный стиль общения с другими, воспитание и хорошие оценки в какой-то момент оградили ее от остальных, словно давая понять, что она лучше. И это, конечно же, связывали с тем, что она все-таки дочь знаменитого ученого, директора академии Акиры Ватершайна. Не буду лукавить, поначалу мне и самой она жутко не нравилась. Пришлось привыкнуть, так как работали мы с ней часто. А за привычкой уже не особо придаешь значение этим особенностям. Даже начинаешь испытывать какую-никакую симпатию. Хотя порой все равно возникает устойчивое чувство неприязни.

- Ладно, я понимаю, всякое бывает. Но может тебе нужна помощь?

- Нет, все в порядке. - Ровным тоном произнесла Ивая.

- Но ты ведь не собираешься участвовать в этих играх?

Это было бы очень странно. Как для меня, так и для других учеников. Никто бы не смог это нормально воспринимать. За ней бы тянулся шлейф дочери директора. Особое отношение, привилегии, все дела... Думаю, она это прекрасно понимает.

- Нет. Просто в объявлении было написано явиться, всем кто без группы и не имеет ранга B. Я вхожу в их число.

Понимаете, что раздражает? Вот эта безэмоциональность, словно она делает все как запрограммированная кукла. Сказали придти, я иду, сказали танцевать, я танцую, убить - убиваю. Ха. У нее будто нет своих желаний, своих мыслей, чувств. И она такая почти всегда, редко когда ты увидишь на ее лице какие-то эмоции или изменения тона в голосе.

- Может тебе помочь? А? Вон у Элы шестой слот свободен, думаю, она не будет против, если ты его займешь. - Не будет, если я об этом попрошу.

- Нет, не нужно, у меня все в порядке. - Все тот же спокойный тон.

- У Авроры тоже свободен, если хочешь к ней, пристроим к ней.

Она внезапно слегка улыбнулась и я тут же поняла, ей стало приятно от моего беспокойства. А вот мне наоборот неловко.

- Не стоит беспокоиться. Я покину академию. - Кажется, она решила сразу дать мне ответ на мой основной вопрос о ее планах. 

- Подожди.

Я не понимаю, какой в этом смысл. Неужто директор позволит такому случиться? Может он всегда и ровнял ее со всеми, но в такой-то ситуации можно сделать исключение. Хотя, я думаю с позиции отца, а с позиции директора отдавать столь явное предпочтение кому-то одному из-за родственных связей неверно.

- У тебя ведь нет никаких способностей, верно? Тебе только 17, еще есть целых три года для их раскрытия. Может у тебя ранг А? Ты же понимаешь, что при уходе твою силу запечатают и она уже никогда не появится. Глупо вот так все потерять.

К слову говоря, мне нужно прояснить, как поступают с теми, чья сила еще не проявилась.

- У меня есть сила. - Ели слышно проговорила она, кажется, мой напор сбил ее с толку. 

- И что у тебя за сила?

Я впервые об этом слышу, в ее карточке она не указана. На медосмотре мы никаких данных не получили. Следовательно, либо она только-только появилась, либо ее скрывают. 

- Она просто бесполезная. Я никогда ей не пользовалась.

Стоило вывести ее хоть на какие-то эмоции, как заработала моя сила, давая понять, что это все ложь. Что это за сила такая, которую надо скрывать? Которую ты готов запечатать?

- Что за сила, что ты готова ее просто так слить? У твоего отца ведь ранг А. Неужто ты намного хуже него?

В теории деградировать до D практически невозможно. D равносильно тому, что ты только и можешь, что, например, удлинять указательный палец на полметра. Сильные гены отца просто не позволят такому произойти и хоть мало-мальски да склепают тебе то, что потянет на С. Даже если мать особо не блистала способностями.

- Моя мать была обычным человеком.

Кажется, мы переходим к теме, которой мне не хотелось бы касаться - семья и история взаимоотношений. Отмечу, что в случае если партнер обычный человек, то деградация до D уже не кажется такой невозможной. Особенно, если мать является человеком, и она рождает дочь или отец - человек и мать-мэс рожает сына. Даже в таком случае - ложь остается ложью. И ее сила не бесполезна. А если она не бесполезна, значит ее ранг не D.

- Ты беспокоишься обо мне?

- Да нет, просто не хотелось бы терять рабочие руки. Сейчас совет не в лучшем положении, а ты, какой никакой, ветеран.

С ее уходом, и правда, пришлось бы делать больше обычного. Заниматься работой, которой занималась только она. Это не может не удручать.

- Не понимаю, твой отец согласен с таким исходом?

Даже с позиции не выделять никого, чтобы смотреться авторитетней в глазах учеников, можно было бы пропихнуть девушку в какую-нибудь команду.

- Мы приняли это решение совместно. - Ивая вернулась к привычному негромкому тону. - Это будет нескоро, лишь через месяц, потому я смогу помочь вам с организацией.

- Спасибо. Но если вдруг передумаешь, обращайся, места свободные есть.

У меня нет выбора, кроме как принять такой исход. Все равно мне не добиться от нее ответов. Немного досадно. Одно дело - потерять бесполезного Нео, другое дело - работящую Иваю, что брала на себя много работы, о которой я даже и не думала. Те же выездные встречи, на них должен быть глава студсовета, а была дочь директора.

******

Досадно мне от мысли, что работать придется больше. Ездить куда-то. Да… Так быть главой совсем не весело. Да и эта ложь не дает мне покоя.

Стоило нам с Иваей расстаться, как я решаю выяснить, что у нее за сила, почему ее скрывают, где дыра? Я уже не думаю о том, чтобы помочь девушке, нет. Просто личный интерес. Могу я получить свой бонус в качестве компенсации за досаду? А? Тайная жизнь учеников академии и их секреты. Миленько. В конце концов, это же никаким боком мне не встанет, верно? Здесь ведь нет заговора? Ха.

Первое, что приходит мне в голову, это обратиться к медсестре.

- Хорошо, что ты зашла. - Произнесла Камила, стоило мне заглянуть внутрь. - Мне надо взять у тебя кровь на анализ.

Говорит она серьезно и прямо. Видимо не в настроении. Обычно она более приветлива и прежде чем приступить к делу, любит поболтать о том о сем, да пошутить. Наверное, это даже к лучшему.

- Ладно. - Монотонно бормочу я. Уже и позабыла о своей новой болячке.

Стандартная процедура. Усаживаюсь. Смазывают руку спиртом, втыкают иглу, кровь набирается в пробирку. Не вижу в ней никакой зелени. Ха. После первой пробирки идет вторая. Я смотрю на женщину и вижу, как она, смотря на текущую кровь, думает о чем-то своем. Ощущение, будто ее тело делает все по инерции, а она сама где-то далеко. После второй капсулы пошла третья. 

- Это, как бы, нормально? - Интересуюсь я. Начинаю чувствовать слабину.

- Голова кружится? - Спрашивает врач, приходя в себя.

Думаю, сейчас ей нужно побыть одной, а она вынуждена работать. Чувствую тяжесть в ее словах. Настроение похожее на «как же все надоело… Как же я устала, а что делать непонятно…». Такое оно по ощущениям и чувствовать это неприятно. Человек из последних сил пытается скрывать свою депрессию, а ты со своими способностями прямо проникаешься ей.

- Да нет, чувствую слабость. Я просто вроде в доноры не записывалась. 

- Прости, думала взять побольше, чтобы потом тебя не беспокоить. - Камила добирает третью капсулу, ставит ее на стол, после касается пальцем места прокола. От прикосновения маленькая дырочка затягивается. - Все.

- Я хотела спросить.

Думаю начать как-нибудь издалека. Возможно, для меня это возможность узнать, а для нее - выговориться. Я, конечно, мысли не читаю, но в навыках наблюдения достигла определенных успехов, потому могу ручаться, что ее проблемы связаны с Акирой. Ну, а где директор, там и его дочь.

- Вы знаете что-нибудь о том, что Ивая покидает академию? - Женщина близка с директором потому я и пришла к ней. Проше всего узнать все через третьи лица.

- Нет. Впервые об этом слышу.

Она говорит так, что не нужны никакие способности, чтобы понять, что это ложь. Да такая обидная, словно сказали «не лезь не в свое дело». Будто причиной ее плохого настроения являюсь я. От этого мне стало как-то противно. Совершенно пропало желание не то, что спрашивать ее о чем-то, а просто, банально, говорить.

- И на этом спасибо.

Понимаю, что я, возможно, со своим корыстным намереньем просто попала под горячую руку. Ошибочка вышла. Не стоило лезть в тему, которая связана с плохим настроением. Любовные отношения с директором. Ха. То есть с его семьей. Признаю, просчиталась. А ведь будучи взрослым, какое бы настроение и проблемы у тебя не были, тебе все равно надо отработать свое время, оставляя свои проблемы за порогом. Когда то и я приду к этому, ацтой.

- Я пойду.

Знаете, не будь у меня моих способностей, я, наверное, могла бы обидеться. А ведь наша Камила сидит в образе потешного, дружелюбного врача, потому, я думаю, что это было дело времени, когда ее выбьют из колеи. Исполнять свою роль, будучи удрученной, не так просто, да?

- Ты прости, я не хотела тебя обидеть. - Она быстро поняла, что кажется, переборщила с контрастностью своего выражения.

- Да, все в порядке. - Я попыталась улыбнуться. - Я понимаю. Вам лучше всего отдохнуть. Работа никуда не денется.

Сейчас проще всего было по-тихому уйти, оставив ее одну. Сделанного не воротишь.

******

Мое дальнейшее решение кажется мне самой весьма нелогичным. 

Выйдя в коридор, я закидываю руки за голову. Тяжело вздыхаю и прислоняюсь к стене, смотря на потолок. В голову приходит только один вариант, пойти прямиком к директору. Выбор, лишенный логики. Да… Однако, постойте-ка. Я ведь хорошая, добродушная глава и мне небезразлична судьба учеников. Верно. Порой, за рутиной я совсем забываюсь насколько тепло и чувствительно мое сердце. Ха. 

Стучу. Ответа нет. Смотрю на свое запястье. Нет, часов я не таскаю. Просто делаю вид для мимо проходящих учеников, что жду чего-то важного. Вроде сказали зайти через пять минут без стука. Они думают, что я долбанутая. Я думаю, что я долбанутая. Цель достигнута. Все довольны. Я довольна. Вхожу. 

- Простите за вторжение.

В кабинете никого нет. Я придерживаю дверь, ожидая ответа. Ответа не последовало.

 - Могу я подождать директора здесь?

Молчание - знак согласия. Отпускаю дверь и прохожу внутрь, садясь на диван. Похоже, директор встречает гостей. Что ж, не беда, подождем. Никто не смеет меня упрекнуть в безделии, ведь я торчу у директора, а это всегда несет за собой некую печать важности.

Проходит пять минут.

Никогда не замечала, что кабинет такой просторный, даже со всеми этими шкафами, столом с креслом, диваном, журнальным столиком и прочими мелочами здесь столько места, что можно разместить целую бригаду рабочих. Наверное, по первой сидеть тут одной было бы стремно. Все ж тяготею к более узким комнаткам.

Десять минут спустя.

Кажется, я уже в сотый раз оббегаю кабинет глазами, но ничего нового в нем не нахожу. Эх, скукота-то какая. Закидываю ноги на диван. Ложусь, положив голову на подлокотник. Смотрю на потолок, вслушиваясь в тиканье часов.

Двадцать минут спустя.

Так, зачем я сюда пришла? Вроде важное что-то было или не очень? Ход секундной стрелки начинает раздражать. Это ожидание кажется вечным. Блин, я ведь так и задремать смогу. Резким движением поднимаюсь на ноги. Осматриваю комнату. Ничего не изменилось. Неудивительно. Бегаю взглядом по столу директора, читая какие-то строки из беспорядочно разбросанных бумаг. Походу, сегодня все против меня. Никаких вам ответов. Ну, да ладно. Лениво смотрю на фоторамку на столе. Она всегда была повернута лицом к директору. Раньше, заходя сюда по каким-либо поручениям, часто на нее обращала внимание, но спрашивать, что на ней как-то совсем бестактно. После интерес отпал, и это стало всего лишь частью интерьера, на которую и внимания то не обращаешь. Ну, в качестве компенсации, за то, что потратили мое драгоценное время, взгляну на вашу тайну одним глазком. Хватаю рамку. Закрываю глаза. Резко разворачиваю ее фотографией к себе. Открываю один глаз. Улыбнувшись, открываю второй глаз. На фото директору лет, наверное, 25, а рядом с ним, полагаю, его жена. Лучезарно улыбаясь, они выглядят крайне счастливыми. Директор совсем не похож на себя. Обычный, лохматый парень, больше напоминающий студента последних курсов. Помятая одежда, слегка неопрятный вид, глаза, наполненные жизнью и радостью. Вот уж диссонанс. Так и хочется просить:

«Что с тобой случилось, парень?»

Все мы понимаем что. Даже отбросив истории, банально, возраст. Ну, не будем разводить полемику, а то тема печальная. Уже наперед думаю про социальные ячейки, ожидания, ответственность, желание обычной жизни и прочее, прочее, прочее. Больше на фотографии меня привлекает девушка. Несложно догадаться, что это мать Иваи, так как они похожи как две капли воды. Серьезно один в один, только возрастом старше. Слегка неопрятные, светло-русые волосы собраны в два небольших редких хвостика, которые перекинуты через плечи вперед. Эти хвостики словно обтекают грудь по бокам. В них с обеих сторон органично вплетены тонкие красные ленты, которые на кончике завязаны узелком поддерживая форму хвостиков. Прическа один в один, как под копирку. Светло-зеленые глаза, аккуратный нос, милое личико. Сходство просто пугает. Но эта девушка на фото наполнена жизнью, от чего кажется невероятно милой. Ивае почему-то эта жизнерадостность не передалась. Ха. Если в свои 25 она будет такой же как мать, то ей прямо невероятно повезло. Даже интересно, а как ее мать выглядит сейчас? Так, директору сейчас 37, да? Значит Ивае тут лет пять. Странно. Обычно ставят семейные фото, где все вместе. Да и не похожи они совсем на людей, у которых уже есть немаленький ребенок. Смотрю на фото, и меня не покидает ощущение, что в ней что-то не так.

*вздох*

Ставлю рамку на место. Похоже, от скуки я совсем поехала. Люди ведь разные бывают. Да и причина, почему такое фото, а не семейное, тоже должна быть своя. Может, связана с каким счастливым моментом жизни. Почем мне знать.

******

«Их семейная жизнь и проблемы меня никак не касаются. Не стоит вмешиваться, беспокоя их из-за пустяка» думала я так, выходя из кабинета директора. А все потому, что мой мозг нашел решение, как узнать о силе, никого при этом не беспокоя. И почему я раньше об этом не подумала, а? Правда для этого придется немножко подготовиться…

******

- Скучаешь? - Возвращаясь в кабинет совета, спрашиваю Шико, которая сидит, уставившись в ноутбук и вяло прокликивает страницы нашего сайта.

- Есть у вас какой-нибудь исторический архив? Что-нибудь об истории академии, ее культуре, традициях, учениках? - Не отрывая взгляда от компьютера, интересуется она.

- Да, что-то такое было.

Подойдя к ней, я открываю архив, который ведет кружок культуры и истории. На самом деле их название никак не могу запомнить, ну, в общем, те ребята, что праздники организовывают, они, вроде как, и занимаются летописью. Вообще это, наверное, один из самых старых кружков. Можно похвалить их за то, что ведут такой архив с самого основания академии. Знаю, что в данный момент они все с бумажных носителей переносят в электронный формат. Распределяют все по годам, курсам, мероприятиям, факультетам и т.д. Можно прямо отследить все, что хочешь. Например, тебе интересна только оборона и ты хочешь знать, кто ее изучал, какие были преподаватели, как менялось все именно в этом направлении, так на, пожалуйста, читай. Молодцы ребята, ничего не скажешь. Потому как сотню раз одну и туже инфу по разным разделам пихать, это надо напастись терпения.

- Не благодари. - Махнув рукой, я усаживаюсь за ноутбук, за обычно которым торчит Эла.

Итак, время креатива. Пора создать что-то, что может задеть тонкие струны одной личности, а именно - порно журнал. Заходим в поисковик и находим десяток обнаженных красоток.

«Да, именно таким и должна заниматься глава студсовета»

Невольно улыбаюсь, сохраняя очередную картинку.  Запихиваем все в один документ. 1 страница - картинка. Выравниваем. Делаем обложку с названием «Развратные знойные красотки». Печатаем в цвете.

По ироничному стечению обстоятельств принтер стоит возле Шико. Стоит первой странице - обложке - вылезти, как девушка обращает на это свое внимание. Не успевают ее глаза пробежаться по названию и картинке, как сверху вылезает вторая. В этот момент мне стало жутко интересно, о чем она подумала? Она едва улыбнулась кончиками губ, а после прикрыла рот рукой, косясь на выплывающие один за другим листы.

Принтер закончил свою работу. Шико, убрав руку ото рта, стала потирать левый висок. Смотря на меня, она вопросительно приподняла одну бровь. 

- Да-да, подай, пожалуйста, бумаги. - Говорю максимально серьезно и строго. - Ты можешь мне не верить, но это очень важный проект.

Встав со стула, девушка закрыла ноутбук и взяла распечатку из принтера. Обойдя вокруг, она протянула мне листы.

- Спасибо.

Я беру бумаги за низ, потянув их на себя, но Шико крепко держит их сверху, не отпуская. Десяток секунд мы смотрим друг другу в глаза. Похоже, она может контролировать свою способность. Мы довольно близко друг к другу. На таком расстоянии я уже должна была почувствовать слабость, но ее нет. 

- Тут заходил парень, которому ты сломала руку. - Продолжая смотреть в глаза, ровным тоном говорила девушка.

По ее глазам я ясно вижу, что она хочет понять, что у меня на уме. Я бы тоже хотела понять, что у тебя на уме, Шико.

- Чего хотел?

Это она про друга Авроры. Не помню, как там его звали… Неважно. Но болтушка он та еще, видимо. Нехорошо. 

- Не знаю, сказал, что зайдет как-нибудь потом.

Раз сказал, что сам зайдет, то и париться по этому поводу не вижу смысла.

- Пойду, осмотрю окрестности академии. - Безэмоционально сказала Шико, отпуская бумаги.

Что-то между нами какой-то холодок. Показавшаяся мне забавной ситуация, ей такой не показалась, что породило, наверное, некоторое недопонимание. В прочем, не то, чтобы мне было до этого дело.

- Полезное дело, ты только не заблудись. 

Она уходит, а я продолжаю свою работу.

Беру ножницы, срезаю все лишнее. Плотненько складываю. Скрепляю степлером. Я специально делала картинки небольшими, так чтобы этот журнальчик можно было спрятать, например, в коробку. Ха. Расстегиваю две нижние пуговицы блузки. Прячу журнал под нее, просовывая в брюки. Конспирация. 

Напоследок дам вам дельный совет. Если лазаете по сомнительным сайтам, то стирайте историю браузера и заметайте следы, удаляя скаченный контент. Многие ведь забывают про папку «сохраненные», да? Я же делать этого, конечно, не буду. Ноутбук то все-таки не мой. Эла такая Эла.

******

Кабинет научного кружка.

Приходя сюда, я могу быть точно уверена, что здесь кто-то да будет в любое время дня, а то и ночи. Чаще всего это Карл - глава кружка. Иногда мне кажется, что он тут живет, забив полностью на обучение. Здесь много важного оборудования, которое используют для учебы. Самое ценное это, конечно, капсулы виртуальной реальности.

- Карл. Дело есть.

Парень в белом халате одиноко сидел в углу комнаты, поставив ноутбук на колени. Завидев меня, он приветственно улыбнулся и, отложив компьютер, поднялся на ноги.

- Слушаю. - Как обычно, без лишних слов. Ценю эту черту.

- Эта коробка у тебя?

Кто, как не средство для определения ранга учеников, знает больше всех? Он ведь вроде и часть мыслей считывает, как я понимаю. Уж проще всего узнать все у него. Нейтральное лицо, так я ни в чью жизнь не вторгнусь. Никого не потревожу.

- Монрат? - Карл поправил очки и, махнув, развернулся. - Идем. 

Парень завел меня в коморку, которую уже давно обустроил под себя. Добрую треть и без того маленькой комнаты занимало одно устройство для погружения в виртуальную реальность. Оно стоит тут с октября и, похоже, используется в личных целях. Это устройство доступно лишь избранным, членам научного кружка или важным людям вроде меня. Пришел и вне очереди попал на сеанс виртуальных тренировок или еще чего поинтереснее. Рядом с капсулой стоял стол с компьютером, большинство проводов которого вели к ВР-машине. Пара крупных шкафов вдоль стены. В итоге, свободного пространства оставалось совсем немного, в движениях не разгуляться. На единственном окне висели очень плотные шторы, потому комната плохо освещалась, даже свет от ламп был тусклым, словно его так настроили специально, для атмосферности. Прямо идеальное место для уединения и раздумий. Даже вон кулер умудрился в уголок воткнуть, чтоб спокойно потягивать кофеек. Повесил пару плакатиков из любимых фильмов и на стол фигурку какой-то героини из аниме поставил. Миленько.

- Сейчас. - Он буквально на секунду скрылся за шторой, а после поставил плотно закутанную в скатерть коробку.

- Как ты достал меня. - Стоило только развязать ее, как тут же прокатила первая волна возмущений. - Снова будешь жаловаться на то, что тебя не понимают? А или про красавицу свою расскажешь? Достал, я ж те сказал с бабами нужно быть смелее, а не сидеть в тухлой каморке и философствовать.

 Парень неловко улыбнулся, словно говоря мне «собственно, вот».

- Спасибо, оставь нас наедине.

Слушать рассказы о личной жизни учеников, конечно, интересно, но я тут не за этим, потому перехожу сразу к делу.

- Ты зачем притащил эту ведьму? - Вскрикнул Монрат. - Стой, ты это, если хочешь, сыграем снова в твои, эти, шахматы, а? Я поразмыслил и понял, что мне очень понравилась эта игра.

- Удачи. - Слегка улыбнувшись, негромко произнес Карл и вышел из комнаты, закрыв за собой дверь.

- Ну, здравствуй. - Начинаю я.

Беру стул и сажусь напротив него, поворачивая коробку к себе лицевой частью. Можно, наверное, считать часть, куда кладут руку лицевой, а? Ему даже глаза специфичные приделали. Как у больших кукол. Правда двигаются они так глупо и беспорядочно, что в совокупности с постоянно открытым, условно говоря, ртом, это делает его чрезвычайно наркоманским устройством. Когда я была мелкой, по телевизору шла одна телепередача, улица (не помню название). Так там роли исполняли куклы со стеклянными глазами, внутри которых при движении беспорядочно болтался черный шарик, аля зрачок. У них были яркие дебильные характеры. Вот это воспоминание во мне и рождает Монрат. Если серьезно думать о том, что у него есть интеллект, и смотреть на лицевую часть, можно неплохо повеселить себя низкоинтеллектуальными шутейками.

- Вот мне интересно, как ты видишь нас?

Было бы забавно услышать, что видно через эти маленькие шарики за стеклом.

- Я что по-твоему кладезь знаний, а? Вроде нет. Если это ваш единственный вопрос, то все валите, валите, не тратьте мое драгоценное время.

Очень драгоценное, сидеть завернутым в тряпки, иногда, похоже, составляя компанию одинокому Карлу.

- Ладно, давай перейдем к делу. - Расстегиваю пару нижних пуговиц блузки и достаю из широких штанин созданный мною журнал, демонстрируя обложку Монрату. – Вот, для тебя принесла.

- Ну, отлично, просто замечательно. - Саркастично начала кричать коробешка. - И как я его читать должен, а? Может мне руки приделаешь, коли такая умная? 

- Тише будь.

Я более чем уверена, что он спокойно может его читать, если я положу этот журнальчик в область, куда обычно кладут руку.

- Может у тебя есть, где звук убавить?

Игнорируя недовольные крики, я поднимаюсь и осматриваю коробешку. Знаю, что, конечно же, нет никаких рычажков для звука, но не могу отказать себе в удовольствии лишний раз побесить его.

- Какой интересный дизайнерский ход, стильная рана. Я бы сказала мужественная. - Провожу указательным пальцем по отметине, которую тогда на медосмотре оставил мой нож. 

- Я сдеру с тебя все до последней нитки. Ты станешь моей рабыней и будешь служить мне, пока не умрешь голодной смертью. - Взорвался он. - Я все еще верен своему обещанию и подам на тебя в суд. Вот только избавлюсь от этого сопляка, найду настоящего понимающего мужика, и тебе конец. Ты будешь первой, кто будет просить прощения.

- Интересные у тебя проблемы. - Ставлю Монрата на место. – Наши человеческие прям меркнут перед ними. В любом случае. - Двигаю ногой ведро для мусора поближе к себе. - Раз такое дело, то видимо зря я старалась. 

- Стой! Чего ты хочешь от меня? - Выкрикнул он, стоило оказаться журнальчику над мусоркой.

- Другое дело. - Я кладу журнал на стол и достаю фотографию. - Меня интересует эта девушка. Почему ты дал ей ранг D? - Говорю так, будто уже все знаю. - Что у нее за сила?

- Эээ... - Недовольно и вяло протянул Монрат. - Почему бы тебе у нее не спросить? 

- Но ведь ты же у нас распределяешь ранги? Значит в тебе загвоздка. Али ты неисправен, тогда какой от тебя толк?

Раньше собиралась комиссия, что давала общую оценку. Скрыть свой ранг было довольно просто, достаточно было не пользоваться способностью, и чтобы о ней не знали родители и кто-то из окружения. Ты мог соврать, и если никто тебя не поймал, то тебе поставят ранг D, проверить-то ложность информации никто никак не сможет. Разве что чтением мыслей, но и это можно обойти. В такой системе было много косяков. Вот пример - субъективность. Ранг ставили исходя из мнения членов комиссии, которые могли придерживались разных теорий и позиций.

- Сколько таких учеников? А? Вот еще, например, Дмитрий. Что у него?

Последнее просто мой вброс. Возможно, у парня нет никаких способностей, я не знаю. Если Ивая случайно проговорилась, то в его случае все сложнее, он участвовал в десятках боев, но сам никогда ничего не делал, лишь наблюдал за своим фамильяром.

- Слушаю вас.

Этот аппарат был призван устранить проблемы оценки. Мол, он считывает не только информацию, но и анализируют сознание людей, скрыть что-то такое просто не выйдет. Соответственно, он с легкостью должен был определять ранг и потенциал учеников. Но практически все осталось таким же.

- Послушай. - Спустя минуту спокойно начал он. - Я же не рассказываю о том, что ты по физическим параметрам достигаешь ранга B. Не говорю о том, что ты по каким-то своим причинам не хочешь, чтобы знали об активной фазе твоей силы, а ведь она могла бы тебя продвинуть. Упорно тренируешься, но при этом не желаешь, чтобы хоть кто-то знал о твоем прогрессе, не хочешь переходить на новую ступень. Почему? Не хочешь загреметь на службу? Возможно. Но ведь это не основная причина, да?

Мне нечего ответить, это действительно так. Моя пассивная способность, оцененная на B-, никак ни развивается. Понимая, что это шаткое положение, я бросила силы на развитие физической силы. И если сравнивать с другими ребятами ранга С, то смело можно сказать, что достигла определенных успехов. Я всегда условно думала о грани повышения, догадываясь, что, наверное, при определенных условиях смогла бы дотянуть до B. Об этом мне говорил также учитель Такего, считая, что оценка является не столько оценкой способности, сколько оценкой потенциала, роста на фоне основной массы.

- Послушай, я анализирую не только ваши способности, но и личность в целом. Если я посчитаю ваши причины сокрытия адекватными, весомыми и аргументированными, то пойду на встречу. У каждого свой характер и переживания. Свой мир и причины. Вы сами понимаете, что это за собой влечет и соглашаетесь с этим, так что, наверное, не стоит копаться в чужом белье, как думаешь?

- А ты прямо моралист. – Я, усмехнувшись, вздыхаю.

Он прав, у всех свои причины. Что изменится от того, что я узнаю? Только себя потешу, а толком то ничего и не сделаю больше. Быстро же угасла моя вспышка интереса. Даже обидно. Ха.

- Не знала, что в тебе есть такая здравая часть.

- Ой, ну не льстите мне. - Монрат расхохотался во весь голос. - В качестве благодарности не откажусь от твоего предложения обнажить передо мной свою грудь.

- Что ж. - Я поднимаюсь на ноги и рву журнал. - Раз ответов не было, то и платы соответственно не будет. 

- Нет. - Кричит он. - Я же всего лишь пошутил!

Рву на все более и более мелкие кусочки, похоже не только эти бумаги, но и чью-то «душу».

- Разве это не твой прием был, а? Ведьма! Лживый удар по живому! У тебя научился столь несмешным шуткам! Я все расскажу, остановись! 

- А ведь и правда. - Задумчиво говорю я.

Формула такой процедуры довольно проста, достаточно знать, какому человеку что и как сказать, чтобы это дало нужный результат. С моими способностями можно было бы легко манипулировать людьми. Одному тут польстить, с другим жестче и вот тебя уже любят и уважают. А я вот так бездарно просираю свой дар. Не тому вы дали эту способность, не тому. Сегодня я ковыряюсь в чужих проблемах, пытаюсь понять людей, вот и нахлынуло чувство, что возможно им то неприятно. Как неприятно было бы и мне, узнай кто мои тайны. Хотя, по сути мне пофиг, какая разница, знает кто причину или нет? Что мне это мешать будет? Или может, изменит меня, а? Однако, другие-то, думаю, не столь бессердечны как я.

- Но, уже все равно слишком поздно.

- Я соберу этих дам как пазл внутри себя. Раньше мы с господином Флоренсом лежали на пляже, любуясь красавицами в купальниках, созерцали красивых богинь в аниме, смотрели фильмы, восхищаясь изящностью милых девушек. - Быстро говорил он, пока еще обрывки плакатов обнаженных девушек находились в моих руках. - А теперь я только и делаю, что слушаю нытье этого Карла, да стою в углу! Сжальтесь надо мной! Неудачная шутка была! Дайте мне мою дозу. 

- Ну, прости. - Иронично говорю я, выбрасывая всю кучу в мусорное ведро, после ногой задвигаю его обратно под стол. - Сворачивай его, Карл.

«Ведьма! Ведьма! Ведьма! Сжечь ее на костре.! - Примерно такими совами провожает меня коробень.

Можно сказать, что я получила условный ответ на свой вопрос. Где дыра в этой системе? А вот она, в одном извращенном устройстве. Легально ли допускать его до медосмотра женской половины? Все же там девушки ходят в одних трусах. Надо серьезно задуматься над этим вопросом. Ха.

******

Обеденное время. 

Это история о том, почему меня никто никогда в жены не возьмет.

Знаю, у меня много минусов, но сейчас не о них.

Тошно было бродить по людным коридорам академии. Ученики парами сидели на окнах, слонялись без дела, стояли у стен, о чем-то общаясь, перлись в столовую за перекусом - ничего нового. Обычные скучные будни. Эта унылость даже сподвигла меня на мысль пойти и посмотреть, как там Эла с Авророй, может помощь нужна? Однако в итоге мной было принято решение пойти побродить по улице да поискать Шико. Понаблюдать за новой ученицей издалека.

К обеду погода наладилась. Как и было обещано, вышло солнце, и воздух стал пропитываться теплом.

Бродить долго мне не пришлось. Мое внимание привлекла кучка учеников, которая возле одного из деревьев парка столпилась полукругом возле Шико. Они общаются между собой, обсуждая новенькую, иногда что-то спрашивают у нее, но девушка просто молчит. Только изредка она отвечает на вопросы, которые требуют ответа да или нет. Шико смотрит куда-то в сторону, лишь изредка поглядывая на учеников. Она словно пытается не придавать этой толпе никакого значения, хотя ясно как день, что такое внимание ей не очень-то по душе. Ученики также ведут себя странно, они не пытаются расшевелить Шико, не высказывают ей каких-то претензий из-за такого общения, но и расходиться не думают. Большинство времени они общаются между собой, обсуждают сплетни, высказывают догадки, спорят на разные не самые пристойные темы, но все это крутится вокруг Шико. Я вижу такое впервые и все это довольно странно и отчасти мерзко. Новая ученица ведь, наверное, прекрасно слышит о том, что вы перешептываетесь.

«Как думаешь, смог бы я встречаться с такой, как она?».

Я выбрала самую простецкую фразу, но даже она звучит странно, когда понимаешь, что тот, о ком говорят, находится в метре от источника вопроса.

- И что у нас здесь происходит? - Громко проговаривая, я нагло вклиниваюсь в толпу, ломая их полукруг, и встаю рядом с Шико.

- Знакомимся с новенькой.

Около тридцати человек, среди которых как парни, так и девушки. Конечно парней тут подавляющее большинство. 

- Давайте, расходитесь. - Однозначно говорю я. Не хотелось бы разборок вроде лидер против толпы.

- Эй, мы ведь культурно себя ведем, не пристаем, не издеваемся. Мы просто хотим пообщаться с необычной ученицей, что перевелась в конце семестра. Мы ведь имеем на это право? Да и она не сказала нам нет.

Толпа поддакивала парню, поправляя и дополняя его, кто как мог. Можно ли назвать их поведение культурным? В этом случае стоит полагаться только на свои ощущения. И несмотря на то, что вреда они не несут, и обращались со своими вопросами спокойно без агрессии и насмешек, мне эта ситуация не по душе.

- Знаю я его, этот ваш «интерес». Кто по-вашему так делает? Хочешь познакомиться, так подойди один и заговори, а не собирай толпу, доставляя неудобство ученику. - Я вздыхаю, смотря на реакцию народа, походу ссоры не избежать. - Вы что думаете, я слепая? Может вы забыли о моих способностях? Так я вам расскажу. Как насчет сыграть в игру, кто первый завоюет сердце красавицы? А? Да только вот поджилки трясутся одному подойти к такого уровня человеку, черт! Вот незадача то. Правда от такой красоты сердце замирает? Да? И в этом случае я вполне могу понять и оправдать парней. Но вы, дамы? Вы мне, и правда, мерзки.

- Арквейд. - Положа руку мне на плечо, спокойно произносит Шико, останавливая меня.

Я поворачиваюсь и смотрю на девушку. Та лишь покачала головой, словно говоря «не стоит». После правой рукой она берет меня за подбородок, направляя свой взгляд в мои глаза. Ее левая рука, проскальзывая, обнимает меня за талию, слегка наклоняя. Снова это чувство тяжести на сердце, все словно в тумане. Я не могу шевелиться, не могу закрыть глаза, отвести взгляд от ее глаз. Она медленно приближается к моим губам. Ее палец проскальзывает вниз по подбородку, приоткрывая рот. Она улыбается мне глазами, будто говоря «все будет в порядке, не переживай», а через секунду уже целует. Нежный, чувственный, затяжной поцелуй. Но ее губы такие холодные.

- Понимаете, мое сердце уже занято. - Произносит Шико. Не отрывая свой взгляд от моих глаз, она начинает гладить меня по щеке. - Мы с вашей главой любим друг друга, потому прошу простить меня. 

- Жесть. - Со смехом произнес кто-то из толпы, а после, извинившись, развернулся и ушел.

В след за ним стали расходиться и остальные. Кто-то был раздосадован, но большинство наоборот рады представлению и такому «трешачку». Сложно не согласиться с шепотом какой-то девочки, которая говорила о том, что это было неожиданно. Получен новый повод для сплетен, повод упрекнуть меня. 

- Прости, я займу у тебя еще минуту. - Шико достала телефон и снова поцеловала меня, сделав несколько селфи-снимков.

- Извольте объясниться. Может в вашей лесбийской академии это и норма, но тут будь добра, следуй правилам.

Я может и грубый человек, но по натуре не вспыльчивый, и даже если буду злиться, смогу только нагрубить. Происходящее здесь - абсурд, что, пожалуй, выходит за пределы нормы. Но знаете, я привыкла к такому. Вот есть нормальные, ничем не выделяющиеся люди: Аврора, Кай, Селина, Амая и так далее. С ними и знакомство обычное, людское. А есть Астарта, Шико, Канашима, Нео и другие. С этими «особыми личностями» даже стадия знакомства была дикой. С Нео спустя пару дней знакомства мы подрались, и я отправила его на больничную койку. Астарта отправила на больничную койку меня. Я просто шла по улице возле стены главного здания, как раздается взрыв и меня заваливает кирпичами. Итог – чудо-баба, родившаяся в рубашке, всего пару конечностей сломала. А виновницей сего происшествия была Астарта. Приходила потом, навещала меня, извинялась. Канашима изрядно в первую встречу поиздевалась надо мной и моим чувством страха и желанием жизни. А теперь Шико, второй день - поцелуй и публичное заявление об отношениях. Это было бы печально, если бы не было так забавно, потому я вовсе не злюсь. Эх. Я ненормальная, понимаю. Стремлюсь за разнообразием, развлечением, интересом. Да, сейчас неприятно, но новые ощущения... Ага. Пусть лучше уж так, чем понурые будни. Правда, вот только я предпочитаю наблюдать за такими событиями, а не быть их участником. 

- Ты же сама хотела помочь. - Девушка просматривает получившиеся фото.

- И вообще, отдай сюда. - Я пытаюсь выхватить телефон, но у нее довольно хорошая реакция. Моментально успевает его убрать.

- Хочешь, чтобы я удалила фотографии?

Если так подумать, она, судя по всему, как и я - сторонник радикальных мер. С этой позиции она выбрала наилучший вариант. И цель подобрала идеально, ту, которая не будет особо из-за этого париться и доставать после.

- Было бы неплохо. - Сейчас в попытках забрать телефон, я нахожусь меньше чем в 30 см от ее глаз и, смотря в них, ничего не чувствую. 

- Я просто решила проблему твоим способом, быстро, так, чтобы к ней не возвращаться больше.

Теперь она еще и озвучивает то, о чем я подумала. Надеюсь, вдобавок ко всему она еще и мысли не читает? А? Было бы совсем несправедливо и тупо. Откуда ей знать, как я проблемы решаю?

 – Что ж, если выполнишь мою просьбу, я удалю их. - Спокойно произнесла Шико.

- Ясно. - Прекращаю попытки достать телефон. - Делай что хочешь, мне пофиг.

- Как сложно с твоим характером.

Девушка делает несколько кликов, а после разворачивает телефон, показывая экран. На рабочем столе красуется наше совместное фото. Это почти так же ужасно, как слышать свой голос в записи. Это что вызов такой? Задеть меня хочешь? Насмешка? Шантаж? Доминирование?

- Я вас услышала.

Вообще не трогает. Я ведь мыслю позитивно. Меня поцеловала чуть ли не самая красивая девушка. Ах, как это божественно.

- Раз ты теперь в студсовете. - Я то смотрю в ее глаза, то на блузку. Медленно застегиваю верхние пуговицы ее формы. - То будь так добра, носи форму как положено.

После подшивки она явно давит ей на грудь. Неумеха. Стоит отметить, что в сложившейся ситуации она проявляет верх спокойствия и непоколебимости.

- Ты лицо академии. - Поправляя галстук, тихо и нежно говорю я, проявляя всю свою женскую заботу, копившуюся 17 лет. - Лан, долго не гуляй, простудишься, чай еще не так тепло. - Резко меняю тон, разворачиваюсь и ухожу, небрежно на прощанье махнув рукой. 

Вот так ваш покорный слуга вчера обзавелся соседкой, а сегодня любовницей. Пишите письма с поздравлениями, можно в личку (анон гарантирую).

Отойдя метров на 50, я обернулась, чтобы посмотреть на реакцию Шико. Девушка зубами скребла язык, а после провела указательным пальцем по кончику своего языка. Она внимательно, посмотрела на свой палец, потерла его и понюхала. Знаете, так делают когда остается какой-то неприятный привкус после еды. Похоже, мисс спокойствие самой это не особо понравилось. Это не может не радовать. 

******

Вы можете подумать, что я прогуливаю слишком много пар. Это правда, в последнее время хожу только на основные теоретические предметы и то, только потому что скоро сдавать зачеты. Я особо не вижу для себя смысла в групповых тренировках или в теории моего основного предмета - обороны. Жду второго курса, когда занятия будут тяжелыми, и преподаватель непосредственно будет заниматься с каждым. А пока тренируюсь одна, по мере возможности под руководством учителя Такего. Наверное, если бы у меня не было пассивной силы B ранга, я бы расстроилась. Да, создать прочный щит, который может остановить пулю, наверное, здорово, но вокруг то люди куда более талантливые. Куда мне с простецким техниками до них. Я даже не понимаю, как мои навыки боя могут тянуть на B? Это удручает, а еще желания во мне нет, и усердия тоже боженька не дал, потому просто плыву по течению. Плывешь себе по течению, занимаясь ерундой, а тебя хвалят за старание. Ха. Оставлю это на своей совести.

На первом этаже располагается кабинет, в котором преподает учитель Такего. Пара вот-вот должна закончиться. Я открываю дверь в аудиторию и, проходя, встаю возле двери, оперившись спиной о стену. Учитель практически сразу замечает меня и лишь слегка приветственно улыбается, продолжая вести пару.

- На сегодня это все.

Прозвенел звонок, и ученики стали собирать свои вещи.

- Следующей парой настоятельно рекомендую вам посетить лекцию учителя Цудо в 107 кабинете. Он будет рассказывать о барьерах, печатях на пулях и показывать их воздействие на практике. Вам стоило бы знать об этом, чтобы быть готовыми противостоять техникам огранки.

Студенты один за другим поднимались по ступенькам вверх и выходили из аудитории. Почти каждый обратил на меня внимание, но никто не здоровался. Пришла любимица учителя, ясно. Не знаю, с какого перепуга так стали считать. Не особо-то я старалась, не особо-то меня хвалили, не особо-то уделяли внимание. Мол, каждый может подойти, с каждым позанимаются отдельно, каждому уделят внимание. Даже не знаю, как так вышло? Впрочем, мне все равно.

- Привет. - Едва слышно произнесла Изуми.

Слегка махнув рукой, она украдкой посмотрела на меня, а после, оглядевшись по сторонам, растворилась в потоке учеников, выйдя из класса. Я даже ничего ей не ответила. Возникло ощущение, что она поздоровалась только из-за того, что мы знакомы, но при этом видеть меня она не рада. Будто водиться теперь со мной какой-то зашквар. Ну, для нее всегда было важно общественное мнение и если масса будет настроена против меня, то она, конечно, не будет противостоять мне, но и водиться не станет. Я прекрасно это знала и всегда считала эту черту дебильной, вечно упрекая девушку за недалекость. Потому я даже не удивлена такому поведению.

- Рад, что ты пришла. Идем. Меня тут ребята из кружка обороны попросили с ними отдельно заниматься после занятий, помочь им вырасти. - Закрывая дверь на ключ, с улыбкой говорил мужчина. - Я поощряю стремление, потому согласился.

Не понимаю людей, которые готовы свое нерабочее время добровольно превратить в рабочее. Кажется, с ними что-то не в порядке. Или со мной?

- Сейчас там, наверное, никого нет. Потому, лучше будет поговорить в их кабинете.

******

Ничем не примечательный кабинет на третьем этаже. Особенность лишь одна, все столы стоят плотно прижатые друг к другу возле стены и окна, стулья же расставлены кругом в середине комнаты. Невольно подумала о клубе анонимных алкоголиков. От таких занятий я бы быстро сошла с ума. Ха.

- Как твои тренировки? - С заведомо очевидного для меня вопроса начинает учитель.

- Не могу сказать, что хорошо. - По сути все, что я делала, тренировала форму да прочность щита. 

- Что ж, давай проверим. - Такего направляется к шкафам, а я присаживаюсь на стул. - Ты всегда была слишком придирчива, потому думаю все хорошо. 

- Я реалист и смотрю на вещи объективно. Оцениваю свой прогресс относительно других, а не по каким-то личностным качествам. Может быть среди ранга С я и окей, однако если брать в расчет принятый закон и то, что скоро все вокруг будут не ниже B, то мои физические показатели можно оценить как низкие.

Опять же повторюсь, что мне до этого нет никакого дела. Получу свою квалификацию, диплом и вообще перестану тренироваться. Мол, проку то от меня не так много. Я оборону то и выбрала для чего-то вроде гопоту раскидать, если что. Ай, все просчитала. Оборона это то, что ограждает тебя от стычек. Мол, я драться не умею, только защищаться и от защиты действовать, а если скажете побить, уж извините, не знаю как.

- Снова ты о своем. - Учитель, повернув голову, слегка улыбнулся, а после открыл шкаф. - Мы хоть и обладаем магией, но все же не в фэнтези мире, потому выше головы не пригнешь, это правда. Ты не сможешь поравняться с Мюриель, Ямато или Бренданом, но тебе природа, дала потенциал, чтобы ты могла противостоять им.

Так и представляю картину, как в каком-нибудь аниме героя избивают, а он поднимается снова и снова, чтобы в конце все равно проиграть. Я не настолько идиотична, чтобы вступать в схватки, в которых мне не победить.

- Ты ведь всего лишь хочешь оставаться в ранге B, а для него твоих способностей более чем достаточно. - Он говорит так, словно я должна согласиться с его словами. 

- Ну да. - Однозначно проговариваю я.

Спорить глупо. Просто я-то говорю о том, что не очень-то все это круто выглядит. Эла могла бы гордиться своими способностями. А я чувствую себя словно человек, что в 20 лет научился читать. Круто? Не очень.

- Мэсы появились всего лишь полсотни лет назад. - Он подошел ко мне и, положив клинок в ножнах на стол, сел напротив. - Мы еще не знаем, кто на что способен. По сути, мы только на пороге открытий. Нам еще предстоит понять наши силы. Все, что мы сейчас умеем, техники, печати и прочее придумали совсем недавно. И я уверен, что каждые несколько дней кто-то в мире придумывает что-то новое. Открывает новые грани своих сил. Это все довольно странно. Сейчас всего лишь три поколения мэсов. И все они собрались здесь, под крышей этой академии. Я из второго, ты из третьего, учитель Дарий из первого. Все мы здесь учимся друг у друга чему-то. Между поколениями всего лишь двадцать лет разницы, вроде бы не так много, а сила совершенно разная. То, что сейчас те, кто обладает рангом С в третьем поколении, может отражать спокойно пули, для первого поколения казалось чем-то недостижимым.

Это факт. С недели метеоритных дождей в 1707 году, событие, которое получило название «Плувиам» прошло всего лишь 58 лет. Первое поколение мэсов стало рождаться на свет спустя неделю-две, а массы узнали об этом лишь через 15 лет. В возрасте, когда начинают проявляться способности. Тогда, в течение долгих лет, за младенцами с мариальными вкраплениями в скелете следили и изучали. Но поскольку эти особенности никак не влияли на здоровье детей, это считали просто патологией, вызванной метеоритом. Эпицентром дождя был остров Хуменд и соседняя от него наша страна Сампия. Нас разделяет лишь море. Большинство метеоритов попадали в море, реки и водоемы, заразив их. Спустя годы, ученые сказали, мол, это все безвредно. Метеориты стали поднимать из водоемов, продавать как сувенир, импортировать в другие страны. А после заявили, что эти вкрапления и есть частицы метеорита, что растворились и в виде песка попали в воду. Мол, детишки с такими отложениями были здоровее, крепче и сильнее. Что в принципе так и есть, мы, мэсы, намного крепче и сильнее обычных людей. Такое заявление сподвигло людей по всему миру бросать свои купленные куски метеорита в воду, дробить их в порошок, посыпать этим порошком еду и чего по рассказам только не делали. Женщины вынашивали своих детишек, рожали их, радовались, если они были с патологией. Тогда это было модно. Да-да, мода странная штука. Сейчас-то мы конечно знаем, что это не патология, но тогда по прошествии 15 лет, когда у людей начинали проявляться способности, была куча проблем. Тогда и появилось слово мэс. М - обозначало магию, то, что мы получили. А буквы ”э” и ”с” обозначали строение скелета. Молекулярный состав вкраплений имел внешний вид букв э, что крепко переплетались между собой. Этому дали название “экзо”, что дословно означало внешний вид. И буква “с” обозначает скелет, то есть основу, в которой кроется суть изменений человека.

Чего это я в историю ударилась? У меня вот например есть вопросы к компетенции ученых того времени, которые сказали что все безопасно.

В общем, если чисто теоретически первый мэс родился 58 лет назад, а способности проявились спустя 15 лет, значит, изучают техники и способности примерно 43 года. Не так уж и много если призадуматься.

- Сейчас такое время, что каждый может вписать свое имя в историю развития и становление мэсов. 

- Мне кажется, что-то вы совсем размечтались. - Вклиниваюсь я в его речь.

Знаю, что он подведет к чему-то типа «Потому не стоит судить по способностям. И ты можешь внести свой вклад», но мне неинтересно. Все в твоих руках. Ага. Мы поняли.

- Я все же не на много старше тебя. - На 8 лет. – Хочу что-то привнести в этом мир, потому, наверное, и стал учителем. Благодаря ученикам можно много чего узнать. Ты, наверное, не задумывалась, почему ты можешь достигнуть ранга B тренировками, а другие сколько бы не тренировались все равно останутся в С? 

- Да не особо.

Просто другие распыляются на все. Попробую себя там, попробую тут, а я четко ограничила свой круг интересов. 

- Объяснения таких феноменов в книжках не найдешь, только и остается что гадать. Понимаешь, сколько мы еще всего не знаем? Я взялся рассмотреть твою персону и смежных, похожих на тебя, что учились раньше.

Есть в мире люди, которых вроде и не спрашиваешь, а они все равно расскажут. Знакомьтесь, один из них мой учитель, Такего Шинрот. Придется слушать и терпеть. Да… Ну, может, что о себе узнаю.

- У вас всех есть одна схожая особенность. Это концентрация вкраплений. У тебя их много в руках и ногах, но само тело их лишено. Могу только предполагать, но, кажется, в этом и есть ответ. Я знаю, что ты не можешь защитить свое тело, но взамен ты можешь концентрировать больше энергии в конечностях, что позволяет использовать более сильные техники. Соответственно, тебе доступны более ограниченные, но сильные умения. При этом более простые, связанные со всем телом, недоступны. Грубо говоря, твои ноги и руки заточены под B, а все остальное в D.

- На научную работу не тянет.

Таких теорий в интернете накидано тьма тьмущая. Эй, смотрите, я нашел сходства, нифига я молодец.

- Почему-то, когда долгое время с тобой не общаюсь, начинает казаться, что твой характер был более мягким. - С доброй улыбкой произнес Такего и взял в руки ножны.

- Как вы могли так во мне заблуждаться?

Вторая ироничная фраза подряд. Даже не знаю, прогрессирую я или деградирую?

- Давай приступим к тесту. - Он достает оружие из ножен, и клинок оказывается тонким и острым стилетом. 

- Я думаю, если положиться на мой щит, то придется мне обратиться к врачу.

Не хотелось бы мне чувствовать, как лезвие пронзает мою тонкую женскую ручку. Не испытывала такой боли и не желаю.

- Мало кто знает, но изначально я поступал на факультет медицины. - Учитель усмехнулся. - Потому я неплохо владею ей. В моей семье из поколения в поколение все изучали медицину. Даже когда способностями мэсов еще не обладали. Мне была уготована судьба врача. Спасибо моему учителю и деканату, что, увидев во мне потенциал к защите, позволили мне обучаться обороне, оставив для родителей меня на факультете медицины.

Вот бы на моем месте была Изуми, она бы с радостью слушала эти «прекрасные» истории из биографии.

- Так вот с родителями и не сложилось, и я стал учителем. - Мужчина положил руку мне на плечо. - Сейчас мы уберем твое чувство боли, и если что, то колотые раны я затянуть смогу. 

После подготовки мы начали. Я создала небольшой барьер от кончиков пальцев до запястья. Глазу он не видим, однако прикосновением можно его ощутить. А если полить воды, то можно увидеть форму в виде радужки.

- Что ж, похоже, центр довольно прочный.

Не жалея сил, он ладошкой вдавливает стилет в щит. После обхватывает рукоятку и проверяет края.

Но самое сложное место - вот это. - Он показывает на область между центром и краем. - Вот, а ты прибеднялась.

Щит отлично выдерживает воздействие силы. Он предназначен для поглощения прямых колотых ударов вроде копья. В целом, неудивительно, что он прочен. Когда ты представляешь, как клинок пронзает твою руку и кровь брызжет во все края, волей-неволей приходится концентрироваться.

- Теперь выровняй его.

- Я бы рада, но у меня пока не получается.

Звучит вроде бы просто, а на деле совсем не так. Не дается мне пока барьер, предназначенный для поглощения размашистых, тяжелых ударов, вроде удара булавы.

- Понятно. - Учитель, почесав подбородок, убрал стилет в ножны. - Обтекание?

Из самого названия понятно, в чем суть. Энергетический щит как будто становится второй кожей, плотно обтекает выбранную область или все тело. Он предназначен для длительного ведения боя. Останавливает множественные удары кулаков, меча или банально простых пуль.

- Вот. - Следую указаниям. - Но если проверять, то, пожалуй, попрошу обратиться к ВР. Не хочу пойти по стопам предыдущей главы, став одноруким бандитом. 

- Надо будет обязательно заглянуть тогда. - Прощупывая мои руки, он слегка покачал головой. Не оценил моей шутки про Селину. После Такего убрал клинок в шкаф и достал пистолет. – Что ж, теперь твоя любимая часть, точечные барьеры.

Могу лишь усмехнуться. Не любимая, а скорее сильная. Я умею растягивать барьер между руками практически на любую область. Например, на метр или могу сделать его совсем маленьким, не больше сантиметра. Так сказать, точечно манипулировать. Особо это хорошо получается на кончиках пальцев.

Я встаю к стене, на которой висит стальная пластина, специально предназначенная для выстрелов. Поднимаю руку вверх и отвожу в сторону. Так сказать, техника безопасности, а то, если случайно тебе при тренировке пуля вышибет мозг, залатать его уже никто не сможет.

- Я не очень искусен в стрельбе, потому выстрелы будут не сильными. Для проверки тебе этого, конечно, будет недостаточно.

Он делает несколько выстрелов, все они летят в область указательного и среднего пальца и, сталкиваясь с барьером, падают замертво на пол.

- Подожди немного.

Такего снова лезет в шкаф и достает шестизарядный кольт с патронами 45 калибра. Такое оружие немного может компенсировать неумение концентрировать энергию в стволе оружия и пуле. Зарядив патроны, он крутит барабан и встает на позицию. Первая пуля летит в центр ладони и пробивает щит, пролетая насквозь.

- Прости. - Я не чувствую боли, потому даже не одергиваю руку. - Решил попробовать гравированные пули.

Задумчиво смотрю на свою ладонь, дыру в ней и вытекающую кровь. Выглядит довольно мерзко.

- Лекцию об этом я и попросил сегодня посетить учеников. Тебе тоже стоило бы ее посетить.

Эти пули предназначены для разрушения энергетических полей. Если этого не ожидать заранее, то не сможешь справиться. На деле выходит игра в угадайку, один барьер поглощает гравировки, другой обычные пули. Догадайся, что использует противник, а может у него две таких, одна такая?

- Не переживай. - Учитель подходит и затягивает мою рану. - Тебе ведь еще многому предстоит научиться.

- Еще. Стреляйте, учитель. - Требовательно говорю я.

Вызов принят. Все я знаю. Над этим и работала, да. Развивала свою сильную сторону.

Учитель улыбнулся и вернулся на позицию. Разредив пять патронов, он с удивлением стал заряжать пистолет снова. 

- Я ведь не учил тебя этому. - Похоже, он меняет порядок пуль, потому как до этого они чередовались.

- Меня научил интернет с его анонимными форумами. - Что технологии животворящие делают.

- Вот как. - Он снова начал стрелять. Пули были успешно отражены. - Могу лишь только гордиться тобой. - Положив пистолет на стол, учитель похлопал в ладоши.

- Да ладно, я немного схитрила. Научилась совмещать оба барьера, но делать их очень маленькими. Я ведь заранее знала, куда прилетит пуля, потому особого труда покрыть именно ту область, мне не составляло.

- Вот как. - Такего запустил руку в свои густые волосы, задумчиво почесав голову. - Но ты же понимаешь, что это уже может тянуть на уровень B. Если мало ли будешь сражаться, то используй его осторожно. 

- Да, ладно вы вообще видели, чтобы я с кем-то дралась?

Может быть немножко, но и то дракой не назвать. Один-два удара. 

- Первый курс можно пройти ни с кем не сражаясь, но во втором так не получится. Собственно я хотел об этом с тобой поговорить.

Мы присаживаемся на стулья для беседы. Я заранее знала, о чем пойдет разговор. Еще когда в пятницу встретила Изуми, и она рассказала о том, что Шинрот возьмется обучать группу и хочет встретиться со мной, я осознавала, что он предложит мне вступить в нее. Об этом он сейчас и говорит. Стать его ученицей, заняв шестой слот в группе Изуми. Так он бы мог мне помочь сокрыть мои способности и спокойно закончить обучение. И мне будет приятнее, ведь группа с подругой. Да, с подругой… Я думала об этом. Вариант вроде бы для меня идеальный, однако группа Изуми. С ней будут проблемы взаимоотношений на уровне «ей нравится учитель, а тот отдает предпочтение мне, не замечая ее». Юная леди ревнует, хотя поводов никаких, мы ведь тут не любовь строим. Ревность - штука слепая и тупая. Судя по рассказам девушки, знала она Такего еще до поступления сюда. В общем, мне этот потенциальный геморрой не нужен, но я обещаю подумать, мол, еще есть время. Выбор между Элой и Изуми, ну такое.

Раз уж ведем беседу, то я рассказываю о том, чем сейчас занимаюсь, и что планируется за мероприятие. Прошу стать мужчину нашим куратором. Заранее знала, что он согласится, других вариантов у меня и не было.

Эх, вот же ж неплохо у меня получилось уболтать учителя. Он совсем забыл о классической проверке боем. Как же не проверить-то мои навыки айкидо и тхэквондо. За год они не особо развились, и победу я в спарринге с преподавателем не одержала ни разу. Вообще не люблю такие бои, но от этого никуда не деться. Вспомнил учитель об этой традиции только тогда, когда уже пришли члены кружка. Потому сказал, что обязательно проверит в следующий раз. Только вот следующий раз будет неизвестно когда. Ха. 

******

Без десяти девять. 

И дернул же меня черт вмешаться и дать обещание Шико. Дал слово - изволь выполнять.

- Швею вызывали? - Произношу я, бесцеремонно распахнув дверь в комнату девушки.

Она, сидя на полу, разбирает сумки. Сумок у нее, к слову не мало, аж семь штук. И, похоже, она только открыла первую.

- Давай, поднимайся, раздевайся. - Закрыв за собой дверь, прохожу в комнату и сажусь на кровать, закинув инструменты на тумбочку.

Посредине тумбочки красовался небольшой плюшевый динозавр. Пухленькое округлое тело, длинная шея, маленькая голова. Если не ошибаюсь, это Аламозавр, правда, хвоста у него почему-то нет. На плюшевой маленькой головке красовались два черных глаза. В совокупности с легкой улыбкой он выглядел крайне упорото. Он словно кричал мне «убейте меня, кто-нибудь». Понять, тебя, динозавр, я могу, но помочь, увы, нет.

- Как зовут твоего друга?

- Аюми. - Девушка сразу поняла, о ком я говорю. 

- Миленько.

Распаковать первой вещью плюшевую игрушку - говорит о многом. Правда, о чем я не знаю. Сентиментальность?

- Вот. - Шико протягивает мне блузку.

- Чего вот-то? По себе, что ли, мерить буду? Одевайся и иди сюда.

В целом все сидит не так неплохо. Рукава на уровне, длина нормальная.

- Похоже, проблема в ширине. Придется распарывать боковые швы.

 Отрезать, добавить, я, конечно, смогу, но вот мастерством прошивки я не особо блещу.

- За качество не ручаюсь. Сделаем заказ, пускай пришлют форму под тебя. А я что-то слатаю на первое время, думаю, пойдет. Обычно с новичков снимают мерки весной, а когда они приедут в конце, летом уже все готово, но ты у нас случай уникальный, так что придется исходить из того, что есть. Давай и рубашку тогда посмотрим.

С рубашкой дела обстояли лучше, практически и менять то ничего не нужно. По окончанию примерки каждый занялся своим делом. Я, сидя на кровати, боролась со швами, а Шико воевала с чемоданами. Мы молчали. Я, правда и не знаю с чего можно начать разговор. Дружеские диалоги вообще не моя сильная черта, потому молчание меня вполне даже устраивало.

- У вас в академии есть сурью? - Первой нарушила тишину Шико.

- Что есть? - Впервые слышу такое слово и значение его соответственно не знаю.

- Да, неважно.

Взглянув на меня украдкой, спокойно произнесла она. Не хотите объяснять, я настаивать не буду, у меня в соседней комнате есть компьютер. Вернувшись, я просто спрошу поисковик что это и все.

- Надо бы тебе в комнате лампы поменять.

Свет был совсем тусклым. Казалось, будто этот свет идет от свечей. Добавляет, конечно, атмосферности, особо, если ты сидишь и шьешь. Да… Можешь ощутить себя бабулей, что сидя в деревенском ветхом домике, что-то клепает для своей любимой внучки. Такая вот аллегория возникает по ощущениям в моей голове.

- Мне нравится. Располагает к неторопливости и раздумью. - Вешая платья в шкаф, делилась своим мнением Шико.

С ней не поспоришь, иногда такое освещение в тему, но по большей части вгоняет в унылость. Я не музыкант, не писатель, не художник, чтобы радоваться такому свету. Я - празднолюбец. Слово-то какое заковыристое подобрала. Так и не поймешь сразу что лентяйка. Ха.

- У нас ведь теперь, с тобой очень близкие отношение, да?

Раз уж разговор завязался, то почему бы не воспользоваться случаем и не задать пару бестактных вопросов. Что мне терять то?

- Хочешь спросить про обед? - Не поворачиваясь, интересуется девушка.

- Да не, я ж говорю, мне как-то пофигу. Это мне только на руку. Буду детишкам своим рассказывать, что наследная принцесса крупной компании в молодости была моей любовницей. И даже фотографии есть. Маман была той еще обольстительницей. Шикарно да? Связи, все дела.

Слышу совсем тихий вздох разочарования Шико, который прямо греет мою душу.

- Тогда о чем ты так осторожно пытаешься меня спросить? - Она заканчивает с третьей сумкой и приступает к четвертой.

- Да не переживай, ничего такого.

Я бы могла описывать процесс своего шитья, но я без понятия как все это называется на нормально-научном портняжном языке. У меня все просто. Нитку в ушко и вперед. Ножницами лишку обстригай, да запчасти добавляй.

- Мне-то ты теперь можешь довериться. В общем, написано в твоем досье только про лед, а про гипноз и невосприимчивость к пассивным способностям ничего нету.

- Я ими почти не пользуюсь, потому о них мало кто знает. О невосприимчивости к пассивным способностям я сама узнала не так давно. - Отвечает Шико, хотя вопроса я еще не задала.

- Детали конечно интересные, но вопроса то я еще не задала. - Опять вынуждают меня прибегнуть к иронии. - Дело в том, что слишком много у тебя способностей. С главенствующей S меня интересует плата. В чем подвох?

Вот подумала, будь я на ее месте, ответила «взамен боженька забрал у меня все уродство». Этого конечно быть не может, но интересный был бы казус. И звучит неплохо.

- Не хотелось бы мне называть это платой, скорее особенность.

 Какая разница, мы ведь понимаем, о чем идет речь.

- Есть несколько особенностей. Например, я не могу демонстрировать сильные эмоции. - Она села на сумку, направив свой взгляд на меня. - Не могу смеяться в голос, не обладаю широкой улыбкой, не могу изобразить грусть, злость, восхищение, даже заплакать не могу. Лишь едва-едва.

Шико попыталась улыбнуться. Уголки ее губ немного приподнялись. Такое скорее примешь за хитрую улыбку или за милую, скромную, воспитанную, зависит, наверное, от обстоятельств. Сейчас, с ее томным взглядом, улыбка воспринимается как обреченно-грустная. Словно ты понял, что все вокруг тебя идиоты, и от этого ты можешь только печально улыбнуться, приняв такую ситуацию.

- Честно говоря, я вообще не особо чувствительна. У меня нет как у других яркого чувства радости, влюбленности, трепета, счастья или горести, грусти, гнева, обиды, досады. Все какое-то тусклое и блеклое. Редко бывает, что что-то вызывает хоть какие-то особые чувства. Потому особых проблем от этого я не испытываю.

Как-то совсем просто она об этом говорит. Обычно мэсы мнутся, рассказывая о таком или стараются сказать на отстань, так чтоб без особых подробностей. 

- И многим ты об этом рассказываешь? - Не могу не поинтересоваться.

- Ты первая. - Спокойно ответила девушка и снова принялась разбирать сумки.

- В смысле?

Сложно поверить, что за 18 лет это никто не заметил и не спросил. Да даже если сила появилась лет в 16, два года более чем достаточно. Легко заметить, когда человек меняется. Похоже, меня разводят.

- Никто никогда не спрашивал меня об этом. Айдору такой и воспитывают. Она не должна быть излишне эмоциональной и чувствительной, должна быть выше других.

С принятием такой особенности понимать ее становиться только сложнее. Наверное, многие бы не захотели сближаться с человеком, чувства и мысли которого понять и истолковать верно практически невозможно.

- Кого, прости? - Сыпет словами, которых я не знаю.

- Айдора? Это я или кто-то вроде тебя. По-простому - глава студсовета или та, на которую все ровняются.

Суровая академия. Похоже, главой там жестко занимаются, воспитывают. Ну и фигня, господи.

- Помимо этого, температура моего тела ниже, чем у остальных людей, хотя от этого никаких проблем у меня нет.

Если призадуматься, все это и правда, связано со льдом. Снежная королева. С холодным телом, умом и сердцем, практически лишенная бессмысленных чувств. Ха.

- И есть еще пара мелких особенностей.

О которых за время нашего разговора она так и не удосужилась мне рассказать. Что ж, думаю, это не так и важно. 

Сидела я с ней еще недолго, потому и разговор вышел коротким. Перед сном я все же нашла, что значило это сурью. Похоже, у кого-то наклонности замечать и интересоваться иностранцами. Не знаю, кто из наших учеников - выходец из этого небольшого народа, да и разницы во внешности тоже никакой особо у них не вижу. Ну, у каждого - свой фетиш.

Окончание главы