Блог наблюдателя 16.Пятница, 17 марта

Просыпаюсь довольно рано. Накидываю на себя футболку и направляюсь в ванную.

- Нет ничего прекраснее для меня, чем вид Ваш красочный с утра. – Слышу я, едва открыв дверь.

Напротив моей комнаты, прислонившись к стене, с мерзкой улыбкой на лице стоит Нео. Учитывая свой вид, я могла бы принять эту улыбку за похотливую. С какой стати он в такую рань торчит возле моей комнаты? Только одно слово приходит на ум – бесит.

- Как насчет того, чтобы провести остаток своей жизни без носа? - Я слегка наклоняюсь вперед и, делая такой же прищур как у него, смотрю в его глаза.

- Ваши голубые глаза вне всяких сомнений великолепны. – Он усмехнулся и скрестил руки на груди. – Нужно поговорить.

- Жди, меня, внизу. – Выделяя каждое слово, отвечаю я и направляюсь в душ.

Мы разделили территорию дома, весь второй этаж помимо ванны – мой, весь первый помимо кухни – его. Целью разделения было желание как можно реже видеть его рожу и избегать таких столкновений. Но видимо придется снова вернуться к этому разговору.

- Тебе стоит научиться принимать комплименты. – Вдогонку язвительно говорит парень.

Я умею, когда они честны и уместны. Наверное. А вы подкатываете только с целью лишний раз меня побесить.

******

Принимаю душ. Надеваю форму. Спускаюсь вниз. На диване вразвалку сидит Нео. На столике возле него стоит ноутбук и две чашки с кофе. Основательно подготовился. Неужто и обо мне подумал?

Сажусь напротив. Он двигает мне чашку кофе. Мило.

- Внимательно слушаю вас. О чем говорим? – Начинаю диалог я.

Парень разворачивает ноутбук.

- Изучи это.

 Я беру мышку и перевожу взгляд на экран.

Просто досье пары десятков учеников без группы. Все либо ранга D, либо обладают психическими способностями на уровне С. Мало у кого хоть мало-мальски толковые способности. Неудивительно, что они без команды, те еще балласты. В последнее время мне кажется, что людей с рангом D вообще не стоило бы брать. Хотя были случаи, когда их ранг становился B. Наверное хорошо, что со следующего года все изменится и меньше ранга B в академию уже не примут. Даже интересно посмотреть на это новое поколение. Думаю, приток учеников уменьшится в разы. Прокликиваю дальше. Среди учеников есть как мое досье, так и Нео.

- Это все, кто на данный момент остался без зарегистрированных команд? – Делаю вывод я.

- Верно.

В сумме их 29. Верно, мы же так и не добрали еще троих, а потому не зарегистрировались. Но тут остались просто ужасные кандидаты... Кандидаты без перспектив на развитие, не говоря уже о поднятии своего ранга. Только парочка еще может себя показать, но почему тогда они не сделали этого за год обучения?

- Хочешь выбрать троих из них? – Отпиваю из кружки и начинаю листать по второму кругу, пытаясь лучше понять способности каждого.

- Нет. Подумай. – Мы переглядываемся, и он самодовольно усмехается: «Что не можешь догадаться?».

Я вспоминаю жалобу Авроры мол «Нео занимается какой-то фигней и притаскивает по пять человек, склоняя их к регистрации команды. Устала возиться с ними». То-то число так быстро сократилось. Тут стоит отдать ему должное, молодец. Так сейчас осталась лишь требуха. Те, кому нет смысла объединяться. Да и шестыми их не возьмут – обуза.

- Если что-то придумал, выкладывай.

Если сейчас вопрос не в доборе и формировании нашей команды, то что еще я должна из этого понять? Не вижу вариантов помимо моего.

- Ты ведь сегодня к директору идешь? – Ответ на этот вопрос он уже знает, потому продолжает. – Хочу, чтоб ты предложила ему провести игру среди этих учеников и рассказала то, что расскажу тебе я.

- Слушаю.

Звучит как бред, но как бы критично я не относилась к идее, сначала надо узнать, в чем соль. Желаю услышать, какая околесица в его голове крутится.

- Сама прекрасно понимаешь, что они уже плотно повязли, и даже если их в случайном порядке объединять, они вряд ли найдут себе учителя и через пару месяцев вылетят.

- Это верно. – Я усмехнулась.

Никто в здравом уме не захочет обучать мусор (извините за бестактность). На втором курсе один из главных элементов – соревнование с другими командами, а мы все заранее в аутсайдерах. Команды без перспектив не живут. Потому часто слабые ищут покровительство сильных, которые тащат на себе команду. Например, такая команда у Фуджишими. У нее не полный отстой, но на ее фоне ребята немощные.

- Кроме того, с этим новым законом всех кроме тебя запечатают. Потому мы дадим им шанс. Проведем серию игр, в которой будет единственный победитель, который получит личного учителя, а остальные будут исключены и запечатаны.

К слову, меня тут вчера Эла шестым слотом в команду звала. Так что, если что, у меня теперь есть запасной вариант.

- Я уж ненароком подумала нормальное что. – Не скрывая своего отношения, саркастично отвечаю я.

Никто на такое не согласится, какая-то дичь. Личный учитель для ученика D-ранга? Смешно.

- Кроме того, ты попросишь директора привлечь спонсоров. Так, у каждого помимо победы будет шанс устроиться на хорошее место, если смогут себя показать. – Нео встает и садится возле меня.

- Ты понимаешь, что на такое никто не согласится: ни ученики, ни директор. Спонсоры для низкосортного товара? Личный учитель? Игрульки...

Видимо это из-за любви к азартным играм в его голову взбрела такая идиотская идея. Уже вижу, как при первом же тесном знакомстве предлагаю директору такую херню. Зайду, так сказать, сразу с козырей, покажу, какие идеи могу генерировать.

- Не переживай. – Он нашептывает мне на ухо информацию, которая начинает менять мою позицию.

- Ты что думаешь, нас кто-то прослушивает? – Ухмыляясь, интересуюсь я его действием.

Нас все-таки тут только двое, к чему такая конспирация? Может он от вас что-то скрывает? Или скрываю я? Подумайте над этим.

- Нет, для антуража все делаю. – Отшучивался самодовольно Нео. – Вернемся к делу. То, о чем я тебе сказал, мы сообщим лишь в конце всех игр. И другим членам совета тоже ни слова. В курсе только я, ты и директор. Соответственно, ты уже должны была понять, что я говорил с директором на эту тему, собственно он и выдвинул идеи модернизаций. Конечно, у него еще есть сомнения, так что, если предложишь и надавишь, он даст добро. Возможно, что-то доработаем, поменяем.

Ладно, все в целом не так плохо, как звучит. Задумка интересная, но выглядит в моей голове крайне сыро. После его слов мне хотя бы становится понятно, в чем абсурдность идеи. Все это лишь показуха, чтобы избавиться от учеников, да так, чтоб никто ничего не понял. Развлечение для масс, призванное замаскировать истинную цель, которая может вызвать определенное недовольство среди учеников. О конечной цели я сказать, увы, не могу, но благая суть мне даже немного импонирует.

- Хорошо, я донесу информацию, а там посмотрим. И что за игры предлагаешь?

Я все больше думаю так же о том, какие связи у Нео с директором? Или все могут так легко взять придти и предложить какую-то фигню?

- Об этом позже. Когда будет больше уверенности. Одно скажу, они будут больше психологическими. – Он расплылся в улыбке, словно уже уверен в победе своей идеи. – Поскольку ты B ранга, то участие принимать не будешь. Ты глава студсовета, а значит – будешь ведущим. Вся организация, конечно же, ляжет на твои плечи. Потому ты мне и нужна.

Похоже, время пришло этих его «перемен». Однако он даже не стесняется говорить, что использует меня. Я бы никогда не подумала, что изменения будут такими. Да и кто бы подумал? Изменения. Да уж. Хах.

- Хорошо.

Хотя я пока понятия не имею что, как, куда, зачем и почему, и стоит подумать, как это преподнести директору, чтобы не нести чуши. Одно скажу – у идеи абсурдная обложка, но интересная суть. При хорошем раскладе и желании участников все останутся в плюсе.

- Ты, на мое удивление, мало вопросов задаешь и быстро соглашаешься. – С насмешкой говорит парень.

Я сторонник того, чтобы разбираться по ходу, сейчас я слышу одно, а на деле может оказаться другое. Главную суть я уловила. Если мы не уверены в том, что что-то вообще из этого выйдет, то зачем заранее все продумывать?

- Ты же хотел меня использовать? Я позволяю тебе это делать. Смотрю лишь на результат. Какие вопросы?

Может это будет хотя бы весело. Как-то разнообразит жизнь, развлечет. Заниматься всякой ерундой всяко интересней, чем бытовуха студсовета. Появится законная отговорка, с помощью которой можно переложить обязанности.

- Знаешь, твой нрав мне по душе. – Нео резко меняет стиль речи на едко-саркастичный.

Почему каждый разговор надо заканчивать так?

Я закатываю глаза и прощаюсь. Он в ответ говорит, что еще свидимся сегодня.

Конечно, свидимся.

То, что директор в курсе, облегчает мою задачу с донесением сути. Но почему не сделать все это нормально, а нужно играть в интриги? Неважно, если хотят так – я подыграю. Думаю, нашего номинального главу в курс дела лучше не ставить, а то он запретит мне об этом даже говорить. Узнает уже у директора. Ха. Хотя выговоры слушать, конечно, придется мне.

******

Погодка сегодня пасмурная. Небо хмурое, свинцовое, солнца не видно. Дует холодный, сильный ветер. Тоска прямо, но мне нравится. Единственно, ветер и холод – бррр. А так, унылость – это мое.

С утра в пятницу, как и было оговорено, мы с участниками студсовета первого и второго корпуса проводим собрание. Ничего интересного, делимся недельными достижениями, обсуждаем планы, скука. Я и Адам планируем встретиться в 16.00 и отправиться к директору на отчет.

На большой перемене я хватаю Аврору, и мы идем к очередной нашей жертве.

******

Амеба #4

Первокурсница Лулуди Ливиану, способность ранга С – катализация реакций (замедление реакции веществ). Ее рожу я даже видеть не хочу и прямо говорю об этом Авроре. Предлагаю ей идти одной и послушать эту историю, если будут идеи решения проблемы, я, так и быть, не исключу ее. А моя отказывается взаимодействовать с этим объектом. Авроре ничего не остается, как пойти и разобраться со всем самой. Даю ей двадцать минут, а сама пока поброжу вдоль аллеи.

Такую историю выдает нам эта девушка:

В школе еще с самых первых классов ее травили. Для мэсов это не ново. Как-то в классе один мальчишка разбил вазу с цветком, и учитель стал выяснять, кто это сделал. Все молчали. Наша Лулу сдала мальчонку. После ее обозвали тварью. И все в классе с этого момента стали обращаться к ней не по имени, а по этому слову – тварь. Шли годы, ее травили, продолжали называть тварью, но уже никто не помнил, почему у нее это прозвище. Как-то на день рожденья родители купили ей дорогой телефон, о котором она мечтала. Уже тогда у нее была психологическая травма. Она думала так: а достойна ли тварь такой вещи? Стоит ли твари каждый день ходить в школу? Питаться? Так вот. Ха. Кто-то из ее одноклассников заприметил новую вещицу и с криком что-то вроде: «Эй, смотрите у твари что-то крутое» (так это я представляю) подбежал и вырвал у девчонки из рук телефон, а после с фразой: «фу, на нем что-то налипло» бросил его в стену.

Лулу со слезами бросилась к телефону, экран был разбит, но вещь осталась цела. Она решила, что все правильно, такой телефон подходит для твари больше. После в школу заявились родители девчонки, и было разбирательство. Лулу не сдала виновника, и вся ответственность легла на учителя. Тот собрал деньги с родителей учеников и оплатил починку телефона. Наша героиня после всего подошла к учителю и стала извиняться, говоря, что не хотела создавать проблем. Тот в ответ, лишь вздохнув, ответил: «Лучше б тебя вообще не было, от тебя одни проблемы».

Стоит ли говорить, каково ребенку слышать такое? Даже я посочувствовала. Ха.

В общем, сокращу сопливую историю.

Шли годы, девушка выпустилась. С мыслью, что начнет новую жизнь с нуля, она приложила все силы и поступила сюда. Да только здесь оказался ее знакомый из параллельного класса, который также был мэсом. Возможно, он неудачно пошутил, я не знаю, но при приветствии он назвал ее тварью. Все стремления, все мечты рухнули в один миг.

«Да, тварь может сбежать, поменять окружение, но все равно останется тварью». Так думает сейчас она. «Твари нет места возле других, нет места среди нормальных».

Конечно, как я, так Селина воодушевились такой историей и стали разбираться, пытаться помочь девушке. В ее классе учился парень Селины, потому мы подробно расспросили о Лулуди. Кейчи не замечал, чтобы кто-то называл ее тварью, да и остальные пытались с ней нормально общаться, но она отстранялась, потому все прекратили попытки. Мы попросили Кейчи следить и попробовать сдружится с девушкой, но ситуация не изменилась. Единственно, парень подметил, что девушка ходит и достает учителей, указывая без оснований на их недостатки. Я нашла того парня с параллельного класса и поговорила с ним. Приятный малый, на самом деле. Он сожалел, что так вышло. Парень не думал, что это его приветствие так сильно заденет ее. Он был готов помочь, извиниться. И я устроила им встречу, на которой парень сильно извинялся, краснел, сказал, что она ему нравится, и он хотел бы подружиться. Та в ответ вылила на него словесные помои, обвинив чуть ли не во всех своих проблемах. Я присутствовала при разговоре, потому, не задумываясь, влепила Лулу пощечину. После Селина в отсутствие Ливиану попросила весь класс помочь девушке адаптироваться. Пусть и с не особой охотой, но ученики пошли на встречу и дали девушке второй шанс, стали интересоваться ее жизнью и персоной. Но вот она стала вести себя агрессивно. Даже со мной как-то в драку ввязалась. Ха. Было решено отправить ее к нашему психологу. Она сходила на один сеанс, после чего сказала, что больше туда не пойдет. Убеждения в том, что так будет лучше, и ей хотят помочь, не действовали. Угрозы исключения тоже особого результата не давали. Ну, а пару месяцев назад засела дома и не выходит.

Мы сделали все, что могли. Никто не испытывает к ней ненависти, никто не называет ее тварью, все пытались помочь. Нужно ли говорить, что меня это допекло? Я помогала, несмотря на то, что она мне сразу не понравилась (ну люди разные бывают, приходится закрывать глаза на различия). Не можешь адаптироваться в социуме – становись затворником и работай удаленно. Не создавай проблем другим. После всего я уже слабо верю в ее историю, скорее всего многое там гиперболизировано. Каждого второго мэса в школе травили, включая меня, но мы все как-то с этим справляемся.

******

В ожидании Авроры я брожу по аллее вдоль домиков, пересекаясь взглядами с проходящими мимо учениками. Кто-то приветливо здоровается со мной, но в основном все смотрят на мой значок, а после безынтересно или недовольно отводят взгляд. Видимо оценивают и думают о моей новой должности. Не очень их это радует.

- Поздравляю со вступлением в должность главы. – Подкравшись сзади, мне на плечи кладет руки моя однокурсница Изуми.

- Прекращай. – Я убираю ее руки.

Мне не по душе такие проявления дружелюбности.

- Кто бы мог подумать, что наша агрессивная серая мышка когда-то станет главой? – Проговорила девушка, одаривая меня улыбкой.

Моя знакомая выглядит крайне счастливой. Создается ощущение, что она искренне рада за меня, но я подозреваю, что эта радость никак не связана со мной.

- Ага. – Сухо отвечаю я.

«Агрессивная мышка» звучит как-то неприятно.

- Ну правда. С твоей репутацией и нежеланием коммуницировать с другими стать главой – это нонсенс. Я всегда думала, что тебе не место в совете, а тут такая вот новость.

Не подумайте, я рада ее хорошему настроению, но она словно пытается навязать свою радость мне. Словно говорит: «Смотри, как у меня все здорово. Не поинтересуешься почему?». Такой вот контекст несет ее ненавязчивый диалог.

- Вообще-то это звучит обидно.

Я познакомилась с Изуми на вступительных. Заприметила эту незаметную личность в толпе и решила познакомиться, когда узнала, что мы идем по одному направлению. Можно сказать, выбрала того, с кем можно скооперироваться, чтобы не чувствовать себя уж совсем отбросом общества без друзей и связей. Знаете, это такой человек, с которым общаешься только на парах, без обязательств дружбы. Поддерживаешь отношения, чтобы в случае чего тебя могли подстраховать.

- Нет, что ты! Я наоборот рада. Просто это так странно. Вспоминаю год и твое время в совете, фразы вроде «Забей, забей, неважно, забей, пофиг, не суть, да неважно, как-то пофиг, мне все равно, да пофиг» и все в таком роде. Представляя, как ты решаешь проблемы, становится немного смешно.

Каштановые волосы до плеч, зеленые глаза, обычное лицо, которое выделяет только едва заметная родинка, затесавшаяся на самый краешек дуги правой брови. Стандартная фигура, средний рост. Обычный, скоромный, шаблонный характер второстепенного героя без ярких нот в нем. Выделяется, разве что, только ее слегка странноватый голос, с хрипотцой. Иногда кажется, что он вот-вот сорвется.

- Понятно. – Отвечаю односложно я, надеясь, что разговор дальше не пойдет.

Мы не виделись несколько недель, и я не чувствую, что особо соскучилась и хочу пообщаться, а если я спрошу: «Почему ты такая счастливая?», то наверняка получу тот ответ, о котором думаю. А он мне не нужен.

- К слову, где твой значок президента? – Подмечает девушка. – Слышала от других, что его у тебя нет, а теперь сама вижу. Не сделали еще?

- Я просто не президент, а как написано на сайте – исполняющий обязанности президента. Это несколько иное. Новая должность, так сказать. Полномочия у меня есть, но руководителем по-прежнему является Адам. Как-то так.

Возможно, поэтому на форуме и в сети никто особо обо мне ничего не пишет. Те, кто воняет и подкалывает, никуда не делись, но реакция в целом приемлемая.

- Вот как. Понятно, значит вроде вице-президента. – Произнесла Изуми, переваривая информацию. – Назвали бы тогда так, чтобы понятнее было.

- У меня обязанности немного другие, схожие с президентом, потому и название новое. Не бери в голову.

- Хорошо. А что ты тут делаешь? – Интересуется моя однокурсница. – Выглядишь слегка удрученной.

Я смотрю на ряд домиков и припоминаю, что она живет неподалеку отсюда.

- Обучаю новичков. Вот жду одного из них. Дел сейчас много, потому как-то не до веселья.

Я даже не припомню, чтобы мы вообще с ней общались вне занятий. Может было, конечно, пару раз, но как-то не запомнилось. Даже несмотря на то, что нам бывало довольно весело на парах, мы прекрасно понимаем, что наш союз сугубо деловой.

- Вот как. – Изу тяжело вздохнула. – Занята, значит? Потому уже пару недель не появляешься на занятиях?

Ох уж это свойство некоторых людей... Ты отвечаешь односложно, делаешь вид, что тебе не скучно, чтобы закончить разговор и не интересоваться темой, с которой к тебе пришли, а они все равно так или иначе ее выкладывают.

- Вроде того.

Я ходила, просто не на те, где была Изуми. Так уж получалось.

- Я думала зайти к тебе как-нибудь, узнать, в чем дело. Такего, конечно, не сделает тебе замечание и правилами не запрещено пропускать занятия, если с успеваемостью порядок. Он не подает виду, но я вижу, что переживает о том, что ты не ходишь на занятия и, так или иначе, невзначай да спросит, как там у тебя дела. А я не знаю, что и ответить.

Такего Шинрот – учитель самообороны, специализации, которую мы выбрали. Очевидно, что к этому и шел разговор. Она переживает не за меня, а за этого двадцатипятилетнего парня. И так было всегда. Изуми влюблена в него. Такего – хороший учитель, я так считаю. Он молод и потому стремится работать с каждым учеником, готов позаниматься со студентами и после занятий. Улыбчив и дружелюбен. Преподаватель –словно добрый старший брат для своих учеников, хотя может и надавить, где нужно. Может поговорить с каждым отдельно и прямо сказать, что не стоит тратить время на его уроки. Обучаться у него приятно. Я – человек без физических способностей, и понимая, что уступаю большинству, посвятила все время обороне, практически отказавшись от других дисциплин. Не ради того, чтобы быть на уровне с другими, а ради того, чтобы иметь запасной билет. Мои способности едва дотягивают до B, и если сегодня на них есть спрос, то завтра, когда появится еще десяток человек с такими же способностями, спрос упадет. Так мой ранг понизят до С. А достигни я B в самообороне, я всегда буду полезна. Потому я приложила много сил, лишь бы выстроить себе запасной вариант, и Шинрот это высоко оценил, чуть ли ни назвав меня особенной ученицей. Ученица без склонностей, которая смогла обогнать почти всех только трудом. Для других это должно быть показательным примером. Но на деле для многих я выскочка-задрот. Хотя мне плевать на мнение этих людей. Все понимают, что без способностей ты не сможешь перепрыгнуть определенную планку, и дальше время и тренировки будут играть против тебя. Но мне важны только эти три года обучения, а что будет потом мне все равно.

- Хорошо, я зайду как-нибудь. 

Изуми тоже не обладает выдающимися способностями, но была оценена на ранг А-. Ее сила – это при помощи песни отключать способности других, однако работает это на расстоянии в один метр. Согласитесь, не очень удобно, правда? И как бы она не старалась, у нее не выходит увеличить это расстояние. И так уж вышло, что ее объект воздыхания постоянно хвалит меня, ставя в пример, а ей не уделяет должного внимания, лишь говорит не сдаваться и прилагать больше усилий. Вроде глупая вещь, но в наши отношения это внесло немалый раздор. Думаю, она часто испытывала чувство обиды. Возможно, пока я отсутствую, Такего больше внимания уделяет ей и другим. Так встает вопрос. Из-за воспитания, вежливости или заботы об учителе Изуми зовет меня вернуться к посещению занятий? Остается только гадать, но я думаю, что все эти элементы в той или иной степени фигурируют в этом предложении.

- Таки сказал, что хочет на втором курсе попробовать свои силы и взять команду себе на обучение. Директор уже дал согласие. – Она отвела взгляд, пальцем вертя кончик своих волос. – Я предложила ему рассмотреть мою команду, и он согласился. Сказал, что возьмет нас, если мы хорошо сдадим зачеты и неплохо покажем себя до конца года. Пообещал заняться нами. Отшутился, что ему самому было бы проще работать с кем-то знакомым.

- Что ж, могу только поздравить тебя. Ты уж постарайся тогда.

Так вот почему она пышет счастьем? Знать я этого не хотела, но занятное дело. Хотя эта идея мне кажется плохой. Я могу ошибаться, но мне казалось, что Шинрот знает о влюбленности своей ученицы. В таком случае глупо ведь брать девушку с командой в ученики? Забавляет, что в этой ситуации Изуми думает, что никто не знает о ее влюбленности.

- Потому я хотела кое о чем спросить. – Она делает небольшую паузу и смотрит на Аврору, которая подошла к нам. – Попросить тебя.

- Я подожду там недалеко. – Кивнув незнакомке, негромко произносит Аврора.

- Стоять. – Я хватаю Аврору. – Увидимся на занятиях, там и поговорим.

Пора бы уже закончить этот разговор. Должны ли меня касаться любовные драмы? Нет.

- Да в принципе это неважно. – Изу снова расплылась в улыбке. – Надеюсь, что ты вскоре освободишься и вернешься к занятиям.

По улыбке я понимаю, что она хотела спросить не то, о чем я подумала. Не о моем отношении к Такего. Но о чем тогда? Увы, пока узнать этого мне не дано.

- Да я постараюсь…

Мы прощаемся.

- Ты прогуливаешь занятия? – С загадочной улыбкой на лице интересуется Аврора.

- Это неважно. – Отговариваюсь я. – Что скажешь?

По виду могу точно сказать, что поход не был удачным.

- Я не знаю. Можем мы ей помочь? – Слегка удрученно интересуется моя помощница.

Ха. Похоже, кого-то растрогал рассказ девицы.

- Нельзя помочь тому, кто не хочет, чтобы ему помогли. – Я рассказываю о том, сколько для нее мы пытались сделать и к чему пришли. – Похоже на то, что говорила она?

- Не совсем. – Аврора пребывала в замешательстве. – Она говорила, что все пытаются навязаться, все лишь лгут и обманывают. Издеваются над ней.

- По любому. А я больше всех. Отвесила ей еще по первое число. Вот я зараза, правда? Я просто думаю исключить эту даму. Мне ее проблемы уже поперек горла... – Смотрю на Аврору. – Расстроена?

- Да нет. – Она усмехнулась.

- Вот и правильно.

Говорю своей помощнице, что на этом наш поход кончается. Дальше я справлюсь сама. Из вежливости она упирается, хочет пойти со мной. Я уточняю, что это моя знакомая, и она будет только мешать нам. Потом шепчу ей на ухо фамилию и имя знакомой. Она с удивлением и пониманием охает, кивает мне и желает удачи. Девушка хотела было удариться в расспросы, как так вышло, но я сразу говорю что-то вроде: «Все вопросы потом».

******

Амеба #5

Первокурсница Канашима Лиона.

Не знаю, зачем она в этом списке. Девушка никогда не ходила на занятия, а медосмотры – часть ее жизни, но глава почему-то решил включить ее в список. Вообще посещение ее входит в мои обязанности, и я регулярно с ней вижусь.

Сила ранга S. Может трансформировать любую часть своего тела в прочные гибкие шипы. Если точнее, шипы становятся продолжением ее костей или волос. Превосходит всех в академии в технике защиты и нападения, может совмещать их. Она, пожалуй, самая странная и подозрительная личность в нашей академии. В ее биографии нет никакой информации о прошлом вплоть до поступления. А те характеристики, которые есть, довольно специфичные. О ней знают почти все. Ее считают пугающей, потому чисто интуитивно предпочитают держаться подальше. Лиона учится по спецпрограмме, и все думают, что для нее, как и для некоторых мэсов ранга S, выделен личный преподаватель, но я назвала бы его скорее надзирателем. С ней я вижусь каждые две недели, если, конечно, она находится в пределах этих стен. Можно сказать, что в свое время студсовет спихнул ее на меня, но обо всем по порядку.

Подходя, я вижу Хрону, которая стоит, направив взгляд в окно второго этажа домика моей подопечной. Какая неожиданная встреча.

- Здравствуйте. – Улыбнувшись, приветствую девочку.

Я некоторое время стою в ожидании ответа, но та меня не замечает. Она просто смотрит на домик и даже не моргает. Вздохнув, я обхожу Хрону кругом и сажусь на пятки перед ней, начав изучать ее лицо. Спустя еще пару минут она переводит на меня взгляд.

- Хроны здесь нет. – С тем же безэмоциональным лицом фамильяр кладет руку мне на лоб и медленно опускает ее вниз, закрывая мои глаза. – Пуф!

Я открываю глаза и вижу, как она, сверкая пятками, убегает. Мне остается лишь ухмыльнуться, ведь это странное нелогичное поведение вполне в ее стиле. Миленько. Но, что она здесь делала? На что смотрела? Может фамильяры, чьи инстинкты превышают человеческие, чувствуют опасность, исходящую от этого домика? Вернее, чувствуют жажду крови. Иначе, почему она остановилась и залипла именно тут? Только это логически разумно. Иначе я не знаю, что предполагать. Случайно? Ха.

Ладно. Такие встречи – это хорошо, но пора заняться делом.

Я стучусь, но никто не открывает. Дверь не заперта, потому, негромко извиняясь, вхожу. Я всегда прихожу в один и тот же день и время, потому как не хочу встречаться с учителем Каны. У нас не очень получается вести диалог, потому мы договорились, что в это время он будет уходить, чтобы я могла побыть с ней. А так он в виду специфики девочки живет и находится с Лионой 24 на 7. Наблюдает, присматривает, помогает.

В прихожей пусто, в зале тоже никого нет, на кухне брошены полу-нарезные овощи и зелень. Похоже, наша Кана готовила обед, но ее отвлекли, и она все бросила.

После проверки первого этажа я поднимаюсь на второй. Осторожно заглядываю в ее комнату. Пусто. Прежде чем покинуть ее, решаю покопаться в ящике стола. Не из каких-то корыстных целей, а ради интереса. Может быть это сентиментальность, но я хочу узнать, читала ли она письмо, которое я приносила ей на день влюбленных? Да, я обманула вас. На самом деле я написала одно письмо. Ей. Но это скорее дружеское письмо поддержки, чтобы она не чувствовала себя обделенной, если вдруг этот праздник для нее что-то значит. Я же не думала, что найдется чел, который всем без исключения девочкам настрочит письма. Вообще свой конверт я хотела вручить лично, сказав пару слов, но она была в отъезде, а потому получилось, как получилось. К сожалению, писем я не нашла. Так, остается лишь гадать, что с ними случилось. В целом это неважно.

Обхожу остальные комнаты. Голяк. Осталась только ванная. Вхожу в предбанник и слышу шум воды. Верчу ручку двери.

- Канашима, тебе стоит научиться закрывать двери. – Произношу я.

Вода через края ванной перетекает на пол, медленно собирается в струи и стекает в сток. Сама девушка голой сидит на плитке под душем. Вид у нее совершенно убитый. Ничего нового. Стоит мне зайти в комнату, как она направляет свой пустой взгляд на меня. Я осматриваюсь. Все плитки на стенах комнаты пробиты, треснуты, либо точечно истыканы. Следы довольно свежие, но раз осколков нет, значит, были поставлены не сегодня. Похоже, последние несколько дней Лиона часто использует тут свою силу. Здесь словно в парилке. Все поверхности запотели, покрылись мокрой пленкой. Душно, даже дышать тяжело.

С минуту мы смотрим друг другу в глаза. Пустой, потерянный взгляд. Не знай я ее, подумала бы, что она собирается покончить жизнь самоубийством.

- Буду ждать тебе внизу, Лиона. – Я выхожу и встаю напротив двери ванной.

Рубрика – голые факты от Арквейд:

Вам, наверное, кажется, что иметь силу ранга S – круто. Ты гений, а значит, весь мир подстроится под тебя. Отчасти это так, но есть тут одно но... У каждого обладателя такой способности есть свой косяк. Для примера рассмотрим уже знакомых нам личностей.

1 – Ямато. Может использовать любую магию, создать все, что только в голову придет, однако сделать он это может лишь единожды. Один раз создал огненный шар, все, больше не сможешь. При этом неважно создал ты его в реальном мире или когда прибывал в виртуальной реальности. Его минус заключается в самой способности.

2 – Астарта. Во сне видит изобретения, которых нет в реальной жизни, а после создает их. В подарок получает нарколепсию. Ее могут одолевать приступы сонливости, либо бессонница, в худшем раскладе может вырубить в любой момент. Помимо всего она никогда не видит обычные сны.

3 - Амая. Киберпатия – может решать в уме любые задачи и взломает все, что взламывается. Минус – настолько погружается в решение, что не видит ничего вокруг и не слышит. Крайне уязвима в эти моменты.

4 - Канашима. Превращает любую часть своего тела в гибкие шипы, которыми может легко управлять. Взамен, ее организм выделяет большое количество MAOA-L, который способствует проявлению агрессии, ярости. Девушку сопровождает жажда убийства, с которой тяжело справляться.

Все мэсы с высоким рангом имеют свои минусы. Чаще всего эти минусы кроются в самих способностях или связаны с ними.

Кана одержима. Потому вы никогда не увидите ее на территории академии. С ее слов, убить для нее все равно, что моргнуть. Да, возможно это так и это легко почувствовать в момент приступов, но я не склонна верить такому заявлению. Жертв нет. Девушка не сидит в тюрьме. В пределах академии никого никогда не трогала. По рассказам Канашимы, ее используют как оружие и каждый месяц вывозят из академии, давая волю ее жажде. Смотря на нее в такие моменты, моя сила подтверждает, что это правда. И поначалу я задавалось вопросом, что подобный человек делает у нас в академии? Зачем ее держат? Разве это нормально? Но когда привыкла, когда перестала ее опасаться, поняла, что это все ложь. Моя сила думает, что такие рассказы правда, потому что сама Лиона верит в это, но на самом деле ничего этого нет. Лиона принимает вымысел за правду. И у меня было достаточно времени, чтобы в этом убедится. Все же я, сколько уже общаюсь с ней, и ничего со мной не произошло. Ну или почти ничего.

- Я так и знала. – Обнаженная, с ног до головы мокрая девушка выходит из ванны.

- Мои вещи, они в комнате. – Спокойно проговаривает она, направляясь в свою комнату.

Вода стекает с ее тела и волос на пол, образовывая лужицу.

- Сначала вытрись. – Я хватаю ее за руку и заталкиваю обратно в комнату, закрывая дверь с обратной стороны. – Нельзя так ходить, ты ведь живешь со взрослым мужчиной.

Я знаю ее полгода, потому уже привыкла к подобным выходкам. Правда Канашима не всегда была такой. Когда мы познакомились, она была активной, вспыльчивой, нетерпеливой и агрессивной. Она сдерживалась, но ее желание убивать было просто невероятно пугающим. Одна встреча с ней глазами бросала в дрожь. У нее был достаточно тяжелый характер, и поладить с таким человеком было непросто. В своих приступах ярости раньше она совсем не стеснялась применять силу. Любила покружить, попугать меня, и готова поклясться, это приносило ей удовольствие.

- Мне все равно. – Едва слышно доносится из-за двери.

Теперь она такая. Ты либо видишь в ней желание убивать, либо не видишь ничего. Пустой сосуд, в котором еле теплится жизнь. Такой ее сделал курс лечения, который направлен избавить девушку от жажды убийства, подавить ее.

- Вытирайся, давай. – Слегка командую я. –  Жду тебя внизу.

******

- Как себя чувствуешь?

Лиона, одевшись, спускается вниз на кухню. Я всегда задаю одни и те же вопросы. Больше для галочки, нежели из интереса.

- Как обычно. – Она подходит к столику и начинает нашинковывать брошенные овощи.

- Что готовишь? – Сидя за столом, я наблюдаю за Каной.

Ее организм выделяет специфичный зеленоватый пигмент, который выходит из нее со слюной, потом. Ее светлые волосы также имеют странный, необычный, зеленоватый оттенок. Некоторые из прядей имеют более едко-зеленый цвет, некоторые темнее остальных, другие обычные, светлые. Раньше мне казалось это странным, отталкивающим, а сейчас, когда я привыкла, нахожу подобное довольно милым. Вообще, если подумать, она симпатичная, обладает невысоким ростом и, если бы не ее сила, она была бы до завидного миловидной девушкой.

- Тушеные овощи. – Девушка останавливается, слегка поворачивает голову и косится на меня.

Ее устрашающий взгляд заставляет меня напрячься. Спустя несколько секунд Кана возвращается к готовке и начинает что-то напевать под нос. Мелодия знакомая, но в ее исполнении звучит жутковато. Не могу вспомнить, где ее слышала.

- Что ты там напеваешь? – Все-таки решаю спросить. – Кажется, я знаю это песню, но никак не вспомню.

- Ну где же Кана? Ну где же наша Кана? Давай отыщем Кану и будем убивать. – Она отложила приборы и закрыла глаза руками. Повторив все еще раз, открывает лицо и смотрит на меня в ожидании оценки.

- Миленько. – Улыбнувшись оцениваю я.

Я знаю, что Лиона для своих 17 лет мыслит вполне здраво, но чем больше проходит времени, тем все чаще кажется, что это совсем не так. Ну, зато теперь я знаю, что за песня. Ха.

- Я не люблю, когда меня отправляют на зачистку в заброшенные здания. Там мерзко, грязно и страшно. Потому, чтобы не волноваться, я иногда напеваю песенки.

Здорово, что ты нашла способ взять себя в руки, но после такого заброшенное здание превратится в завод по производству кирпичей.

- Понятненько. Ты знаешь, что мне нужно пересчитать и забрать использованные флаконы с лекарством, шприцы, ну и на руки твои посмотреть.

Стандартная процедура контроля. Не знаю, зачем ее делать, ведь уверена, учитель следит за этим и без меня. Может в этом есть какая-то психологическая составляющая? Или маскировка, чтобы моя работа не выглядела тупо курьерской.

- Хорошо. Я подготовила коробку, она под раковиной. – Девушка продолжает готовить, а я начинаю считать.

14 флаконов, 14 шприцов на 14 дней. Я более чем уверена, что это не просто препараты, которые нужно вкалывать, а наркотические средства. Потому как сложно представить, чтобы обычное лекарство медленно умерщвляло больного. Эти полгода я только и делала, что наблюдала, как Кана увядает, превращаясь в амебу.

- Все на месте. – Я отодвигаю коробку в сторону – Давно вернулась?

- В среду вечером. – Лиона ставит тушиться овощи на медленном огне и садится за стол напротив меня. Она берет сливу из рукодельной вазы с фруктами и начинает катать ее указательным пальцем по столу.

- Как прошло? - Задаю все те же вопросы, чтобы услышать что-то новенькое.

Такие вопросы в целом так же помогают мне нащупать какую-то нить разговора, потому, что я не особо знаю, о чем с ней говорить. Ведь общаться как когда-то давно, чтобы видеть хоть какое-то недовольство или интерес, не выходит.

- Не особо весело. Знаешь, дети хумендов на удивление живучие. Меня закрыли в комнате с пятью детишками и отдали приказ убить их. Они плакали и боялись меня. Так мило, но скучно. – Она ложится головой на стол и смотрит на сливу. Ее указательный палец превратился в лезвие, располовинив сливу. – Я отрезала им нижнюю часть тела, но они не умерли. Они кричали, ныли, но продолжали ползать по полу.

- И? – Подталкиваю я, после того как она замолчала.

Судя по появившейся на ее лице жуткой улыбке, девушка, похоже, воспроизводила в голове картины своего рассказа.

- Круто, подумала я. Детишки намного выносливее взрослых. Мне стало интересно, о чем они думают? Находятся на грани смерти, но продолжают просить о пощаде. Жалкие, даже если я не убью их, кому они нужны будут такие? Я подходила к каждому и спрашивала. – Она начала медленно тыкать кончиком лезвия в половинку сливы. Кана улыбалась, следя за своим пальцем. – Никто не ответил. Потому я поочередно просто раздавливала их. И даже последний, зная, что его ждет, не дал мне ответа. Никто не ответил.

- Вот как… – Я выдохнула.

Одна история лучше другой, ей богу. Сколько не слушаю ее рассказы, а все равно становится не по себе. Мне пришлось приложить немало усилий, чтобы Канашима вот так рассказывала мне о своих приключениях. И со временем у меня выработалось чувство жалости к этой девчонке. Хочется, чтобы она жила нормальной жизнью, а не так. Хотя я разумно понимаю, что удовольствие ей приносят только мысли об убийстве. Только говоря о смерти, пытках, боли и страданиях, она улыбается. В остальном она, кажется, потеряна.

- Скука. – Она вдавила сливу в стол, вернув пальцу привычную форму. – Не было никаких сражений. Ко мне только на убой и приводили. Если что, все спихнут на меня.

Откуда же берутся столь жуткие истории? Все, в целом, не сложно. Лиону периодами вывозят на лечение в клинике. Как я поняла, ее часто помещают в условия виртуальной реальности, чтобы оценить, результаты лечения. Смотрят на поведение в различных ситуациях. Похоже, эти ситуации она мне и рассказывает. Мне лишь интересно, о чем думают врачи? Что они хотят узнать, создавая подобные ситуации?  Корректно ли это? Ладно, они же специалисты. Всяко лучше меня знают, что нужно делать.

- Не думаю, что тебе стоит переживать об этом. – Я усмехнулась.

Еще я думаю, что это могут быть вовсе не сцены из ВР, а ее сны. Но ответа я не узнаю. Не могу же я прямо спросить у Камилы о том, какие сцены показывают Лионе. Прекрасно понимаю, что лезть, куда не надо, мне не стоит. Достаточно уже того, что со мной любезно делятся подобной информацией. Селина или Адам, вот, например, не в курсе всего этого. Можно сказать, мое уникальное достижение. Правда им Канашима и не интересна, она для них скорее геморройный ученик. Я вообще иногда думаю о том, что в совете так долго оставалась только из-за этой девчонки. Селина спихнула ее на меня, не желая иметь с ней общих дел, а я, вроде как, преуспела. Выгони меня, придется вернуться к этому вопросу. Такой вот забавный пункт.

Знаете, то, что я столько времени в совете, в целом, состоит из кучи разных мелких удачных обстоятельств. Когда на одной чаше весов скапливалось большое количество косяков и недовольства, на другую резко падало какое-то обстоятельство, которое перевешивало все в другую сторону. Нахожу это забавным. Но сейчас не об этом.

- Ты когда-нибудь убивала детей? – Взглянув на меня, поинтересовалась девушка.

- Ты же знаешь, я человек мирный. – Я смотрю в ее глаза. – Канашима, возможно, мой вопрос покажется тебе странным. Тебе никогда не было жалко своих жертв? Ты никогда не испытывала муки совести? 

За время общения с этой девушкой я узнала, что она не родилась с жаждой крови. До пятнадцати лет она вела обычный образ жизни, а после все изменилось. Когда я пытаюсь узнать, что было, когда проявилась сила, она всегда отвечает что-то вроде: «Мне запретили об этом говорить». Даже если я утверждаю, что никому не скажу, она все равно держит рот на замке. Кто запретил, непонятно. Почему? Что такого? Не знаю, но ее карточка является лишним подтверждением, ведь в ней практически пусто. Лишь один раз она поделилась со мной тем, что убила своих родителей. Верить этому или нет, не знаю, ведь на остальные уточняющие вопросы мне не отвечали.

- … - Пара молчаливых минут, похоже, говорят об ответе – нет.

- А что насчет влюбленности? – Во мне вдруг заиграл интерес. – Хотела бы ты влюбиться?

- Влюбиться... – Смотря на меня, задумчиво протянула девушка. – В кого?

Действительно, в кого? Ее круг общения ограничен тройкой человек. Сомневаюсь, что помимо меня с ней хоть кто-то говорит о чем-то обычном.

- Например, в актера или певца. У всех был или есть какой-то кумир. Или хотя бы человек, который привлекал, пусть даже внешне.

Доступ к СМИ у нее есть, правда я никогда не видела, чтобы она что-то смотрела, искала или общалась в соцсети. Единственное, это музыка исполнителей 20-х годов. Когда эти песни писались и были популярны, я была только в планах, и то не факт. Песни для дискотек, но с глубоким, грустным текстом. Большинство из них я слышала не раз. Многие культовые, а многие стали частью истории разных музыкальных стилей. Так что эта музыка и сейчас пользуется спросом. Лично у меня от этих треков мурашки по коже. Тогда под них танцевали, а сейчас эти мотивы кажутся медленными и обретают иной смысл. Ей, похоже, они особенно нравятся, но от этого становится только грустнее. Бывало, я смотрела со стороны, как Кана с пустым взглядом слушает такую музыку и... Даже у довольно черствого человека вроде меня сердце кровью обливается. Хотя это, наверное, потому что я давно ее знаю и жалею. А если посмотреть глазами незнакомца – вызывает отвращение.

- Если подумать. – Она пальцем перемешивает кашицу из сливы, продолжая смотреть на меня. – Ты довольно симпатичная.

- Понятно. – Я вздыхаю и сажусь возле Каны. – Ты не против, если я посмотрю на твои руки.

Иногда, кажется, что мне лучше было бы, как и все остальные, общаться с ней в повелительном тоне. Быстро делать свою работу и уходить, а не пытаться составить ей компанию, поговорить. Есть предположение, что для нее такая забота – обуза, и девушка терпит меня.

- Ага. – Она обсасывает испачканные пальцы, после чего протягивает мне руки.

Я закатываю ее рукава. Места проколов имели нездоровый фиолетово-синий цвет. Провожу по этим местам пальцем. Сморщенная сухая кожа. Как давно это появилось?

- Тебе стоит показаться врачу.

- Все в порядке. – Она расправила рукава.

- Нет, не в порядке. Это не нормально, начнется гниение... В лучшем случае, поди останешься без рук.

Я не специалист, но именно такие мысли возникают. В фильмах так обычно и заканчивалось. Ее надзирать, к слову, должен был подобное заметить. Или ему все равно? Да ладно, вы же не хотите сказать мне, что я одна по-человечески к ней отношусь?

- Не в первый раз, пройдет. – Безразлично говорит она.

- Как знаешь…

Я настаивать не буду, проще спросить у главврача.

- Вот смотри, я научилась.

Часть волос Лионы превратились в длинные шипы. Девушка села в пол оборота. Одна часть волос обвилась вокруг лопаточки, другой частью, словно палочками, она подняла крышку казана. Лопаточкой она перемещала овощи, после чего закрыла крышку. Закончив все, ее волосы снова стали нормальными.

- Молодец. – Я усмехнулась. – Смотрю, для тебя это было простой задачей.

При прошлом посещении я для красного словца сказала, что с ее способностями можно научиться орудовать шипами и выполнять часть работы, не вставая с места. Как пример – читать книгу, а волосами обвивать ложку или вилку и кормить себя.

- Наверное. – Канашима снова легла на стол.

- Не думала, что ты послушаешь меня. – Встаю. Беру коробку. Иду к выходу. – Если тебе нужно что, ты говори.

- Конечно. – Смотря на меня, Кана задумчиво выбивает какой-то ритм пальцем.

- Ну. – Протягиваю я спустя десяток секунд. – Пойду, пожалуй. До скорого.

Кана меняется в лице и начинает улыбаться. Ее волосы превращаются в шипы, которые моментально движутся в мою сторону и окутывают все мое тело, приподнимая его. Коробка выпадает из моих рук, падая на пол.

- Канашима. – С угрозой в голосе произношу я.

Не первый прецедент, потому я знаю, как действовать. Девушка игнорирует мою угрозу и своими шипами обвивает мою голову, затыкая мне рот. Внеочередная вспышка одержимости. Это пугает. Я не могу даже пошевелиться, находясь словно в коконе. Могу только смотреть, думая о том, что паниковать нет смысла.

- Знаешь. – Она подходит, опускает меня на пол и берет рукой за горло. Ставит свой большой и указательный палец на мои яремные вены. Слегка прижимает, так, что я чувствую пульсацию своего сердца. – Там, откуда я родом, власть принадлежит женщинам. Девушки делают первый шаг и выбирают себе спутника жизни, ухаживают за ним.

Палец девушки превратился в лезвие. Кана кровожадно смотрит в мои глаза, я же стараюсь не менять своего взгляда. Пытаюсь не показывать волнение, хоть и не могу пошевелить ни одной мышцей.

- Кроме того они жуткие собственницы. Раньше, если их половинка изменила, они имели право безнаказанно убить ее. – Она убрала свои шипы с моего лица, придала пальцу обычную форму и схватила своей рукой меня за подбородок, приблизившись. – Эта особенность уже в нашем нутре, нашем менталитете. Сейчас, конечно, не убивают, но это считается преступлением и несет за собой серьезное наказание. Изменник никогда не будет принят обществом.

Канашима прильнула к моим губам, обхватила голову руками и начала целовать. Я попыталась вырваться, но ее напор лишь усилился. Она не стесняется и пускает язык в дело. Похоже, у меня нет выбора. Ха. Перестаю оказывать сопротивление. Я стараюсь анализировать. Мои глаза открыты и направлены на Лиону, которая целует словно возлюбленный – закрыв глаза, со страстью. Поцелуй от безумной девушки вызывает на моем лице саркастичную улыбку.

- После такого на моей родине ты обязан жениться. – Кана отпускает меня, а ее глаза снова становятся пустыми. – Это мой первый поцелуй.

Знаете, исходя из ее слов, я так понимаю это заявление – «теперь ты моя». Ха.

- Понятно. – На полувздохе отвечаю я.

Во время поцелуя я не отрывала глаз от Каны и осознала одну вещь. Похоже, я сама спровоцировала ее на такой поступок, заставив задуматься о любви. В ее окружении всего несколько человека, среди которых только я стараюсь относиться к ней, как к равному, как к обычному человеку. Если бы кто-то был на моем месте и заботился о Кане, то ее поцелуй достался бы ему. Пол, возраст, социальный статус, ничего для нее не имеет значения. Хотя это только догадка. Фиг пойми, что на самом деле в ее голове.

Я поднимаю коробку, которая выпала из моих рук и закидываю в нее пару убежавших ампул.

- Я серьезно. – Безэмоционально говорит Лиона.

- Увидимся через неделю. – Не найдя внятного ответа, прощаюсь я.

- Если что, я узнаю об измене. – Сухо проговаривает девушка.

 Я лишь неловко улыбаюсь и выхожу на улицу.

Идет дождь. Я ставлю коробку на голову и так иду до корпуса.

Мне интересно, как бы я реагировала, о чем думала, если бы это был мой первый поцелуй? Иногда мне самой кажется, что я слишком безразлична. На то, конечно, есть свои причины, но все же. Как бы на такую ситуацию реагировали другие? Как бы ни реагировали – все проходит. Я ведь, если захочу, больше никогда не увижу Кану. Хотя с таким-то надзором она может свободно выходить из дома... Как ни посмотри, не могу воспринять его серьезно. Полагаю, это была чистая импровизация, неосознанно спровоцированная мной. Что ж, с ней стоит тщательнее фильтровать мысли и не говорить обо всем, что взбредет голову. Но она все равно заставила меня поволноваться. Прекрасно понимаю, что такая в любой момент может действительно решить убить тебя и никакие дружеские отношения или любовь тебя не спасут. Скорее даже, хорошее отношение и может стать этим поводом убить раздражителя. Ха.

******

16.00

Как и было запланировано, мы с президентом встречаемся возле кабинета директора. Перекинувшись парой слов, проходим внутрь. Глава официально представляет меня директору, словно в первый раз, на что тот, кивая, говорит: «Мы уже знакомы, давайте приступим к делу». Сдаем отчеты. Акира быстренько пробегается по ним глазами и откладывает бумаги в сторону, начиная задавать вопросы. В основном все вопросы адресованы мне. Что-то вроде: «Как мне на месте главы? Справляюсь ли я? Что чувствую? Готова ли дальше брать на себя ответственность? Какие планы?». Как только мы касаемся планов, я завожу речь об оставшихся учениках, игре и том, о чем рассказал мне Нео. Конечно, подаю это как свою идею. Адам извиняется, высказывает свое недовольство, возражает. Мол, сначала я должна была сообщить ему, а не своевольничать. Директор останавливает его и говорит, что идея интересная. Просит главу, если у него нет больше вопросов, оставить нас. Парень кланяется и покидает нас. Видно, что он недоволен, но вынужден подчиняться.

- Присаживайся. – Вежливо просит меня директор. – Если ты не против, давай побеседуем более свободно, хорошо?

- Да, хорошо. – Сажусь на кожаный диван.

Оставшись одна, чувствую себя как-то неловко. Я совсем не хотела бы оставаться с ним один на один. Физически ощущаю напряжение. Почему? Наверное, все дело в его способности – чтение воспоминаний при прикосновении к голове. При этом тот, чьи мысли читают, выпадает из реальности, то есть он даже не вспомнит об этом происшествии. Если быть точной, то директор видит, что было с человеком, какие-то воспоминания, глазами самого человека, но не слышит звуков. Я знаю, что она работает как-то выборочно, но не знаю, как это выглядит точно. В любом случае, даже если речь идет о случайных фрагментах, мне бы очень не хотелось, чтобы в моей голове копались. Ха.

- Скажи мне, Арквейд, что думаешь обо мне? – Мужчина поправил очки, пристально смотря на меня. – У нас ведь похожие способности. Всегда было интересно узнать, каков я в чужих глазах. Глазах человека со способностью чтения.

Мне на секунду показалось, что у них с Нео одинаковая надменная улыбка. Паршивое чувство. Честно говоря, директор никогда не был мне по душе. Уж больно много, как мне показалось за год, противоречий в его действиях. Гримасы на его лице либо слишком официальные, либо лживые. Нет, я не говорю, что он человек плохой, отнюдь. Мужчина добр к ученикам, многие его любят, он много сделал для академии и науки, но мне почему-то тошно. Я бы сказала, дело в физиогномике. Думаю, у всех бывает такое. Когда смотришь и понимаешь, что человек тебе неприятен.

- Давайте лучше поговорим о деле. – Стараюсь вежливо переключить тему.

- Только не говори мне, что ты одна из тех людей, которые верят в то, что я копаюсь в воспоминаниях учеников? – Свою самоироничную шутку он сопроводил смехом.

Знаете, я тут вдруг вспомнила еще кое-что. Информация такая себе. Под БОЛЬШИМ вопросом, ведь звучала с уст Канашимы. Доверять этой девчушке дело такое... Однако она сказала, что на самом деле Акира не только может читать воспоминания, но и переписывать их. Я тогда не придала им особого значения, но сейчас задумалась. Если это действительно так, то я могу понять, почему Кана стала более покорной. В таком случае, эта способность опасна и напрягает еще больше.

Да нет, это бред. Тогда бы уже все потеряли свою уникальность и были бы такими, какими их хотел бы видеть наш директор. Да и вообще, как Лиона может знать такое, если ей все переписали? Нашла, кому верить. Ладно, не лучшее время для раздумий на такую тему. Лучше вообще забыть.

- Нет, вовсе нет. Просто мне немного неловко. – Я невинно улыбнулась, чтобы выдать стандартную речь. – Все же это наша первая официальная беседа. Сложно вот так сходу вести непринужденные беседы, когда ты уважительно относишься к человеку.

- Ничего, я понимаю. – Директор одобрительно кивнул. – Касательно твоей идеи. Я думаю, стоит оповестить учеников, на которых у вас свои планы. Если хотя бы половина согласится на подобное, я дам добро. В противном случае, сама понимаешь, принуждать не могу.

- Хорошо, я проведу собрание на следующей неделе.

Мне слабо верится, что согласится половина.

- И еще одно. – Мужчина слегка вздыхает, откидываясь на спинку кресла. – Насчет награды. Она не реализуема. Думаю, понимаешь, насколько это глупо. Потому предлагаю внести изменение. Что, если победитель в награду получит обучение в престижном университете, например, Колью. Будет обучаться на одном уровне с людьми, а наша академия все проплатит и поручится за ученика. Я бы мог такое организовать.

С самого начала было очевидно, что награда идиотская. Даже вариант забросить победителя в хорошую команду выглядел бы бредово. А тут уже здравая мысль. От такой награды я бы и сама не отказалась. Я бы сказала, что для такой идиотской идеи приз уж слишком щедр.

- Звучит намного лучше, чем начальная награда. Мне нравится. – Выражаю я свое мнение. – Но не будет ли недовольства? Приз уж слишком хорош.

- Люди все-таки на кон свои способности поставят. Какими бы плохими они не были, плата серьезная. За деньги академии беспокоиться не стоит. Мне на самом деле нравится эта идея. Я считаю, система, в которой мы оставшихся учеников смешиваем в случайном порядке в одну группу, изжила свое. Это все наработки предыдущего директора. Я давно думаю о том, чтобы избавиться от них, как-то реорганизовать. Хорошо, что так совпало и остались ученики одного уровня и их не так много как обычно. Конечно, после собрания мне бы хотелось подробнее услышать о том, как вы собираетесь все провернуть. Что за игры, будут ли они демонстрировать способности учеников? Все в подробностях. Спонсоров мы также привлечем, это не проблема.

Любая школа, обучающая мэсов – это, как ни крути, чистый бизнес. Деньги от крупных спонсоров, корпораций поступают сюда, в распоряжение директора, а взамен академия растит учеников, которые в будущем заключают контракты с этими самыми спонсорами. И все об этом прекрасно знают и понимают. Потому директор и говорит, что беспокоиться о деньгах не стоит. Вероятно, такое мероприятие – лишний повод привлечь внимание к себе.

- Я попытаюсь составить план и обрисовать, как вижу это, если собрание пройдет успешно.

Хорошо, что не сейчас. Мне ведь нечего рассказать. У меня в голове перекати-поле.

- Замечательно. – Акира выдержал короткую паузу. – Я хотел поговорить с тобой не только об этом. Скажи, считаешь ли ты, что политика в академии какая-то неправильная? Слишком мягкая? У наших учеников слишком много свободы?

Вероятно, я была слишком легкомысленна, идя сюда, подготовив только стандартный отчет. К подобным вопросам я не готова. Да и вообще, подобное стоит обсуждать с учениками? Я, конечно, знаю, что главы советов влияют на политику учреждения, но всегда представляла, что это происходит в одностороннем порядке. Мол, предлагает президент, а там уже рассматривают.

- Почему вы решили спросить об этом меня? Мне кажется, вам лучше обсуждать это с Адамом, а не с той, кто временно выполняет обязанности главы.

- К слову об этом. – Мужчина достал из ящика в столе коробку. – Я подумал и решил немного модернизировать нашу новую систему. Теперь ты официальный глава студенческого совета первого корпуса со всеми полномочиями.

Он открыл коробку. Достал значок главы. Встал из-за стола, направившись в мою сторону.

- Но... – Протягиваю я, вставая с дивана. – Быть псевдоглавой и главой – разные вещи.

Отсутствие особого значка говорило о том, что хоть я и на посту, но это несерьезно. Мол, вынужденная мера, временная. А теперь что? Да и вообще, почему меня никто не спрашивает? Или это тот самый хитрый момент чтобы прочитать мои воспоминания? А?

- Не переживай, думаю, ты справишься. – Заверяет меня директор. – Новость о твоем полном назначении мы, конечно же, тоже опубликуем, чтобы все было официально. Чтобы у учеников больше не было вопросов о том, какую должность ты занимаешь и почему нет значка; относиться ли к тебе как к президенту или как к человеку, который неофициально занимает его место. Вы с Адом теперь наравне. Более он не будет на тебя влиять, ты вольна не прислушиваться к его мнению и поступать так, как считаешь нужным. С этого момента он не твой начальник.

Акира снимает старый значок с моей формы и вешает новый. Пожимает руку, отпуская стандартное: «Давай постараемся на благо академии вместе». Возразить мне даже не дали. Возможно, так даже лучше. Избегу разборок с Адамом насчет этих дурацких игр. Так вообще можно подумать, что это вынужденная мера, чтобы уберечь меня от нападок другого главы. Хах. Смирится с такой гениальной идеей и помогать в ее реализации ему было бы не просто. 

- Спасибо. – Не знаю, что ответить. – Это немного неожиданно.

Мужчина отвечает мне лишь понимающей улыбкой, после чего возвращается на место.

- Вернемся к нашему разговору. Касательно Адама. Уже не так много времени осталось до момента, когда он перейдет на третий курс и покинет стены академии. После отъезда его заменит Мюриель.

Еще одна неожиданная, но приятная новость. Не в обиду Адаму.

- Разве она тоже не переходит на третий курс? – Я улыбнулась.

В первые месяцы моего нахождения в совете Мюриель много помогала мне и другим новичкам. Хоть она и довольно строга, но как человек приятна. За год до моего поступления главой была именно она. Девушка мне симпатична, хотя бы тем, что не осуждала мою личность и методики. С ней можно прийти к взаимопониманию.

- Нет, ее группа остается тут. – Он прокашлялся. – Несмотря на смену главы, я хочу, чтобы система пока осталась такой же. Потому ты будешь главой первого корпуса, а она – второго. Твое слово и мнение с этого момента будут иметь свой вес. Я хочу посмотреть, какие результаты выдаст каждый из вас. Вы, в силу обстоятельств, сконцентрировались на поддержании системы, но не стоит забывать, что раньше совет занимался также организацией досуга, дополнительных занятий и влиял непосредственно на систему, в целом. Потому интересуюсь я не просто так.

Мне вправду за полгода работы не довелось увидеть, каким образом студсовет менял хоть что-то. Разделение на две части – это первое нововведение. Поэтому я не особо представляю, как эта фича работает. Насколько гибкая, насколько широкая и все в таком духе.

- На данный момент я не могу выразить свое мнение по вашему вопросу. Однако тенденция этого года такова, что из поступивших слишком много учеников не дойдет до второго курса.

Возможно, свободы, и правда, многовато и в таком возрасте еще не все понимают, чего хотят, куда стремятся и как им адаптироваться. Но даже тут я не могу похвастаться компетентностью. Нужно изучать бумаги и смотреть, как все было в прошлых годах. Может это просто конкретно в этом году такой поток додиков.

- Понятно. – Акира внезапно потерял интерес и стал копаться в бумагах. Кажется, обобщенный ответ не пришелся ему по душе. – Подумай об этом. Хочу услышать твое полноценное мнение. Все-таки, мнение молодежи мне довольно интересно, я считаю, нужно к нему прислушиваться. То, что есть сейчас, исходило из идей предыдущих глав. И, как видишь, показало себя лучше, чем старая система. Ученики стали демонстрировать в среднем гораздо более высокие результаты. Потому вернемся к этому разговору позже.

Ну, спрашивать, какая была старая система, наверное, будет неуместно. Да? Сделаю вид, что все знаю и соглашусь. Ха.

- Хорошо. – Отвечаю я, давая тем самым обещание подумать.

Мужчина нашел какой-то документ и положил его на край стола.

- Это список людей, которые на следующей неделе пополнят преподавательский состав. Первые прибудут в среду, остальные будут приезжать постепенно вплоть до воскресенья. Прошу встретить их и все показать.

- Да, конечно.

Стандартная задача. Беру листок и пробегаю по списку. Ого, многие имена мне знакомы. Офицеры, ученые и в целом люди, чьи имена я когда-то слышала. Похоже, ученикам придется побороться за их внимание. Ха.

- Буду ждать результатов вашего собрания.

Мы прощаемся, и я покидаю кабинет. Вздыхаю. Боже, какой же фигней меня напрягли. Теперь думай еще о политике. Лично я менять ничего не хочу, и идей у меня нет. Если хотите, можете называть меня ретроградом.

Адам не стал дожидаться меня, чтобы высказать свое «мнение». Вместо него за углом коридора меня поджидал Нео. Интересовался, как прошло, саркастично поздравлял с назначением, лишний раз подкалывая. После моего рассказа, парень усмехнулся, сказав что-то вроде: «Тогда остальное после собрания».

Окончание главы