Игровая локация. Герой Глава 2 – Ур. 2:

Всё началось в Китае.

Сперва там родился ребёнок, который не переставая светился. Люди приняли его за воплощение Будды и хотели начать поклоняться.

Но через некоторое время начали появляться и другие необычные дети. Телекинез, левитация, криокинез — или по-простому: способность двигать предметы силой мысли, способность летать, управление холодом и т.д. Так на Земле появились люди со сверх-способностями.

Но не все ими овладели. Осталась часть, что не получила ничего. Путём исследований выяснилось, что эта группа составляет 20% от всего населения, и они имеют отличие в строении скелета. Всего лишь одна маленькая кость в пальце ноги решала, будешь ли ты сверх-способным или нет.

И стали появляться те, кто решил использовать силы на выгоду лишь себе. Злодеи. Грабежи, убийства, хаос творили они.

Но в ответ стали появляться и Герои — те, кто помогали людям, защищали, спасали, предотвращали бедствия.

А началось всё с одной автокатастрофы…

***

«-…олкнулся с грузовиком, и автобус, полный людей, врезался в здание, после чего оно обрушилось! Мы ведём репортаж с места событий! Но что это?! Какой-то крупный мужчина запрыгнул в самое пекло! Подождите-подождите! Он выносит сразу десять человек!!! Невероятно!! И он смеётся!!!

…

Он реально монстр!! Прошло всего 10 минут, а он спас больше ста человек!!! Но подождите!! Он что-то говорит!!

-…адо беспокоится! Почему, спросите вы? Потому что я здесь!!!» Этот маленький ролик потряс интернет.

А спустя некоторое время появилась Ассоциация Героев — место, где сильнейшие из них объединили всех героев.

Её филиалы открывались во многих странах: Китай, Япония, Америка. И в России тоже!

###

Но вернёмся ко мне. Вот почему я так обрадовался. Вероятность того, что от пары сверх-людей, родится сверх-способный ребёнок очень высока. Но бывают и исключения. Таковым я и считал себя до сего дня. Обычно способности проявляются у детей до четырёх лет; мне же, напомню, 15! И вот, она появилась, моя способность.

Я очень переживал по этому поводу, все в моём классе имели способности.

Даже один оборотень был!

Саньку Бежева я с детсада помню. Он всегда был крупным ребёнком. И представляете, сидим мы в песочнице, лепим куличи. Потом -Хлоп! — и рядом с нами валится на бок медвежонок! Как потом воспитатель рассказывала, все застыли. Повезло, что она первой отошла от шока и успела добежать до него. У неё была необычная способность — касаясь кого-либо, она останавливала время для этого человека, очень сильно замедляя все процессы в организме. Был и плюс — так мы научились кормить животных! :)

Опять отвлекся. Родители у меня имели простенькие способности, мама могла немного управлять растениями (что очень ей на даче помогало), а папа, коснувшись предмета (не слишком крупного), знал, где оно сломалось.

Они очень обрадовались и решили проверить мою способность, благо у всех был выходной.

— Сынок, давай сначала я. — Сказала мама.

— Окно персонажа. — произнёс я, смотря на неё.

###

Имя: Анастасия Смирнова

Уровень: 7 (53.2%)

Здоровье: 98

Мана: 30

Возраст: 41 год

###

— Мам, у тебя ничего не болит?

— Ну голова немного… А ты откуда знаешь? — Удивилась она.

— Ну, эта моя способность.

— Здорово! Слушай, Кирилл, — и тут над ней появился восклицательный знак! — ты можешь… Что?

— У тебя над головой ничего нет?

Посмотрев вверх несколько раз, сказала:

— Ничего нет, а что ты там увидел? — О, исчез!

— Наверно показалось. Что ты там говорила?

— М? А! Точно, я говорю, можешь в магазин за продуктами сходить? Я сейчас список дам…

Дзынь!

#Задание! #

Кто: Мама

Что: Сходить в магазин за продуктами.

Награда: очки опыта.

Наказание: ухудшение отношений с 'Мама'.

Принять?

(Да) (Нет)

#

Хм, всё больше схожестей с игрой.

Приму задание.

— Ладно, сейчас схожу.

В магазине я старался использовать способность «Информация о предмете» на всём что можно.

Заодно покопался в окне персонажа. И нашёл изображение шестерёнки в углу. Настройки! Там была строчка о вызове способностей. Мне пока была доступна только устная форма. А для удобства сократил вызов до «Инфа» и «Предмет».

А просмотр проходил так.

+ Взять что-нибудь.

+ « — Предмет.»

+ Прочитать.

Например, спички — для розжига огня, бумага — состоит из дерева и т.д. Было по разному, когда состав, а когда назначение. Возможно с повышением уровня будет что-то конкретно.

Пока стоял в кассе, увидел:

-Статус предмета-

68.3% ур.0

-

То есть, с использованием умения, оно прокачивается? Здорово! Надо побольше всего осматривать.

Окончание главы