Дневник Мастера Карт Глава 29– Новые ограничения

Дата: 21 марта 2321 года

Время : 1:02

Место: город Скай-Блоссом, дом Вьятта

Из-за того, что я лёг спать слишком рано, я проснулся чуть ли не в самую полночь. Я пропустил ужин из-за своего вечернего сна и теперь мне хотелось поесть. Заказав в Интернете 12-дюймовую пиццу с колбасой и грибной корочкой, я пошла прогуляться, почистить зубы и освежиться. Когда я закончил, пицца уже была у меня на пороге. Насладившись пиццей и наполнив своё пузо до краёв, я удовлетворительно отрыгнул. Было два часа ночи, и я не знал, что делать? Идти в торговый центр гильдии, чтобы создать больше карт?! Нет! Что тогда делать?

Я начал думать о своём первом карточном бою. Несмотря на то, что я разгромил их в пух и прах, я думал, что мог бы выступить лучше, чем в последний раз. Моя карта стража духа гигантского медведя из бездны не имела себе равных в ранге D, но мне потребовалось всё, чтобы победить трех головорезов.

Что это значит? А это значит одно: у меня не хватало навыков для того, чтобы использовать карту в полную силу.

Карты навыков похожи на заряженное ружьё. Палить из него может даже тупая макака, но для того, чтобы точно стрелять, требуется хороший стрелок. Точно так же любой Картёжник может активировать карту-навык, но необходим опытный Картёжник, чтобы раскрыть всю силу карты.

То же самое и с моей картой \"Дух гигантского медведя, стража бездны\". Вчера я впервые воспользовался этой силой, но я никогда не практиковался. Да, карта дала мне элитный уровень мастерства в форме гигантского медведя бездны и полное мастерство гигантского медведя бездны, но я не знал самого главного - как применить ее, чтобы получить максимальную эффективность?

С ловкостью, даруемой мне сапогами из кожи штормового кролика и силой бездонного гигантского медведя я должен был убить трёх головорезов в считанные секунды, но я этого не сделал. Это причина, по которой Картёжники не меняют свою колоду карт, если в этом нет необходимости. Подумав об этом, я пошел в спортзал в подвале, он в основном использовался мамой и папой Вьятта для своих тренировок. Они никогда не пускали юного Вьятта внутрь.

Спортзал в подвале оказался намного круче, чем я ожидал. Он огромен и наполнен множеством тренировочного оборудования, о котором я никогда не знал.

Несмотря на то, что я был заинтригован, я сосредоточился на том, для чего я сюда зашёл. Это было нужно для того, чтобы практиковать форму гигантского медведя бездны и привыкнуть к его силе. Я должен по-настоящему знать свой предел и то, как я могу использовать его в своих интересах.

Я тренировалась все утро, забывая о времени. Чем больше я тренировался, тем больше ощущал это неудержимое чувство. Внутри меня была огромная энергия, которая кипела с каждым моим движением, со временем я почувствовал себя скороваркой с огромной энергией, кипящей внутри меня и готовой вырваться в любой момент. Затем это давление стало постепенно подавляться, когда я стал более комфортно практиковать форму медведя из бездны, и я начал чувствовать себя нормальным, когда я содержал такое огромное количество энергии внутри своего тела. Эффект карты гигантского медведя из бездны гласил, что я пассивно обладал силой медведя из бездны, но никогда не чувствовал такого огромного изменения своей силы, как сейчас.

Кажется, что у карт боевых искусств тоже есть свои пределы, их нельзя использовать в полную силу, если тело хозяина не может выдержать их полную мощь. Неудивительно, что не все выбрали карты навыков боевых искусств, так как они дороги и предъявляют множество требований к пользователю. Понимая ограничения карты навыков боевых искусств, я вздохнул, понимая, что, похоже, нет способа пропустить часть тяжелой работы в этом или любом другом мире.

Закончив обучение, я пошел в ванну, так как нужно было идти в школу. Я не планировал посещать школу в ближайшее время, но специальный класс для вступительных экзаменов в колледж, о котором говорил учитель Ван, меня заинтриговал.

Я знал, что хорошие результаты экзаменов дадут мне как можно больше возможностей поступить в лучший колледж. Несмотря на то, что мои зрачки души помогала мне создавать карты, это было ничто иное, как знания молодого Вьятта о создании карт. Все мои познания в этой сфере были ограничены знаниями юного Вьятта о создании карт, которые были ограничены тем, что он узнал от своих родителей в детстве. Я мог создавать карты снаряжения с вероятностью 99% только из-за моего таланта в прошлой жизни, а что касается карты навыков, я создал её, используя уже созданные карты в качестве ингредиентов, так что это было намного проще, чем создавать карту навыков с нуля.

Существуют разные типы карт, и у каждой есть свой метод создания и познания. Некоторые типы карт и методы создания карт известны и доступны только особо влиятельным, таинственным или правящим семьям.

Мои зрачки души были бы бесполезны, если я не знал, как создавать карты в первую очередь, поэтому поступление в хороший колледж было обязательным условием для моего будущего развития силы. Хороший колледж предоставил бы мне знания и возможности, которые я не могу получить здесь. Мой опыт прошлой жизни помешал мне оставаться невежественным и думать, что я могу сделать это самостоятельно, используя свою хитрую способность.

...

Дата: 21 марта 2321

Время: 8:30

Место: город Скай-Блоссом, Старшая школа Лайон-Кабс.

Ворота школьного двора были заперты - уроки начинались в восемь часов, и я умудрился на целых полчаса опоздать. Активировав навык двойного прыжка, я перепрыгнул на другую сторону ворот, не желая беспокоить школьную охрану. Следуя воспоминаниям Вьятта-подростка, я направился в класс. Урок уже начался, и я мог чувствовать, как раздосадованный Ван со своей классической сверкающей жирным блеском лысиной срывал злость на своих подопечных. Поскольку этот хрыч уже растерял всякое уважение в моих глазах, я даже не удосужился спросить, можно ли мне войти.

Ван был так увлечён руганью, что не заметил меня, пока я не подошел к своему месту. Но, когда он увидел, он сорвался едва ли не на ультразвук. Однокашники расхохотались, но вскоре начали шептаться о моем смелом поступке, когда я без разрешения вошел в класс с опозданием, и о том, как отреагирует лысый Ван.

-Вьятт. Ты всё же припёрся сегодня. Марш к директору! Я тебя сейчас туда притащу! Ладно, друзья, занимайтесь там без меня, а?

Одноклассники вновь зашептали друг с другом, думая, что Ван выгонит меня из класса. Я не был против увидеться с директором, так как хотел получить больше информации о специальных классах для карточного студента и о том, стоят ли они моего времени. Поскольку обычный учитель уровня Вана не смог дать мне больше информации по этому поводу, я могу спросить только директора.

...

-Сэр. Учитель Ван привёл к вам на встречу ученика Вьятта.

-Отправьте им быстрее!

Зайдя в роскошную комнату, я с трудом поверил, что это кабинет директора, поскольку он больше походил на офис генерального директора корпорации.

-Добро пожаловать, Вьятт.

Окончание главы