Дневник Мастера Карт Глава 11– Ограничения

Дата: 19 марта 2321

Время: 9:30

Место: город Скай-Блоссом, Старшая школа Лайон-Каб.

Андре Джонсон был директором старшей школы Лайон-Каб и Картёжником серебряного класса. Будучи рождённым только для того, чтобы удовлетворять чужие амбиции, Андре знал, какой путь по головам ему пришлось пройти, чтобы стать тем, кем он является сейчас. С возрастом наполеоновские замыслы вчерашнего холодного карьериста усохли и люди стали считать, что он стал слишком мягким, но только Андре понимал, что возможностей подняться ещё выше всё меньше и меньше, да и рыба там водилась куда зубастее, как говорят. Но вчера вечером он получил неожиданные новости. Андре увидел в этом отличную возможность продолжить свой тернистый путь к вершине.

Если он успещно разыграет свои карты, то сможет стать аж помощником суперинтенданта. Зная, что ему нужно сделать, он без сомнений отринул свою праздность и сегодня явился в школу, которая и без него, благодаря своему помощнику и трудолюбивому заместителю нормально работала. Андре, вместо того, чтобы идти в свой кабинет, вместо этого поспешно пошёл в учительскую. Увидев директора, сотрудники, казалось, были удивлены и поспешно поприветствовали директора:

-Доброе утро, директор!

-Хм. А где учитель Ван?

-Роберт Ван ушёл в уборную. Через пару минут он должен вернуться.

Увидев, что директор всё ещё ждёт в учительской, один из учителей добавил: \"Сэр, я попрошу учителя Вана навестить вас в вашем кабинете.\"

-Неужели я должен ждать здесь учителя? - ответил он учителю. Услышав неожиданный ответ Андре, он скис, но, к счастью, Роберт Ван вернулся.

-Доброе утро, директор школы, я слышал, что на следующей неделе вас лучше не ждать. - поприветствовал ждущего у кабинета директора Роберт Ван.

-Как я могу быть ленивым с такими трудолюбивыми учителями, как вы?

-Нет, сэр, на вас вся школа держится.

-Ха-ха, учитель Ван, я слышал, что недавно одному ученику из вашего класса удалось стать Картёжником с Серебряным Гримуаром.

-Что?! - Роберт Ван был не на шутку озадачен. Ему такие вести и в страшном сне не могли присниться. Многие из его учеников действительно стали Картёжниками, но ни один из них не успел связать себя прочными узами с Серебряным Гримуаром. Слова Андре привлекли внимание других учителей в учительской. \"Неудивительно, что директор настолько доступен сегодня\"- думали они.

-Это должен быть Далтон Вьятт. Он ведь из вашего класса, не правда ли?

-Насколько вы в этом уверены? Я знаю Далтона как редкого лодыря и раздолбая, и тут он берёт и получает серебряный гримуар. Как это?

-Вы!!!

Услышав слова Роберта, Андре рассвирипел и чуть не ударил учителя. Я получил новости от одного из членов совета директоров. Забудьте об этом. Отведите меня к Вьятту. Почему он не сообщил о своих достижениях в школе?

-Сэр. Приношу извинения, но Вьятта уже второй день нет в классе.

-Что?! У вас есть его номер. Позвоните ему сейчас же!

-Что...

-Я сказал набрать его номер!

Учитель Ван вызвал свой Бронзовый Гримуар и набрал номер Вьятта.

*Гудок*

-Привет, Далтон это...

-Твоя мамка жируха, твоя мамка жируха... Извините, неверный номер.

-Подожди, Дал...

*трубка брошена, гудки*

Что здесь произошло? Андре совершенно не понимал того, что за мистерия творится перед его глазами, но он нажал на нос Роберта Вана и сказал ему откровенно:

-Я не знаю, что здесь происходит, но мне всё равно. Если Вьятт не отчитается перед школой, вы будете уволены.

Услышав холодный тон Андре, Роберт Ван вздрогнул от страха. Когда Андре вышел из учительской, Роберт рухнул на свое место. Никогда в своих снах он не думал, что слабенький мальчишка, над которым он потешался, заключит контракт с Серебряным гримуаром, если бы он знал раньше, что был бы более осторожен с ребёнком. Довольно скоро новость о том, что Далтон Вятт из класса 1 А получил серебряный гримуар, распространилась по школе, словно лесной пожар в сухую, душную жару.

Тем временем...

Дата: 19 марта 2321

Время: 9:30

Место: город Скай-Блоссом, Дом Вьятта.

-Неужели находятся люди, которые не спят в этом мире? - подумал я, кладя трубку и обрывая тем звонок учителя. Что же, если ты встал, значит, ты встал. Собрав песок с уголков глаз, я вошёл в ванную, умыв лицо и почистив зубки. Затем я наполнил ванну ледяной водой - чтобы сводило зубы - я смешал там в соотношении один к одному биотин с витамином Е. Подождав несколько минут, пока получившаяся смесь хорошо перемешается, я надел карту \"Кожа грязевой лягушки\" и залез в ванну. Полностью погрузившись в воду, я расширил поры кожи, позволяя им дышать смесью холодной воды и зелий. Вскоре моя кожа потемнела, в ней скопилось зелье. Затем я вылез из ванны и пошёл под душ. Находясь в душе, я старался расширить поры и выдохнуть скопившуюся в порах смесь, выдыхая смесь вместе со всей грязью и гноем в порах моей кожи. Сужая поры кожи и вытираясь, я смотрел в зеркало, моя кожа сияла притягательным очарованием и была гладкой, как попка младенца. Прыщей и тёмных пятен на моем лице не было видно.

-Ах. Эти карты просто волшебны! - я вздохнул, восхищаясь своим лицом и гладкой, сияющей кожей.

После этого, я вызвал свой гримуар и взглянул на страницу статистики:

Имя: Далтон Вьятт

Возраст: 17 лет

Пол: Мужской

Ранг: Картёжник-ученик(16% души, 29/32 звёзд)

Статистика:

Сила = Физический Урон, Здоровье

Ловкость = Уклонение, Скорость Атаки

Жизненная Сила = Физическая Защита, Регенерация

Интеллект = Урон Души, Сила Души

Мудрость = Защита Души, Регенерация Души

Карты:

Ячейки для Карт-Корней

1. Зрачки Души(Уникальный Сорт)

2. Пусто

Ячейки для активных карт

1. Пусто

2. Пусто

3. Пусто

4. Пусто

Ячейки для пассивных карт

1. Форма медведя

2. Кожа земляной лягушки

3. Пусто

Ячейки для активных/пассивных карт

1. Пусто

2. Пусто

Ячейки для карт предметов

1. Сапоги из кожи штормового кролика(обычный сорт)

2. Пусто

3. Пусто

4. Пусто

5. Пусто

6. Пусто

Держатель Карт(пустой)

-Бип.

Поскольку я могу активно контролировать ровно шестнадцать процентов своей души, я могу экипировать карточки только до 32 звёзд. Форма медведя занимала шестнадцать из них, кожа грязевой лягушки - двенадцать, а Сапоги из кожи штормового кролика - одну, у меня было 29 звёзд и три свободные. Сила звёзд / души - это ограничение для ученика карты, поэтому карты с низким рейтингом предпочтительнее и дороже. Это также причина того, что мои карты продавались почти в 25 раз дороже их базовой цены.

Окончание главы