Величайший на все времена Глава 53– Впереди перерыв

Глава 53: Впереди перерыв

Величайший на все времена

Официальные лица академии НФ внимательно следили за ходом игры из технической зоны. Они были - ограничены отмеченным участком с боковой линией, где во время матчей сидели только запасные и официальные лица.

Академия отправила в Ригу трех тренеров, одного медика и административного помощника. У всех у них были особые роли в команде.

Бьёрн Петерс был тренером, ответственным за физическую подготовку игроков. Он также тайно работал разведчиком, чтобы следить за тактикой других участников.

Он сразу заметил, когда рижская команда перекрыла путь для передачи Захари, обременяя его двумя игроками. Хотя в результате действия их флангам не хватило одного атакующего игрока, это выглядело для них справедливым компромиссом так, как Захари утомлялся быстрее, чем обычно.

«Ты не думаешь, что мы должны сказать Захари, чтобы он немного расслабился?» - сказал он, поворачиваясь к тренеру Йохансену. «Мы не должны давать другим командам шанс поразить его до того, как мы выйдем в плей-офф. Я также беспокоюсь о его выносливости, поскольку мы играем и послезавтра ».

Тренер Йохансен с полуулыбкой продолжал смотреть на игру, которая только что возобновилась. «Вы действительно верите, что мы сможем спрятать его после этого матча? Просто оставьте его в покое ». Он покачал головой, словно только что-то вспомнил. «Вы знаете, я проверил его результаты тренировок после рождественских каникул. Его улучшение превзошло все мои ожидания ».

"Его скорость бега снова улучшилась?" - спросил тренер Бьёрн, не скрывая удивления в голосе.

«Да. И с большим отрывом. Его пятидесятиметровый рывок теперь падает между 6 и 7 секундами. У нас может быть один из самых быстрых игроков в лиге следующего года ». Тренер Йохансен сделал паузу, снова сосредоточившись на игре.

Академия НФ только что отыграла мяч и снова начала контратаку. Казалось, пропущенные два мяча решили судьбу JFC Riga.

Магнус получил мяч в центре поля и отдал Ойвинду Алсету, вингбэку академии НФ. Ойвинд управлял им как эксперт и продвинулся через правый фланг, устремившись к центральной линии. Один из крайних защитников Рижской академии побежал его перехватить; Однако он быстро отдал мяч Магнусу, синхронно с ним бегая по полузащите.

Магнус получил мяч и пнул на левый фланг, где скрывался Пол Оттерсон. Быстрый переход с правой стороны поля на левую на несколько секунд дезориентировал рижан. Они не отреагировали, пока Пол Оттерсон не пробежал с мячом несколько ярдов, глубоко врезавшись в рижскую половину.

Один из полузащитников, отметивший Захари, покинул его сторону, чтобы перехватить нападающего. Рядом с ним остался только один игрок. Захари резко увеличил темп и пробежал мимо игрока, направляясь к восемнадцатиметровой штрафной «Риги».

Единственная надежда тренера Йоханнсена заключалась в том, что Пол Оттерсон совершит своевременный пас, который обыграет рижских игроков и выпустит Захари в штрафную.

Шведский пацан не разочаровал. Он мастерски перебросил мяч на путь Захари.

Захари получил мяч у левого края штрафной, недалеко от линии ворот. Он не остановился, чтобы контролировать это. Он развернулся с мячом, приставленным к его левой ноге, стряхнув защитника, который гнался за ним.

Он создал для себя пару ярдов пространства. Между ним и воротами стоит только защитник. Он продвигался в штрафную, выполняя финты телом, как боксер, а не футболист. Защитники и вратарь «Риги» начали танцевать вместе с его финтами, переходя из стороны в сторону, как будто исполняя какой-то - ритуальный танец.

Тренер Йохансен недоумевал, почему рижские защитники просто не закрыли его, вместо того, чтобы выставить себя дураками. Маячили у ног Захари, но они не стали его атаковать.

Захари щелкнул мячом вправо, побежал вперед и отдал пас обратно Полу Оттерсону, у которого не было закрывающих игроков.

Вингер с краю штрафной выпустил удар в правый верхний угол сетки.

Голкипер «Риги» был беспомощен.

3: 0.

На 44-й минуте игры NF Academy сумела забить свой третий гол.

Тренер Йоханнсен не стал праздновать. Он уже был уверен, что его команда легко выиграет у «Риги», несмотря на отсутствие опыта. Его беспокоили только предстоящие матчи.

«Удалось ли вам разведать игроков других команд?» - спросил он своего помощника.

«Да» - ответил тренер Бьёрн, улыбаясь . «Другие команды в целом выглядят довольно сильными. Однако большинству не хватает выдающихся игроков, которые выступают выше своего уровня, как Захари. Единственное исключение - VfB Stuttgart. У них два вундеркинда ». Помощник тренера открыл свой блокнот.

«Первый - нападающий по имени Тимо Вернер, а другой - опорный полузащитник по имени Джошуа Киммич». Тренер Бьёрн продолжал просматривать свой блокнот. «Один из моих друзей из Германии сказал мне, что мальчика уже участвовали в нескольких европейских соревнованиях и выступали как звезды. Есть шанс, что они присоединятся к старшим командам еще до того, как им исполнится 18 лет ».

"О!" Тренер Йохансен приподнял бровь. «Могут ли они уже быть на уровне Захари?»

«Скорее всего. У них также намного больше опыта участия в международных турнирах ».

"Хорошо." Тренер Йохансен слегка улыбнулся. «Думаю, это пойдет на пользу нашим игрокам, особенно Захари. Игра против мальчиков ниже его уровня может в итоге сделать его самодовольным. Ему нужно понять, что футбол - непростая задача, несмотря на преимущества, предоставляемые ему его талантами. Опыт был главной причиной, по которой официальные лица "Русенборга" согласились отправить его на международные соревнования ".

Тренер Бьёрн вздохнул. «Но прежде чем мы подумаем о ВФБ« Штутгарт », нам нужно сыграть с« Генуей »на групповом этапе и, возможно, с« Зенитом »,« Аталантой »или« Тоттенхэмом »в четвертьфинале. Я слышал, что у их игроков хорошая химия ».

«Я верю, что на этот раз мы выиграем и выйдем в полуфинал», - уверенно ответил тренер Йохансен. «Надеюсь, мы сможем избежать травм и дисквалификации до этого».

* FWEEEEEEE! *

Судья дал свисток в перерыве между таймами, прервав обсуждение.

«Пойдем в раздевалку», - нараспев произнес тренер Йохансен, направляясь в раздевалку.

**** ****

Окончание главы