Я испытал шифрование SSS Глава 29– Вы не можете научить его на своем уровне!

Хотя запас знаний Раймонда был почти таким же, как и у этих профессоров, все же было много недостатков, когда дело касалось исследовательского опыта и методов исследования.

«Вы должны быть осторожны с тем, кто первым пришел, первым обслужен. Раймонд - это тот, кого я полюбил первым, и я был первым, кто пришел, так что вам не следует приходить и драться со мной ...»

В это время доброжелательную атмосферу профессоров нарушил суровый крик.

Лицо профессора Хансена было наполнено гневом, как у разъяренного льва, смотрящего на других конкурентов, осмеливающегося принять любой вызов на своей «территории».

«Хансен, ты прав, когда говоришь о туалете, но это неуместно, когда ты принимаешь студентов. Как ты можешь объективировать людей? Кроме того, он еще не выбрал свой второстепенный предмет. Я даже могу разрешить Мистер Реймонд получил двойную специализацию, - сказал Донни, профессор военной метеорологии.

«Совершенно верно. Он может выбирать все, что захочет. А какая специальность более привлекательна, чем математика? Математика - величайшая жемчужина в короне науки», - сказал Виссен, не отступая.

«Нет, Раймонд - один из учеников Картера. Я учитель Картера. Тогда Раймонд должен следовать за мной. Даже не думай об этом!» Хансен почувствовал, что его глаза вот-вот станут красными.

Изначально он планировал принять студента, но кто знал, что конкуренция будет такой ожесточенной? Его соревновательный дух пробудился. Как он мог позволить четырем старикам добиться успеха и позволить им украсть его?

В этот момент все думали, что Раймонд был вторым Фейнманом, и все хотели увести его в свою академию и стать их собственным учеником.

Весь класс был полностью потрясен этой сценой, и все они были ошарашены этой сценой.

Чудо! Это было редкое зрелище за сто лет!

Несколько известных профессоров открыто похищали людей в классе, и они даже дрались, пока их лица не покраснели, а их шеи не стали толстыми.

Кем именно был этот Раймонд? Что именно он сделал?

Более того, Картер потерял дар речи.

Это был ее первый рабочий день. Как она могла столкнуться с такой ситуацией? Она не могла не чувствовать себя счастливой и беспомощной.

Могут ли эти профессора подождать, пока она закончит встречу, прежде чем войти. Должны ли они сделать это в такое время ...

Она еще даже не закончила свою работу!

Ей хотелось плакать, но слезы не выходили. Ей стало немного плохо.

В это время в дверях класса появился старик и привлек внимание всех учеников.

Картер не мог не воскликнуть: «Директор?»

В это время директор стоял у дверей и наблюдал за тем, что происходило внутри.

Увидев, что все профессора внутри покраснели, он не мог не рассмеяться.

Войдя в круг, они сказали спорившим пяти профессорам: «Хорошо, все, прекратите спорить. Вы не можете принять его как студента ...»

Услышав это, пять присутствующих профессоров, а также все студенты в классе и Картер были ошеломлены.

Неужели произошел разворот?

Не можете принять его в ученики?

Что это означало?

Профессор Хансен ошеломленно спросил: «Директор, что вы имеете в виду?»

Другие профессора тоже с недоумением ответили эхом: «Директор, почему мы не можем принять его в качестве студента?»

Директор Ролз посмотрел на этих профессоров, которые собирались забеспокоиться, и не мог не покачать головой.

Когда он увидел, что Хансен собирается искать Раймонда, он уже бросился к нему. Кто знал, что по пути он увидел еще четырех человек, идущих одного за другим, поэтому он ускорил шаг? Кто знал, что он все еще не может наверстать упущенное?

Как Раймон мог быть их учеником !?

«Вы помните нулевой тест SAT в этом году? Информация ...»

Как только эти слова были произнесены, пять профессоров были ошеломлены одновременно и посмотрели на директора в унисон.

Затем они повернули головы и посмотрели на Раймонда, который был окружен ими.

Хансен посмотрел на Раймонда и спросил: «Он ... Он студент, получивший ноль на SAT?»

"Подожди, он тот Раймонд?" х 4

Все они были квалифицированы, чтобы прочитать разделенную информацию. Но они в основном обращали внимание только на содержание контрольной работы и не обращали внимания на имя владельца контрольной работы.

Однако после напоминания директора Ролза они сразу вспомнили.

Ребенком перед ними был Раймонд.

Студент, потрясший все США?

Когда эти профессора увидели содержание контрольной работы, все они были поражены. Они чувствовали, что это исследование разных эпох, и не могли с ним сравниться.

Хотя все это были теории на бумаге, содержание материалов в основном было логичным. По крайней мере, они не могли найти никаких ошибок.

Этого было достаточно, чтобы их удивить.

В это время все взгляды были прикованы к директору Ролзу, ожидая его ответа.

Затем директор тяжело кивнул. «Да, это тот Раймонд, владелец газеты SAT».

Шипение, шипение, шипение ---

Услышав утвердительный ответ, все вдохнули глоток холодного воздуха.

Он действительно был тем юным гением, Раймондом!

Пятеро профессоров были удивлены, но в то же время на их лицах появился след смущения.

Все они видели эти контрольные листы, поэтому, естественно, знали, насколько могущественным был их владелец. Они действительно хотели принять такого гения в качестве своего собственного ученика?

Они сразу поняли, что имеет в виду директор, потому что такого ученика просто не могли научить! Он был даже более осведомлен, чем они. Как они могли его научить? Это больше походило на их обучение Раймонду ...

Студенты в классе не были дураками. Они слышали слова директора, видели это, и, естественно, по реакции профессоров тоже можно было сделать вывод.

Содержание этих контрольных работ было правдой!

Иначе он бы сюда не приехал.

Боже мой, разве это не означало, что Раймонд уже был большой шишкой ?!

Блин, ты слишком хорош, чтобы учиться в колледже!

Разве ты не можешь просто стать профессором?

Разве вы не можете просто провести исследование?

Больше всего шокировал Картер.

Она услышала имя Раймонда, когда стояла у школьных ворот.

В то время она просто думала, что это звучит знакомо, но не могла вспомнить, кто это был.

В этот момент она полностью вспомнила.

Разве Раймонд не был гением, о котором ее отец говорил дома? Тот, кто набрал ноль на экзамене SAT и чья контрольная работа впоследствии была засекречена государством как секретная для SSS?

Его отец сказал, что изначально он думал, что она уже была очень выдающейся, но по сравнению с таким гением, как Раймонд, она была ничем.

Теперь, когда она подумала об этом, она сразу же уставилась на Раймонда с открытым ртом.

Так и было. Неудивительно, что все пять профессоров покраснели из-за своих аргументов. Они даже опустили лицо. В этом был смысл. Она полностью поняла.

Это был гений на уровне Фейнмана и Эйнштейна. Было бы странно, если бы эти профессора не боролись за результат.

Окончание главы