Класс Элиты... и Простак Глава 3

Ясное голубое небо и живописные каменные ворота, приглашающие новых первокурсников войти, приветствовали Юкио Кобаяси, когда он вышел из автобуса одним из последних.

'Хаа… У меня смешанные чувства по поводу поступления в эту академию. С одной стороны, это похоже на рай с выдающимися удобствами и... красивыми девушками. Но, с другой стороны, это медовая ловушка, где каждый диалог и действие должны быть тщательно продуманы.'

Студент-подросток тяжело вздохнул, прежде чем ступить на порог академии.

Обманывая себя, он медленно направился к манящим (хотя Юкио позволил бы себе не согласиться) воротам, чтобы стать свидетелем сцены, о которой он читал и наблюдал в аниме. Просто в воплощении фантазии было что-то такое, что щекотало нужные дофаминовые рецепторы в его мозгу.

Киетака Аянакоджи, поддерживаемый Сузунэ Хорикитой, стоял лицом к лицу с чопорной красавицей, ничего не выражая, пока она почти допрашивала его предыдущие действия в автобусе.

Наблюдая за происходящим и улыбаясь с оттенком Злорадства, Юкио подумал о тяжелом положении, в котором отныне будет находиться Аянокоджи. Проблемы приведут к еще большим проблемам в будущем в этой академии, и взгляд на Хорикиту в автобусе был лишь первым из многих, с которыми ему придется иметь дело.

Юкио подтвердил свое стремление оставаться как можно более второстепенным персонажем, сдавая экзамены, насколько это было возможно. Он надеялся на достойную социальную жизнь и легкое время в средней школе - все, чего Киетака хотел, но не мог достичь.

Наблюдая, как пара, наконец, расстается, он решил, что пришло время отправиться в путь, думая о непостижимых обстоятельствах, которые привели его к этому моменту.

— — —

— — —

Войдя в класс, Юкио заметил, что он был заполнен только наполовину, так как большинство известных учеников еще не пришли.

"Довольно сюрреалистично видеть 40 стульев в одном классе, учитывая тот факт, что я привык к 20-30 ученикам в классе."

Он окинул взглядом класс и был ослеплен открывшимся перед ним зрелищем.

"Вау… "дополнительные услуги", которые никогда не упоминались.'

15 дополнительных учеников были непосредственно удалены из аниме и найдены только в легком романе, чтобы служить одной цели - увеличить количество классов до 40.

Оглядевшись, относительно высокий подросток обнаружил, что Чиаки Мацушита взволнованно машет ему рукой. Очевидно, он ожидал, что она будет в классе D, хотя и не был слишком уверен в том, в какой класс его распределят. Однако было бы разумнее также отнести его к классу D, учитывая его... интересные обстоятельства.

"Мы в одном классе и даже соседи по парте, Кобаяши-Кун!" - заявила Чиаки, когда он маневрировал, направляясь к ней, разглядывая таблички с именами на ходу.

Он посмотрел на стол рядом с ее столом, чтобы увидеть свою табличку с именем, и подумал, что это довольно хорошая позиция для второстепенного персонажа - посередине слева. Из любопытства он посмотрел на таблички с именами вокруг своего собственного и потерял дар речи.

Коэнджи должен был сидеть рядом с ним, а Онодэра и Харука Хасэбэ - спереди и сзади соответственно. Углы заняли 4 девушки - Мэй Юй Ван, Кей Каруизава, Кике Кушида и Мая Сато.

'Девушки повсюду?! И единственный мальчик, какой-то нарцисс. Хаа... мои 7 лет учебы не смогут помочь мне пройти через это.'

Вздохнув про себя, кажется, в десятый раз за день, Юкио изобразил на лице улыбку и повернулся обратно к Мацушите. Он был искренне рад, что знает хоть кого-то из своих соседей.

"Привет, Мацушита-сан. Я испытал большое облегчение, узнав, что мы будем соседями по парте. Относись ко мне хорошо!"

За последний час Юкио начал привыкать к новообретенным знаниям, которые касались японского языка. Он знал, что не сможет понять идиомы и сложные высказывания и, вероятно, из-за этого завалит изучение японской литературы, но он чувствовал себя достаточно комфортно, разговаривая с другими и зная, что они поймут.

У него был иностранный взгляд, который был слегка затемнен тем фактом, что он находился в 3D-мире аниме с аниме-графикой. Как ни странно, он не находил странным смотреть на вещи так, как он это делал. Что бы ни привело его сюда, должно быть, это повлияло на его мозг, сделав его более восприимчивым к ситуации. Или он мог переселиться с навыком адаптации Божественного уровня. Кто знает?

"Я думаю, это, возможно, смягчило мое чувство... к себе? Или что-то в этом роде... поскольку мне, честно говоря, было все равно, что произошло со мной. Я просто хочу наслаждаться своей школьной жизнью в мире, где средняя красота, по крайней мере, на 2 балла выше, чем в моем прошлом мире.'

Окончание главы