Таинственный меч мага Глава 18. Стихийные заклинания

Студенты не впечатлились заклинанием, что показала учитель Рука. Щит маны неброское заклинание чистой маны, никто не увидел его визуальный эффект, только птичка прощебетала. Детям нравятся яркие движения, а это было слишком простое и ему не удалось привлечь их внимание. Некоторые даже не хотели учить его. 

Уиттакер думал иначе. Он выучит это заклинание, потому что оно имеет простое конкретное применение, а именно защита и сохранение жизни!

У студентов аудитории 1-D была разная реакция на Щит маны.

Будучи милой женщиной, Рука улыбнулась и не стала ничего говорить. Она хотела, чтобы студенты сами приняли решение, нужно ли оно им или нет.

Она перешла к последней теме:

- Поговорим о Классовом оружии!

Питер, парень с зелёными волосами, встал со своего места, и она посмотрела на него.

- Мисс, я знаю о Классовом оружии и их свойствах. Могу я уйти? У меня назначена деловая встреча с моими друзьями, мы хотим отправиться сегодня в пустошь. Они ждут моего прибытия в Зал Заданий. Если я не пойду сейчас, то они уйдут охотиться на животных без меня. Пожалуйста!

«Зал заданий?» - уши Уиттакера оживились во внимании. Зал заданий звучит вполне законно. Возможно, это именно то, что искал Уиттакер. Он подумал: «После занятий я должен все проверить»

- Хорошо, конечно, ты уже знаешь о Классовом оружии, так что я не могу держать тебя в аудитории. Иди, удачи тебе на охоте и будь осторожен. Не поранься там! - ответила Рука, изящно улыбнувшись.

Все в Академии поддерживают битвы. Это самый быстрый способ стать сильнее. Поэтому все учителя как можно раньше начинают подстрекать студентов к сражению с монстрами и зверьми или к спаррингам друг с другом. 

После того как Питер ушел, она продолжила урок, ее выражение лица даже не дрогнуло. Это было все еще милое лицо, так как ей нравилась эта тема. Это была самая интересная тема о магах.

- Вы все знаете, что Классовым оружием магов является Книга заклинаний, и мы остановимся на ней. Книга заклинаний имеет много функций.

- Самая базовая функция Книги заклинаний - очень быстро конвертировать чистую ману в стихийный атрибут. Это позволяет магам использовать стихийные чары.

- Книга заклинаний также создает стихийную версию заклинаний чистой маны.

Существует два способа использовать эти стихийные чары. Первый способ это Соматический метод.

- Студенты, которые знают второй метод, могут встать и рассказать об этом.

Уиттакер знал его, так как уже использовал второй метод, но он не знал, как он называется.

- Я знаю, - встала Лили. Многие студенты хотели встать, но Шарлотта осадила их своим угрожающим взглядом. Они не смели перечить ей.

- Хорошо, ты можешь ответить, Лили Картер, - сказала Рука.

Взглянув на Уиттакера, который смотрел на нее, она покраснела и сказала:

- Да, существуют два метода использования стихийных чар. Первый это Соматический, второй же Вербальный, устное заклинание.

- Называя имя стихийного заклинания, оно пишется на странице Книги заклинаний и маг может применить его, - понимая, что она ошиблась, она исправила себя - Если быть точнее, маги командуют Книге заклинаний сотворить чары. Книга поглощает необходимое количество маны из тела мага и использует их. Это легчайший метод среди двух, и большинство магов используют только этот способ сотворения стихийный чар. 

- Правильно, хорошая работа! - Рука похвалила Лили, которая присела обратно, бросив быстрый взгляд на Уиттакера. Ее взгляд не ускользнул от Руки. Она поняла, что Лили пыталась впечатлить этого белоснежного парня.

Уиттакер не понял, что пыталась сделать Лили, и он был сбит с толку ее взглядом. Он подумал: «Она что-то планирует против меня? Мне нужно избегать ее!»

- Как Лили нам сказала, вербальный метод намного легче использовать, чем соматический. Это потому что жесты рук для стихийный чар в комплексе от десяти до двадцати раз больше, чем у заклинаний чистой маны. Но маги могут сами сотворить стихийные чары, если они выучат соматический метод, - детально разъяснила учитель Рука.

Уиттакер парень подумал: «Соматический метод так прост в изучении. Что сложно в том, чтобы запомнить все жесты? Я буду учить оба»

Многие студенты хотели пойти по легкому пути. Поэтому они выбрали вербальный способ.

Благодаря ответу Лили и объяснению учителя Рука, Уиттакер и остальные студенты получили важные знания по Книге заклинаний.

Рука продолжила рассказывать про время занятий и прочее.

- Занятия будут проходить от семи до десяти раз в день. И только три раза в неделю. На следующие три месяца занятия будут сфокусированы только на базовых жестах рук и заклинаниях чистой маны. Студенты сами решают, посещать им занятия или нет. Через три месяца будет проведено соревнование и в нем обязаны участвовать все студенты.

После того как она сказала это, прозвучала приятная мелодия. Уиттакер освежился, слушая эту магическую мелодию. 

Слушая эту мелодию, учитель Рука сказала:

- Эта мелодия означает конец занятия. Ребята, если хотите, то следуете за мной, я проведу экскурсию по территории Академии. 

Уиттакер, Лили, Рут, Шарлотта, Йато и три других студента пошли за Рукой, когда другой остаток студентов пошёл своим путём.

Уиттакер, Рут и Йато мало что знали об Академии. Вот почему они последовали за учителем. Лили собиралась следовать за Уиттакером, а Шарлотта шла за своей лучшей подругой. 

Что до других трёх студентов, то они присоединились из-за прекрасного вида сзади у учителя Рука.

Окончание главы