Сродство: Хаос Глава 27– Новые друзья

  По возвращении домой, Грей сразу же приступил к изучению свитка, так как он должен вернуть его к завтрашнему дню. Техника, как и та, что была получена от матери, была подробной, чтобы тот кто ею пользовался не допускал ошибок. Любой неверный шаг обернется катастрофой, в худшем случае практикующий умрет, а в лучшем будет прикован к постели как минимум на 3 месяца.

  Парень заучивал шаги приведенные в списке, а также инструкции к каждому из них. Снаружи тела находились 9 слоев, которые препятствуют поглощению элементарных частиц. Когда практик начинает ощущать эти 9 слоев, и прорывает первый из них, то он вступает на Этап Сбора. На Этапе Сбора культиватору нужно сломать каждый из слоев. Процесс их разрушения свидетельствует о продвижении в уровне Этапа Сбора.

  Первое, о чем говорилось в свитке, — войти в медитативный транс и попытаться ощутить элементы в воздухе. Как только вы закончите с этим нужно привлечь частицы элемента, с помощью данной техники, к вашему телу.

  У Грея не было проблем с медитативным трансом, поскольку он уже год входил в него, для улучшения своего понимания стихий, поэтому, пребывая в этом состоянии, пытался, следуя инструкции, почувствовать элементы. Вокруг него витало множество серебристых крупиц, завораживая парня. Он так завелся, что потерял концентрацию, и был вынужден покинуть медитативное состояние. “Эти серебристые пятнышки должно быть элемент молнии” — воскликнул взволнованный Грей, — “Хмм, но почему я ощущаю только одну стихию?”. Он был ошарашен так как полагал, что будучи двойным элементалистом, сможет чувствовать оба свои элемента. “Попробую еще раз. Я быстро отвлекся, может поэтому не заметил землю” — предположил юноша. Он успокоил свой разум и снова вошел в транс. На этот раз, когда он почувствовал серебристые пятна, Грей сосредоточился, чтобы ощутить элемент земли. Через некоторое время, очень слабо, но все же удалось совершить задуманное. Из-за разницы в таланте к каждому из элементов, первая ощущалась молния, и только после полной фокусировки разума, появлялась земля. Другая причина, по которой парень смог, относительно быстро, ощутить землю, заключалась в том, что как ни парадоксально, он сидел на ней. Элементалисты имеют преимущество, когда находятся в месте, где преобладает нужный элемент. Поэтому культиваторы земли, почти всегда, по время битв, обладают преимуществом перед своими соперниками.

  Почувствовав элементы, Грею пора было опробовать следующую фазу. Если он сможет успешно притянуть элементы к своему телу и сломать первый слой, то успешно прорвется на Этап Сбора. Спустя время, результата все не было. Хотя время, данное академией, было короче, чем у остальных, он думал, что, обладая улучшенной техникой, не будет проблем сделать прорыв в течение этих десяти дней.

  На следующий день парень отправился в зал Молнии, чтобы вернуть свиток Блейку. Когда он добрался туда, то увидел 8 учеников с его отделения. Все они были примерно одинакового возраста, и только двое выглядели немного старше. Увидев прибывшего, все обратили свои взоры на него. Никто не знал его, а ученики из других залов редко заходят в гости.

  — Всем привет, меня зовут Грей, — представился новоприбывший, когда ребята стали подходить к нему.

  — Привет, а я Элис, — одна из девчонок в группе, выступила вперед и поздоровалась.

  — Ты здесь новенький? — добавила она.

  — Ага, я только вчера закончил регистрацию. Я пришел к инструктору Блейку — объяснил Грей.

  — О, так ты из нашего зала? — снова спросила девушка. Она хотела подтвердить являлся ли тот их одноклассником. Хотя ученики из других залов редко посещали зал молнии, это не значит, что они не приходили вообще.

  — Верно, — с улыбкой подтвердил юноша.

  — Хаха, получается мы братья, — внезапно со смехом заговорил парень из группы. Грей перевел свой взгляд с Элис на него.

  — Это Рейнольдс. Студенты зала Молнии едины, так как у нас меньше всего людей, — представила девушка парня, который только что говорил.

  — Можешь звать меня Рей, — сказал ученик протягивая руку. Грей принял рукопожатие с улыбкой на лице. Он быстро влился в коллектив и узнал имена всех в группе.

  — На каком ты сейчас уровне? — внезапно спросил Рейнольдс после небольшого разговора. Поскольку все они будут учиться в одном зале, узнать друг друга поближе было бы неплохо.

  — Честно говоря, я только начинаю свой путь, — признался Грей со смущенной улыбкой.

  Группа, переглянувшись, как и остальные кто уже слышал эту фразу, явно не ожидали такого поворота событий.

  — Почему ты только сейчас начал культивировать? — удивленно спросила Элис. Грей рассказал им, как не смог пробудить свой элемент в первый раз и смог сделать это только через четыре года. Для них также оказалось сюрпризом, что будучи двойным элементалистом, иметь такой редкий элемент как молния было ошеломляюще.

  — Ах вот в чем дело. Но ты все равно сможешь легко нас догнать, ведь ты двойной элементалист — искренне подбодрил Рей. Грей не ожидал, что ему окажут такую поддержку. Он вдруг подумал, что быть учеником зала Молнии не так скучно, как предполагалось. Ребята поболтали еще некоторое время, прежде чем извинившись, Грей покинул их, чтобы встретиться с Блейком. Рейнольдс отпустил его, только после того, как узнал номер дома, в котором проживает новый одноклассник. Парень подходил к кабинету инструктора с улыбкой на улице. Он чувствовал себя прекрасно, так как появились новые друзья.

  Войдя в помещение, Грей увидел мужчину лениво сидевшего за своим столом. Он вернул ему свиток, но Блейк, перед тем как его принять, неоднократно спросил, полностью ли тот его запомнил, и только как убедился, забрал технику, и отпустил парня. Хоть Крис и дал ему приказ, он не ожидал, что мальчишка выучит ее за день. Блейк был готов позволить парню и дольше изучать его, несмотря на распоряжение. “Получается, если он все запомнил, значит ли это, что ему полностью удалось войти в медитативное состояние, на что обычно должно уйти пару дней?” — спросил себя мужчина глядя на уходящую фигуру.

  Покинув кабинет, Грей направился к дому Клауса, чтобы проведать его. После этого, парень вернулся домой, чтобы продолжить культивацию.

Окончание главы