Самый Сильный Беспричудный Глава 72

В этот момент Изуку стоял посреди кабинета Нэдзу, спокойно ожидая, когда директор заговорит, на этот раз в этой комнате их было только двое.

[Изуку-Кун, ты знаешь, почему я позвал тебя сюда?]. (Нэдзу).

[Честно говоря, я понятия не имею, но если бы мне пришлось рискнуть, это должно быть как-то связано с моей конфронтацией с Клаусом]. (Изуку).

[Действительно]. (Нэдзу).

[Наблюдая за его противостоянием с Клаусом и читая его отчет о результатах стажировки, я заметил, что США нечему вас научить, вы просто слишком сильны и явно можете адаптироваться ко всем видам врагов]. (Нэдзу).

[Ваши изобретения и исследования, которые были опубликованы, также демонстрируют высокий уровень знаний о любой дисциплине, которую мы могли бы вам предоставить]. (Нэдзу).

[Что не оставляет мне выбора относительно того, чему тебя учить]. (Нэдзу).

[Скажи мне, что ты думаешь о том, чтобы закончить школу пораньше и стать учителем здесь, в США?]. (Нэдзу).

Услышав Нэдзу, впервые за долгое время Изуку был удивлен, он ожидал нескольких результатов, но он никогда не ожидал, что Нэдзу позовет его быть учителем.

[Если вы не возражаете, директор, зачем звать меня учителем? В конце концов, я уверен, что есть по крайней мере один человек, который не был бы рад видеть меня здесь учителем]. (Изуку).

[Честно говоря, поскольку вы практически уже учитель, вы вели весь первый год к новым высотам, большую часть 3-го курса вы не смогли бы победить студентов, которых вы обучали, не говоря уже о том, что вы можете преподавать буквально в любом классе, который мы можем преподавать ]. (Нэдзу).

[Я не буду лгать, Изуку-Кун, я надеюсь, что ты будешь проводить занятия не только для классов героев, но и почти для каждого класса, по крайней мере, раз в неделю, особенно для класса поддержки]. (Нэдзу).

Изуку немного подумал, а затем сказал:

[Хорошо, я сделаю это, но это должно начаться с сегодняшнего дня, чтобы во время лагеря я уже мог быть учителем, и я хочу, чтобы лагеря всех студентов курса Героев и поддержки проходили в одном и том же месте, при необходимости я могу предоставить подходящее жилье для всех]. (Изуку).

Нэдзу, услышав Изуку, слегка нахмурился и сказал:

[Могу я узнать почему?]. (Нэдзу).

[Да, ты можешь]. (Изуку).

[Вы знаете, директор, может показаться, что это не так, но я действительно надеюсь достичь мира, где ни один ребенок не должен страдать, я действительно верю, что они - наше будущее]. (Изуку).

1

[Мне все равно, эсперы они или Без причуд, все дети заслуживают хорошего отношения, чтобы это произошло, мне нужна помощь]. (Изуку).

[Одного меня недостаточно, я уже начал приводить свой план в действие, и я делаю все, что в моих силах, чтобы помочь им, но это все равно займет некоторое время]. (Изуку).

[Поэтому, если я смогу создать поколение более сильных и квалифицированных Героев, число детей, которым придется страдать, уменьшится]. (Изуку).

[Если я могу спросить, почему у вас есть такое желание защитить детей?]. (Нэдзу).

[Просто]. (Изуку).

[Дети - чистые существа без злобы, наше общество развращает их, я хочу, чтобы они сохраняли эту чистоту как можно дольше, ты знаешь, Незу, у меня не было детской невинности с того дня, как я обнаружил, что я без причуд]. (Изуку).

[В тот день, когда мой лучший друг и тот, кого я считал братом, плохо обращался со мной только потому, что мог, а взрослые, которые должны были нести ответственность за нас, просто смотрели, я знал, что если я не приспособлюсь, мир наступит на меня]. (Изуку).

[Вот почему я решил в тот день, что постараюсь не допустить, чтобы как можно больше детей в конечном итоге потеряли свое детство]. (Изуку).

[Я слишком умный режиссер, я знаю вещи, которые предпочел бы не знать, но теперь, когда я знаю, я не могу просто повернуться к ним спиной]. (Изуку).

[Как хорошо?]. (Нэдзу).

[Директор в настоящее время процент детей с причудами, которые действительно подходят на роль героев, составляет 6% населения страны, но 10 лет назад он составлял всего 0,6%]. (Изуку).

[Увеличение составило 10 РАЗ за 10-летний период, даже сегодня это число продолжает увеличиваться, с каждым поколением появляются все более мощные Причуды, поскольку Причуды обычно наследуются от родителей, и когда у двух Эсперов есть дети, существует высокая вероятность того, что у ребенка произойдет слияние двух]. (Изуку).

[Если ситуация будет продолжаться, однажды появится ребенок со слишком большой властью, который выйдет из-под контроля и уничтожит все вокруг себя, герои должны быть готовы к тому, когда это произойдет]. (Изуку).

[Возможно, это произойдет не сейчас, возможно, не через 10 или 20 лет, но рано или поздно это произойдет, поэтому нам нужны лучшие герои]. (Изуку).

[Если все студенты курса героя и курса поддержки находятся в одном и том же месте, я могу обучить их всех в разных областях за один день]. (Изуку).

[Я вижу, мне это кажется логичным, вы сказали, что можете указать местоположение, если не возражаете, не могли бы вы сказать мне, где это место находится?]. (Незу).

[Это место - искусственный остров, который я построил, оно находится недалеко от побережья Японии. У меня есть способы доставить всех студентов на остров, так что не волнуйтесь]. (Изуку).

Поразмыслив некоторое время, Нэдзу сказал:

[Хорошо, Изуку, я согласен с этим, завтра я сделаю объявление о твоем досрочном окончании, а также о твоем решении присоединиться к UA вместе с учителем]. (Нэдзу).

[Хорошо].. (Изуку).

Окончание главы