Рубить и резать в старшей школе Глава 1– Академия Тоёшихара Сенгоку Шусуихо. ч.5

На голос, раздавшийся с соседнего места, Сейичи ответил приветливой улыбкой: 

— Ты, вроде бы, Май? 

— Так неожиданно! С наилучшими пожеланиями, Сэйичи, и... 

Опираясь локтём о парту, Май, отвечавшая с широкой улыбкой, поперхнулась словами. 

Со длинными волосами, уложенными наполовину вверх, её очаровательное лицо слегка подёргивалось. 

В конце своего взгляда она увидела Тому со сложенными руками, который невозмутимо смотрел на распечатку. 

— Я только недавно понял, но умеренное игнорирование – это ключ к сближению с Томой. 

— A, ха-ха... Почему-то я думала, что это жестокий парень, но на самом деле он не опасен, верно? 

— Это сложный вопрос. 

Не говоря уже об умеренном игнорировании, его откровенно распирало желание полностью его игнорировать. 

Однако в данный момент ещё предстоял отбор учеников, поэтому ему не нужно было выбирать, с кем строить дружеские отношения. 

Таким образом, на данный момент он решил продемонстрировать свою дружелюбность, используя Тому в качестве пешки. 

— Я не уверен, опасен он или нет, но тот факт, что он позвал меня, означает, что он как пороховая бочка, не думаешь? 

— Понимаю. В конце концов, из того, что я вижу, он кажется самым сильным человеком здесь. Так что я подумала, не могу ли я попросить предварительное создать группу или что-то в этом роде. 

То, как она смотрела на него, подняв глаза, было так хитро. 

Она использовала этот приём, чётко понимая, как он действует на мальчиков её возраста. 

Другими словами, в условиях, когда у неё не было другого выбора, кроме как использовать этот приём, она привыкла добиваться расположения мужчин. 

Сейичи намеренно сделал цель своего взгляда и интереса тело Май. 

Она уже надела свою форму с блейзером, несмотря на то, что это был первый учебный день, и её ноги выглядывали из-под короткой, закатанной юбки. 

Неплохо, она казалась человеком, которым можно наслаждаться без всяких проблем. 

— Вместе со мной и этой девочкой, Шизукой, что скажете? 

— М-май... 

Заметив оценивающий взгляд Сейичи, Май проигнорировала его и представила ученицу, стоящую рядом, которую она случайно взяла с собой. 

С широкой грудью и нежными конечностями, она была литературным типом, который, казалось, можно было бы увидеть где-нибудь в библиотеке. 

Говоря прямо, она была скучной на вид. 

Сейичи оценил их обеих как тех, кто с самого начала решил продать себя в Академии. 

— Эта девушка – моя соседка по комнате в общежитии.  Вы оба тоже, верно? 

— Мило. Неплохо. 

— Ладно, тогда решено. С завтрашнего дня мы будем под вашей опекой!  

В ответ на широкую улыбку Май, он тоже улыбнулся. 

На данный момент, казалось, что самый опасный из них сформировал группу, поэтому воздух в классе стал немного спокойнее. 

Остальные одноклассники тоже начали обсуждать своих первых членов группы. 

По расписанию сегодня они должны были свободно распуститься после окончания собрания, поэтому они занялись этим в свое удовольствие. 

— Ой, Тома. В связи с этим, я взял на себя смелость решить это самостоятельно, но всё в порядке, верно? 

— У меня есть один фундаментальный вопрос. 

— Ох. Что случилось? 

Прижав палец к губам, Тома с отрешённым видом уставился в окно. 

Из класса открывался вид на внутренний двор. 

Через проход, ведущий в гимнастический зал, шла группа в чёрном. 

— Ах, ребята из цветочной группы. Их вступительная церемония проходит отдельно, хах. 

— Хех, они действительно носят гакуран и матросскую форму. Высший класс, похоже. 

Мальчики интенсивно носили гакуран с воротниками-стойками и школьные фуражки, и были задрапированы в чёрные инвернесские мантии. 

Девочки носили ортодоксальную матросскую форму для верха и низа с белыми лентами, повязанными вокруг груди. 

Чёрно-белая, бесцветная однотонная группа была похожа на армию, в которой не было ни единого шёпота. 

— Подумать только. Старший из общежития как-то сказал, чтобы мы не смотрели, не разговаривали и не подходили к цветочной группе, но почему их так называют называют? 

— Это не более чем слух, который я услышал от старшего, но, видишь ли... похоже, что в этот так называемый высший класс могут попасть только дети высших чиновников. Это традиция со времён становления, и в то время они были так называемым дворянством. Вот почему группа цветов. 

— Понятно. Ну, мне больше нравятся пиджаки, чем матроски, так как они симпатичнее. 

Учеников высшего класса, вышедших из Академии, было меньше, чем в обычных классах. 

Фоном для высшего класса была исследовательская организация Академии, поэтому в течение учебного года происходило огромное изменение в количестве новых студентов. 

Вместо того, чтобы подавать заявления в соответствии с фиксированным числом, количество мест регулировалось в зависимости от числа поданных заявлений. 

Разница между высшим классом и обычным классом заключалась не только в форме, но и в некоторых привилегиях. 

Привилегия, которую легче всего было определить с одного взгляда, заключалась в разрешении неограниченного ношения меча на территории. 

У большинства учеников высшего класса на поясе висели их личные японские мечи. 

— Как и думал, катана – это очень круто. 

— Интересно. Если ты не привык к сражениям на мечах, думаю, палки могут быть лучше, не думаешь? На самом деле, первое оружие, которое нам раздадут, похоже, будет палками из кипариса. Что скажешь, Драк? 

Сейичи пожал плечами, глядя на заднюю часть Май, которая перегнулась через оконную раму. 

— Я бы хотел как можно скорее получить хотя бы стальной меч... Ха, что случилось? 

— Нет, ничего. 

Тома, всё ещё стоя лицом к окну, посмотрел на небо. 

◇ ◇ ◇

Я возвращаюсь в свою комнату и сажусь на стул, чтобы просмотреть свою студенческую тетрадь. 

В столовой на первом этаже общежития всё ещё продолжается приветственная вечеринка для новых учеников интерната, но я попросил разрешения уйти первым. 

Эта тетрадь, которую раздавали каждому ученику во время вводного инструктажа, представляет собой новейшую электронную студенческую тетрадь. 

Она выполнена в форме тонкой карточки, которая помещается в карман. На лицевой стороне находится монитор, а на обратной стороне выгравированы эмблема и название академии в стильном дизайне. 

Как оборудование Академии, он не подарен нам, а временно одолжен, поэтому я должен позаботиться о нём. 

Кажется, он довольно дорогой. 

У меня всегда была плохая совместимость с подобной техникой, так как когда-то давно я пытался купить смартфон, но он сломался через три дня. 

Вернее, он взорвался сам по себе, но поскольку это рассматривалось как нечто выходящее за рамки гарантии производителя на ремонт, я воздержался от покупки другого. 

С тех пор я никогда не пользовался никакими мобильными устройствами, но поскольку в нём используется сенсорная панель, я могу более или менее управлять им. 

Я просматриваю его с самого начала. 

По умолчанию отображается моя личная информация, которая служит моим идентификатором. 

Но когда я вижу фотографию своего профиля, я не могу удержаться от мысли: показать более приветливое выражение лица. 

Кажется, что выражение моего лица сползает, когда я нервничаю хоть немного, поэтому я обычно выгляжу так на всех памятных фотографиях. 

Немного пролистав, я нахожу на нём строчки с песней Академии, историей Академии, правилами и положениями Академии, организацией студенческого совета, условиями обслуживания и так далее. 

Возможно, из-за того, что это так называемый электронный органайзер и в него впихнули различное содержимое, здесь, похоже, установлен как минимум словарь. 

К счастью, здесь есть функция поиска слов, поэтому я сразу набираю в поиске "группа". 

«Соблюдать умеренность и вести себя как ученик», я полностью согласен. 

«Алкоголь строго запрещён», мне кажется, что сейчас его подают в столовой на первом этаже, но хорошо, я полностью согласен. 

На всякий случай, я также пробую поискать "жизнь в подземелье", но соответствующего результата нет. 

Возможно: недостаточно энергии. 

Я смотрю на ноутбук совсем немного, но у меня такое чувство, что от него почему-то начинает подниматься дым, поэтому я убираю его в дальний угол стола. 

С настольным компьютером проблем нет, но если я использую ноутбук, то, как и ожидалось, он всё равно испускает дым. 

Похоже, мне суждено всегда вытаскивать бракованные продукты, несмотря ни на что. 

Открыв дверь и убедившись, что дым рассеялся, я возвращаюсь в актовый зал. 

Окончание главы