Мне дали второй шанс, но я почему-то я стал девушкой Глава 1 – Что–то тут не так... но что?

Я поднял руку и сжал лоб, когда на меня внезапно накатила сильная мигрень. Когда она ослабла, я медленно набрал воздуха в легкие, открыл глаза, но внезапно замер.

На мгновение я увидел окровавленный нож в своей груди, но я моргнул, и видение исчезло. Возможно, это было всего лишь остаточное изображение или иллюзия разума.

- Хааааааа. Это был какой-то дерьмовый кошмар или что-то в этом роде? - Пробормотал я себе под нос тихим голосом.

Зарезали? Меня? Что это за бред?

Кто мог пырнуть меня ножом в грудь?

Я ни с кем не общаюсь, никогда. При этом у меня даже нет ни друзей, ни врагов. В любом случае, за что мне такой бессмысленный кошмар?

Только с чего это я, черт возьми, так сильно нервничал, что мне приснился кошмар, в которым мне вонзили нож в грудь?

За свои сорок лет жизни я могу ответственно заявить, что никогда не совершал ошибок, встречаясь с одинокой девушкой, так что не похоже, что у меня есть бывшая-психопатка, которая могла бы меня зарезать.

Неважно, забудь об этом. Кстати, который сейчас час? Уже почти пришло время моей смены?

Я должен... встать?

Только сейчас мой мозг осознал, что в данный момент я сижу на стуле. Я не лежал на своей кровати. Точнее, я смотрел вниз и видел край стола, ниже, между моих ног, стул, который я не привык видеть. Хотя я не привык это видеть, все равно испытывал некоторую ностальгию. Это было то, чего я не видел уже очень давно.

Я вспомнил когда видел похожий стул, это, без сомнения, было когда-то в старших классах школы. Старшая школа… теперь эти дни давно прошли. Тогда я не знал, насколько все было лучше по сравнению с обыденным, однообразным, скучным образом жизни взрослого человека с бессмысленными обязанностями.

Средняя школа действительно была не так уж плоха, когда я оглядываюсь назад. Возможно, я держал все это в себе, но все равно это было весело, так как мне было гораздо легче наслаждаться своими увлечениями. Мне не нужно было беспокоиться о таких вещах, как увольнение за пропуск нескольких дней работы в компании, которая хочет заставить тебя работать до смерти.

Повторение учебного года или провал в классе? Ха! Сейчас, оглядываясь назад, я понимаю, что это звучало совсем не плохо.

Я довольно хорошо учился в средней школе с академической точки зрения, поэтому поступил в университет, поскольку общество считало это правильным поступком, но в конце концов все это оказалось напрасным. В конце концов, через некоторое время после окончания университета я нашел работу, которая мне нравилась, но она не имела ничего общего с тем, что я учил.

Если бы только я нашел это гораздо раньше. Я мог бы начать это очень рано, даже в старших классах, если бы захотел. Я мог бы полностью отказаться от университета, и я бы добился большего прогресса.

Увы, не было смысла плакать из-за пролитого молока. Что было сделано, то сделано. Изменить прошлое было невозможно. Кроме того, ответ, который я нашел, оказался полной противоположностью тому, в чем я действительно был хорош в старшей школе. Чтение было тем, чем я тогда никогда не занимался. Больше всего мне удавалось читать мангу. Одной мысли о чтении романа было достаточно, чтобы я уснул.

Подумать только, что однажды я возьму и буду что-то писать. Никогда в своих самых смелых мечтах я не мог этого предвидеть.

Я был далек от того, чтобы считать себя творческой личностью. У меня не было никакого воображения. Но это был очень медленный и постепенный процесс.

Однажды, когда у меня кончились вещи для просмотра и манга для чтения, я захотел больше вымышленных историй. Я жаждал их. Я пристрастился забывать об этом мире и видеть миры внутри чужих голов.

Только в такие моменты я мог испытать человеческие эмоции. Когда дело доходило до реального мира, моя способность показывать эмоции была равна нулю. Я был человеком с отрицательным эмоциональным коэффициентом.

Такие вещи, как чувства, в какой-то момент стали для меня чуждым понятием. Только в других, вымышленных, мирах я когда-либо испытывал какое-либо подобие человеческих эмоций. По крайней мере, они позволяли мне подражать им, даже если я сам не мог их по-настоящему почувствовать.

Когда настал день, когда я больше не был удовлетворен мирами в головах других людей и тем, как они всегда заканчивались или останавливались, застыв во времени, я отправился в долгое путешествие, чтобы создать бесчисленные собственные миры.

- Хааааа. - Когда мои мысли достигли этой точки, еще один вздох сорвался с моих губ. К сожалению, я не мог продолжать вспоминать обо всем этом, так как были более насущные проблемы.

Такие как… где, черт возьми, я был. Стул и край стола, виновники моего маленького путешествия по закоулкам памяти, я не помнил чтобы засыпал здесь. Если это было так, то был ли я кем-то тронут во сне?

Мои глаза медленно поднялись, и мир вокруг меня расширился. Это был довольно знакомый пустой класс. Шесть рядов и шесть колонн столов и стульев выстроились вдоль комнаты. Я сидел в дальнем дальнем углу у окна.

Казалось, что я... по какой-то причине нахожусь в школе.

Я и близко не подходил к школе вот уже семнадцать лет. Какого черта я оказался здесь из всех мест? Разве мне не нужно было беспокоиться о смене? Подождите, что?

Какое сегодня число? Может быть, это был мой выходной, и я оплатил поездку в школу за книгами и заснул здесь? Нет... это определенно невозможно. Если бы мне нужен был справочный материал, я бы просто поискал несколько изображений в Интернете.

С желанием проверить текущую дату моя рука инстинктивно потянулась к карману брюк по бокам в поисках телефона.

К несчастью для меня, мой телефон пропал. Я что, уронил его? Мои глаза снова опустились на землю, когда я огляделся вокруг. Его нигде нельзя было найти. Неужели я просто забыл о нем, когда уходил из дома? Или кто-то украл его, пока я спал?

Я полагаю, что не было никакого реального способа определить это.

Я взглянул на часы на стене и подтвердил время. Было 8:40 утра. Что ж... это было нечто большее, чем просто некоторое беспокойство. Если в школе сейчас уроки, у меня могут возникнуть небольшие проблемы. Скоро должны были начаться занятия.

Что произойдет, если сорокалетний мужчина будет найден притворяющимся студентом?

Я вздрогнул при этой мысли.

Черт.

Меня бы точно заклеймили как педофила.

Как раз в тот момент, когда я смирился с реальностью и подумывал о том, чтобы сбежать, дверь открылась, как будто мир знал о моих мыслях и был не на моей стороне.

Мое сердце упало на самое дно. Самое худшее уже случилось. Если бы ученик или учитель увидели меня здесь прямо сейчас, мне конец. Однако в тот момент, когда мой взгляд упал на человека за дверью, мои глаза сузились в маленькие щелочки. Мне было не просто трудно принять личность стоявшей передо мной фигуры.

Мистер Оз! Это было невозможно! Мои глаза, несомненно, обманывали меня… он уже давно был на пенсии. Я специально запомнил эту деталь с тех пор, как он вышел на пенсию в тот же год, когда я закончил среднюю школу. Вышел ли он на пенсию в свои 70 лет? Нет... он ни в коем случае не выглядел на 70 лет.

Тревожное чувство начало овладевать мной.

Этот знакомый класс, который, как мне показалось, был похож на один из моих прошлых классов... вместе с внешним видом этого учителя… что это значило?

Подождите, я вообще проснулся прямо сейчас? Был ли это один из тех странных снов внутри сна? Где ты однажды просыпаешься только для того, чтобы обнаружить, что все еще находишься во сне?

Я с сомнением посмотрел на учителя, входящего в комнату с некоторой опаской.

Когда он вошел, наши глаза встретились.

- О, какой сюрприз, я не ожидал, что ученик придет в класс раньше в первый день занятий. Обычно со мной такого никогда не бывает. Дети обычно теряются, оглядываясь по сторонам, пытаясь найти нужный класс.

Как олень, столкнувшийся с яркими фарами, я оставался совершенно неподвижным, не в силах сдвинуться ни на дюйм.

Был ли это… действительно сон?

Это казалось слишком сюрреалистичным. Встреча с учителем, которого я так давно не видел. Всплыли воспоминания о том времени, которое я провел в первый год учебы в средней школе. В основном она состояла только из того, чему я научился, и моего обычного распорядка дня. У меня было не так уж много воспоминаний, связанных с другими людьми.

Я был более или менее одиноким одиноким человеком без друзей. Я встал и, сияя, шел в школу, занимался, потом шел домой, смотрел какое-нибудь аниме, ел, ложился спать, а затем все повторялось. Именно так я обычно проводил те дни. Что касается меня, то одиночество никогда по-настоящему меня не беспокоило. Я полностью наслаждался своим одиночеством, гораздо больше, чем когда я был рядом с другими.

Я был одиноким человеком. Я не верил в такие вещи, как любовь или дружба. Мои сверстники и учителя тогда ничего для меня не значили. Это были просто люди, с которыми я решил провести несколько лет, прежде чем больше никогда их не увижу. Прохожие в жизни. Не больше и не меньше. Любая форма отношений ничего не стоила в моих глазах.

Видя, что я никак не реагирую на его слова, учитель передо мной ни в малейшей степени не смутился.

- Как вас зовут? - терпеливо спросил он.

- Мое.. имя? - Пробормотал я себе под нос так тихо, что не ожидал, что он это услышит.

- Да, ваше имя, чтобы я мог отметить вас. - Похоже, он каким-то образом услышал меня и был довольно внимателен, способный услышать даже самых тихих студентов.

- Ран.

Мистер Оз посмотрел на бумагу в своей руке и сказал:

- Рон? Это довольно необычное имя для... нет, не берите в голову. Думаю, в наши дни это не так уж странно. Но хммм… Я не вижу здесь вашего имени. А фамилия?

- Созен?

- Созен? Созен… Созен… ах, вот оно что. О! Ран, Р, А, Н? Я думал, что там О, неудивительно, что я вас не нашел.

- Э-э... да, там нет О. Хотя это звучит очень похоже на Рон. Многие люди совершают эту ошибку.

Прошло много времени с тех пор, как мне приходилось с кем-то так разговаривать. Я не могу вспомнить, когда в последний раз мне приходилось разговаривать с кем-то во плоти. Прошли годы с тех пор, как я заперся в своей комнате и начал работать удаленно из дома. Дело дошло до того, что мне практически больше не нужно было разговаривать с другими.

Хотя это не относится к делу. Просто что, черт возьми, тут происходит?

Это сон или нет? Это кажется слишком реальным, чтобы быть сном. Это больше похоже на то, что я на самом деле переживаю свою первую встречу с моим первым классным руководителем в старшей школе.

На моем лице появилась глубокая хмурость, когда я попытался лучше понять, что здесь происходит на самом деле.

Я бы очень хотел проснуться, если бы это был сон. Мне не особенно интересно переживать прошлое во сне.

Ну... если предположить, что это был сон, то может...

Абсурдная мысль пришла мне в голову. Мне вспомнилась самая последняя идея рассказа, которую я крутил в голове.

Завязка заключалась в том, что кто-то открыл для себя то, чем он хотел заниматься, гораздо позже в жизни и вернулся в свои юношеские годы, чтобы получить преимущество. Хотя это не было полностью продумано или что-то в этом роде. На самом деле я еще не дошел до того, чтобы думать о персонажах и их предыстории для одноклассников, учителей или чего-то еще.

Учитывая, что в юности я никогда не обращал внимания на подобные вещи, я даже с трудом мог вспомнить, кем были мои собственные одноклассники. Сейчас мне было трудно даже вспомнить их лица. Что касается их имен… Я понятия не имел, что это такое. Если бы я увидел их снова, мне показалось, что я бы узнал их, но таковы были мои воспоминания о днях, проведенных в школе.

После короткого перерыва в нашем небольшом разговоре мистер Оз снова посмотрел на меня после того, как нацарапал что-то на бумаге, которую держал в руке.

С улыбкой он представился:

- Похоже, вы не заблудились и не зашли не в тот класс. Я надеялся, вас тут нет, чтобы я мог сказать, что я был первым, кто пришел сюда. Я никогда не приходил первым в первый день занятий, похоже, мой давний рекорд был побит. Я могу винить только себя за то, что стал самодовольным. Да будет вам известно, я приходил сюда на час раньше в первый день занятий, когда только начинал преподавать. Тогда этого бы никогда не случилось.

- Я могу уйти и вернуться, чтобы вы могли сохранить свой рекорд, если хотите.

- Хахаха! Все в порядке, все в порядке. Меня бы просто считали плохим учителем, если бы я беспокоился о таких незначительных мелочах.

Я испытал чувство дежавю. Этот разговор был странно ностальгическим. Если я не ошибаюсь, именно так все и обстояло тогда, в мой первый день в средней школе.

Я сделал глубокий вдох и успокоил свои нервы. Я расслабил все мышцы своего тела и позволил напряжению в плечах ослабнуть. Тогда я всегда сохранял невозмутимое, невозмутимое, ничего не выражающее лицо. Я никогда не позволяю никаким эмоциям просачиваться наружу. Даже в возрасте сорока лет все не сильно изменилось.

- О, верно, Ран, я чуть не забыл представиться. Я буду твоим классным руководителем в течение года. Меня зовут мистер Озтчеки, но большинство студентов называют меня просто мистер Оз.

- Хорошо... Мистер Оз

- Гм, В любом случае, скоро должны появиться другие ученики. Мне действительно нужно начать готовиться к занятию прямо сейчас. Если вам когда-нибудь что-то понадобится или вы захотите с кем-нибудь поговорить о чем-нибудь, не бойтесь прийти и навестить меня. - Он сказал это с широкой улыбкой на лице.

- Конечно… - Я ответил с нейтральным, ничего не выражающим лицом.Он был довольно дружелюбным и доступным учителем.

- Знаете, вам, наверное, стоит больше улыбаться. Вы будете более доступным для своих одноклассников, если сделаете это.

- Больше улыбаться? - Может быть… но это не то, в чем я очень хорош. В последний год учебы в средней школе я практиковался в фальшивой улыбке, так как знал, что это необходимо в мире подлых взрослых, но у меня это никогда не получалось. Я всегда выглядел напряженным, когда пытался изобразить эту фальшивую улыбку. В конце концов, мои глаза были мертвыми и лишенными выражения. Любая улыбка с моими мертвыми глазами всегда выглядела именно так.

- Если вы в чем-то не хороши, вы всегда можете попрактиковаться. При достаточной практике, я уверен, вы сможете это сделать.

Легче сказать, чем сделать.

- Вы, кажется, не убеждены.

- Это... не тот случай… Я уверен, что вы, вероятно, правы. Практика нужна чтобы достичь совершенства. - Исходя из опыта, который я приобрел, сочиняя рассказы на протяжении многих лет, я мог в определенной степени согласиться с этим высказыванием. Вы, конечно, могли бы стать в чем-то лучше с практикой, но это не означало, что вы когда-нибудь достигнете удовлетворительного уровня, не говоря уже о совершенстве.

- Хорошо, если вы это понимаете. - Похоже, удовлетворенный моим ответом, Мистер Оз больше ничего не сказал и сел за длинный учительский стол в переднем углу класса у окна. Он официально начал подготовку к сегодняшнему занятию. Казалось, он также потратил еще немного времени, чтобы попытаться ознакомиться с именами учеников в своем классе, поскольку его глаза двигались слева направо по бумаге, назначение которой он только что подтвердил поиском моего имени.

Вероятно, он не хотел допустить ошибку при проверке имен учеников или произношении в слух. Он мог бы просто заставить студентов представиться или что-то в этом роде, если бы его это так беспокоило. Однако, если я правильно запомнил, в тот день он зачитал имена и попросил студентов поднять руки, были они там или нет. Что касается того, были ли самопредставления… Я вообще ничего не мог вспомнить. В конце концов, я не заботился о том, чтобы узнать или обратить внимание на кого-либо из других учеников в моем классе.

В моих глазах я был одинок в этом мире. Там не было никаких других людей. Те, кого я знал лучше всего, вероятно, были мои учителя, так как я, по крайней мере, в определенной степени обращал внимание на то, чему они учили в классе.

Пока я обдумывал происходящее в своей голове, время медленно текло вперед. Я чувствовал себя немного уставшим, поэтому сложил руки на столе и положил на них голову. Я посмотрел на чистое небо за окном, солнце ярко светило вдалеке.

Если бы сегодня был первый день занятий, это означало бы, что сейчас сентябрь. Осень. Хотя я думал, что это не более чем сон, я не мог проснуться. Ну, даже если бы это был один из них, в любом случае не стоит спешить просыпаться. Может быть, я мог бы почерпнуть кое-какие идеи для истории, которую продумывал, из этого давнего сна о прошлом.

Как раз в тот момент, когда я думал об этом, я вдруг понял кое-что странное. Очень странное.

И очень необычное.

Сначала я не мог понять, что это было.

Что же это было такое, что казалось другим?

Я чувствовал себя немного неуютно в той позе, в которой находился.

Хотя это было очень странно.

Это была поза, к которой я привык больше всего.

Я сел и посмотрел вниз.

Все мое тело застыло, по спине пробежали мурашки, и я почувствовала желание закричать во всю глотку.

Я не замечал этого до сих пор… но… там было что-то такое, чего там определенно не должно было быть.

Если бы я был мелким ребенком в пубертатном периуде я бы назвал это…

Грудь.

(Прим. Пер: сам текст сложен плюс мне пришлось вместо обращений на “ты” перевести обращения учителя как “вы”, хотя мне больше нравится вариант с “ты”. Почему? Иначе теряется смысл того, что гг не понимает, что у него поменялся пол. Плюс меня еще беспокоит вопрос того, что он смотрел себе между ног, но не заметил, что его привычная одежда изменилась, хотя это не так важно, вдруг он там все время в брюках ходит)

Окончание главы