Космический маг Алмазных Королевств. Глава 4– Слушай сюда

"Вставайте и светите, личинки!! "Кто-то закричал.

Услышав это, я проснулся. Я смотрю на деревянные часы и вижу, что сейчас 5 утра. Обычно я просыпаюсь в 7. Это на два часа раньше.

К черту все это. Я не могу жаловаться. Я просто должен смириться с этим и смириться с этим. Проснувшись, я вышел из комнаты. Я прошел через коридор, чтобы увидеть охранников, идущих будить других детей.

Я подождал и последовал за ними на улицу. Во дворе я увидел мужчину, которому на вид было лет 40. Он высокого мускулистого телосложения, с черными волосами и черными глазами.Пока я ждал, я увидел много людей, стоящих в стороне.

"Слушай сюда. Чтобы защитить королевство, вы должны стать сильнее. "Сказал мужчина. "Все взрослые здесь - учителя. Вы выберете своего учителя и будете тренироваться. Через 3 года у вас будет экзамен, чтобы проверить, готовы ли вы стать почвенником. А теперь выбирай!"

Большинство детей ничего не делали, в чем большинство из них были уверены. Я был одним из них. Я стоял там и смотрел на учителей. Их уровень магии высок, но они не могут мне помочь. Я уже отлично контролирую свою магию, так что нет необходимости спрашивать их.

Однако мужчина, стоящий передо мной, лучше. Его магия так же велика, как и у других, но его тело хорошо сложено. Должно быть, он много работал.Я знаю, каково мое решение.

___________________________________________

Сказав новобранцам, чтобы они шли выбирать учителя, я просто стоял там. Обычно у меня нет учеников. Они не могут справиться с моим обучением.

"Здравствуйте, сэр. "Я услышал голос, посмотрел вниз и увидел перед собой одного из студентов.

"Малыш, почему ты здесь? У тебя проблемы с выбором? "Я спрашиваю.

"Хм, нет. Я здесь с тех пор, как ты стал моим учителем".

Его слова меня шокировали. Обычно дети ко мне не подходят. Зачем пришел этот ребенок?

"Действительно. Почему не другие? "

"Все просто. Я просто хотел, чтобы ты был моим учителем. У меня есть предчувствие, что если я это сделаю, то научусь большему, чем с другими учителями".

Этот ребенок. В его глазах нет никакой лжи. Он говорит серьезно.

"Хорошо, малыш, но сможешь ли ты с этим справиться? "

"Я не могу сказать наверняка, так что позвольте мне показать вам. "

При его словах на моем лице появилась широкая улыбка. Он знает. Слова-это просто слова. Он пытается проявить себя действиями.

Давайте посмотрим, есть ли у него потенциал.

"Ну, малыш, прежде чем ты сможешь стать моим учеником, я проведу тест

". " Тест. В Чем Дело? "

"Вы скоро сами все увидите. Следуйте за мной".

Он кивнул, и мы ушли.

__________________________________________

Когда мы с сэнсэем уехали в горы, я просканировал его магическое ядро. Это по способности, которую я сравнял с комнатой. Посылая магию в свои глаза, я могу видеть сквозь вещи, как рентгеновский луч. Лучшим примером было бы то, что это сравнимо с бьякуганом из Наруто. Это работает точно так же. Я могу видеть во всех направлениях и рассматривать вещи вблизи или издалека.Плюс, используя его на своих глазах, я могу видеть ману в воздухе и в чьем-то теле.

Используя это, я посмотрел на своего сэнсэя и увидел, что у него много магии. Проблема в том, что я не знаю, в чем заключается его магия.

"Мы здесь".

Я огляделся и увидел, что это было чистое поле посреди леса.

"У нас здесь будет лонжерон. Ты не можешь использовать магию. Понял

". "Да, сэр".

Я был прав. Он также фокусируется на рукопашном бою. Возможно, он знает, как пользоваться оружием. А пока давайте просто сосредоточимся.

Я не практиковался ни в одном виде рукопашного боя. Давай просто попробуем что-нибудь сделать.

________________________________________

Я ждал, когда малыш начнет. Он выглядел так, словно о чем-то думал, прежде чем приступить к делу.

Затем он бросился на меня. Предсказуемый ход. У него нет никакого боевого опыта в рукопашном бою, так что давайте посмотрим, на что он способен.

Когда он подошел ко мне, он подпрыгнул и нацелился ударить меня правой рукой в лицо. Я наклонил голову вправо, уклоняясь от него. Сразу после того, как он попытался ударить меня левой. Я увернулась и ударила его ладонью в живот снизу.

Он получил травму, но не сдался, так как, упав на землю, снова вскочил, чтобы пнуть меня. Я схватил его за ногу, но его другая нога появилась сверху. Неплохо, но я поймал его, а затем швырнул в сторону дерева. Он перевернулся в воздухе, когда его швырнуло, прежде чем он приземлился на дерево ногами, прежде чем спрыгнуть вниз.

Он хорош, но у него не хватает досягаемости. Его навыки рукопашного боя очень низки. Однако его гибкость намного лучше. Когда оба этих удара были нанесены, за ними стояла большая сила. Его сила также на высшем уровне.

"Хорошо, у тебя есть потенциал. Ты будешь моим учеником. Я не буду относиться к тебе легко, так что будь готов. "Он кивнул мне.

"А теперь пора тренироваться

". " Подожди, сэнсэй. Как тебя зовут? "

"Это Карасума. А теперь пошли. Мы теряем время

". "Да, сэнсэй Карасума".

Этот парень начал ходить за мной на тренировки. Это будет весело. Для меня это так.

Окончание главы