Глаза Бога Глава 103– Высшее мастерство владения маной

Было уже утро пятницы, и вся неделя Джейсона была заполнена чтением, практикой техники "Небесный ад" и спаррингами с Грегом, в то время как большая часть его времени была занята разделом чтения.

Всего за пять дней Джейсон полностью прочитал все 30 с лишним книг, а последний день был использован для полного запоминания последних тонких деталей.

Посещение утренних занятий было очень полезным, так как многие вопросы мучили его разум, но мистер Грейл легко отвечал на них, что очень помогало ему.

Кроме того, ядро маны Джейсона удивительным образом достигло почти необходимого уровня, чтобы прорваться через барьер ранга Адепта, что было на несколько дней быстрее, чем ожидалось, но было бы весьма полезно прорваться в ранг Адепта до того, как Артемида закончит свою эволюцию.

Прорыв на новые уровни и ранги ядра маны улучшит тело Джейсона в целом, включая его душу, так как она также получит небольшое усиление.

Говорили, что прорыв в ранг новичка повышает энергию души примерно на 0,1 единицы, а ранг адепта повышает энергию души на целое очко.

Учитывая это, Джейсон вошел в свой мир души и посмотрел на уже увеличенное до размеров гальки ядро мира души с великолепными сияющими рунами на нем.

Он уже достиг энергии души в 13 единиц, что было совсем недалеко от того количества, которое, вероятно, потребуется Артемиде, когда она закончит свою эволюцию, но Джейсон все еще был осторожен и усердно практиковал второй уровень Небесного Ада три раза в день, не допуская ни единого простоя.

Было несколько случаев, когда Джейсон чуть не провалил плетение спирали из пяти прядей из-за мизерных ошибок, но он каждый раз спасался.

Когда прошла почти неделя, он повторил пятипрядную спираль почти 20 раз, и почти каждый день смотрел видео о плетении, его разум стал гораздо легче все понимать и контролировать.

Практика все еще требовала усилий, но уже не была такой сложной, как раньше.

Скорпион был еще одной небольшой проблемой. Похоже, ему недолго осталось до прорыва в пятизвездочный ранг дикого зверя, для которого требуется от 8 до 10 единиц энергии души.

Если бы Скорпион и Артемида одновременно забрали больше его душевной энергии, Джейсона ждали бы одни неприятности.

Но даже если бы это произошло, Джейсон был уверен в плотной связи между ним и его родственными душами.

До тех пор, пока он не заставит их нападать на других самоубийц, Джейсон был уверен, что сможет контролировать их до определенной степени...

Даже если он заставит своих душевных зверей совершить самоубийственную атаку, Джейсон не был уверен, что Артемида или Скорпион пожертвуют собой.

Впрочем, это было не то, что Джейсон хотел выяснить, и он никогда бы не приказал им сделать что-то подобное.

Сегодня были экзамены по теоретическим знаниям и тест на контроль маны, который проводился для того, чтобы определить, насколько высок уровень владения маной.

Не имело значения, к какой из трех основных профессий, связанных с образом жизни, человек стремился, тест на контроль маны был одинаков для всех трех, и его можно было пройти за один раз.

Чтобы получить возможность пройти тесты на теоретические знания, нужно было сначала сдать экзамен на владение маной.

Сдав первый тест, он мог попасть на теоретический экзамен, а сдача второго теста позволила бы Джейсону попасть на финальный экзамен, где проверялся праксис, в котором никто не разбирался.

Джейсон был уверен в себе и поэтому спокойно шел в свой класс, на котором было написано число 54.

Увидев цифру, Джейсон слегка улыбнулся и огляделся, но увидел, что почти все его одноклассники читают что-то на голографическом экране, и на его лице появилась странная улыбка.

Его одноклассники не казались самыми умными студентами, но они все равно хотели попробовать себя в этом стиле жизни, и это его восхищало.

Джейсон увидел Серона, который сидел перед своим столом с закрытыми глазами.

Почувствовав, что на него смотрят, он открыл глаза и поприветствовал Джейсона.

Он выглядел очень спокойным, и Джейсон поприветствовал Серона в ответ, после чего сел на свое место.

Когда он сел, входная дверь открылась, и вошел мистер Грейл с мрамором размером с голову в руке.

Этот мрамор использовался для проверки контроля над маной, и разный свет указывал на превосходный или недостаточный контроль над маной.

Было три разных оттенка красного, которые соответствовали базовому контролю над маной, а более светлый цвет указывал на лучший контроль.

Оранжевый цвет соответствовал промежуточному контролю над маной, а желтый обозначал продвинутый контроль над маной.

Эти три секции были не единственными, но трудно было увидеть более высокий стандарт контроля над маной.

Со светло-желтым (Пик-Продвинутым) контролем над маной, скорее всего, можно было бы вступить в ранг мага в молодом возрасте.

Контроль над маной не был единственным фактором, определяющим такое заявление, но он определенно был важным, и большинство молодых людей в возрасте 14 лет с развитым контролем над маной рано или поздно войдут в ранг магов, так как их потенциал все еще развивался.

Было бы неудивительно, если бы юноши усиливали свой контроль над маной упорным трудом, и мистер Грейл сказал им, что почти каждый сможет войти в ранг Мага, если будет достаточно упорно трудиться.

Джейсон не был так уверен в этом, но если его учитель так сказал, значит, этому утверждению можно доверять.

Как только большая сфера для тестирования маны была помещена в центр подиума, ученики почтительно поприветствовали своего учителя.

"Сегодня мы проверим контроль над маной. Почти все из вас подали заявки на одну из трех профессий лекции, и очевидно, что вы не единственные!

Такая возможность выпадает редко, и вся школа смогла позволить себе только двух ремесленников 3 ранга и одного ремесленника 4 ранга, что приводит к следующему

Каждый класс может подать заявку на участие в лекциях, а это значит, что у каждого может быть более 30.000 претендентов на места на лекциях.

Для обеспечения справедливости более высокие классы должны обладать более высокой степенью владения маной, а их знания должны быть более глубокими.

В то время как ученики 1 класса должны владеть маной на уровне пика и среднего, ученики 2 и 3 классов должны владеть маной на продвинутом уровне.

Разница в знаниях также не так велика, потому что большинство учеников никогда не видели книг, необходимых для изучения одного из этих стилей жизни-занятий.

Некоторые студенты могут спросить, почему требуемый уровень владения маной так высок, и ответ довольно прост.

Если кто-то превзошел ожидания преподавателя, он может пригласить его в башню ремесленников Киро-сити, где можно узнать больше об основных жизненных профессиях.

Без определенной степени владения маной человек никогда не достигнет более высоких рангов в этих профессиях, и бесполезно воспитывать кого-то без будущего потенциала, потому что это очень дорого.

Думаю, я уже достаточно наговорил! Давайте начнем тестирование в соответствии с рейтингом классов! Вы все знаете свой номер, просто встаньте в очередь".

Мистер Грейл закончил говорить, и все попытались переварить информацию, прежде чем лучший ученик в их классе спустился вниз, чтобы пройти тестирование на владение маной.

Он был уверен в себе, так как в свои 14 лет уже достиг ранга 6 адепта.

Он не только был самым высоким в ядре маны, но и по силе превосходил всех остальных, о чем ясно свидетельствовало его гордое лицо.

Но после того, как он вошел своими органами чувств внутрь сферы тестирования маны, выражение его лица наполнилось шоком, и ему оставалось только смотреть на оранжевую подсвеченную сферу маны перед ним.

"Средний уровень: не прошел во второй тур", - жестоко объявил господин Грейл, и юноша хотел было возразить против решения учителя, но почувствовал на себе его пронзительный взгляд.

"Ты не хочешь освободить место для своих одноклассников?" спросил он холодным, но безэмоциональным голосом.

Тиллю было очевидно, что этот юноша потратил огромное количество мана-камней только для того, чтобы повысить свой ранг мана-ядра, не учитывая, что поглощать природную ману было не менее важно из-за ее особенностей.

Мана в камнях маны была грубой, и поглощение слишком большого ее количества за один раз не помогало, потому что чувствительность и контроль маны были одинаково важны.

В конце концов, постоянное поглощение природной маны может быть менее эффективным, но лучше для долгосрочного плана, так как контроль над маной и чувствительность будут постоянно возрастать, в то время как кратковременные сеансы поглощения маны с помощью камней дадут лишь незначительные преимущества.

Волосы юноши встали дыбом, и он тут же бросил сферу маны своим одноклассникам, яростно замолчав.

Это была лишь демонстрация, чтобы показать всем, кто хотел возразить своему учителю, что произошло, и некоторые не заметили, что сделал их учитель.

Однако Джейсон знал, что произошло, и нахмурился, увидев, как их учитель выпустил убийственное намерение по такому пустяковому поводу!

Он счел это жестоким, но решил не обращать внимания, ожидая своей очереди, не проявляя особого интереса к одноклассникам.

В его классе было не так много людей с приемлемым контролем над маной, и большинство из них достигли ранга Среднего Адепта только в 14 лет благодаря ресурсам родителей и ничему другому.

Удивительным для Джейсона был и тот факт, что некоторые ученики владели маной лишь на пике базового уровня, что было крайне плохо.

Это заставило его усомниться в процессе отбора в эту школу.

Только когда подошла очередь Серона, Джейсон посмотрел на трибуну с любопытством в глазах, так как хотел узнать, насколько хорошо Серон владеет маной.

Темно-желтый свет осветил окружающие мана-сферы, и Джейсон кивнул головой, не забывая, что Серон мог чувствовать ману в своем окружении только в течение нескольких месяцев.

Учитывая этот факт, для Серона, безусловно, было шокирующим подвигом достичь такого высокого мастерства владения маной за данный промежуток времени.

По мнению Джейсона, Серон был самым многообещающим учеником 54-го класса, что не было поводом для гордости, так как их класс не был полон вундеркиндов.

Прошло более десяти минут, пока Джейсон не попробовал и не встал перед сферой маны, положив на нее руку без колебаний.

Было бы ложью, если бы Тилл сказал, что ему не интересно выяснить, как Джейсон овладел маной в тот момент, когда Джейсон активировал свои мана-глаза, ясно ощущая все вокруг.

Сочетая эффект одновременного видения и ощущения, он обнаружил десятки запутанных нитей, когда начал их разматывать.

Прошло несколько секунд, а из мана-сферы все еще не исходило никакого цвета.

Чем больше проходило времени, тем менее терпеливыми становились все.

Студенты начали кричать, что Джейсон должен просто оставить сферу маны и что она ему не нужна, потому что его мастерство слишком плохо.

Некоторые высмеивали его, другие пытались подбодрить, но Джейсон их совсем не слышал.

Тилл тоже был в некотором замешательстве, ведь обычно проверка владения маной не занимает так много времени.

Прошло больше минуты, ничего не происходило, настроение почти у всех было уже хуже некуда, потому что они не могли пройти во второй тур отбора на лекции, а Джейсон, ничего не делая, еще больше усиливал их разочарование.

Внезапно золотистый мерцающий свет озарил сферу маны, который был в несколько десятков раз сильнее и плотнее, чем темно-желтый свет от Серона, который был лучшим из виденных ранее.

Тилль был ослеплен внезапной вспышкой света и почти вынужден был закрыть глаза, глядя на сферу маны.

Его глаза расширились, и он сразу понял, что Джейсон распутал все запутанные нити внутри менее чем за две минуты!!!

Ему потребовалось некоторое время, чтобы очистить свои мысли, а тем временем золотой свет медленно рассеивался, оставляя Джейсона и его учителя рядом с ним.

Прочистив горло, мистер Грейл объявил: "Высшее мастерство владения маной: Сдано".

Окончание главы